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ÉPOCA: Neolítico

Las trepanaciones craneales realizadas en el seno de las civilizaciones primitivas, con fines curativos Gonzáles, J. 2017. La trepanación craneal en las culturas primitivas, V. 28

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ÉPOCA: Antigua Grecia

Época de la antigua Grecia, Siglo V, a. C. Primeros en atribuir emociones, sentidos y facultades mentales al cerebro y no al corazón (Morín, Bernarda, 2022 Aportes históricos de la neurociencia cognitiva y su emergencia en Chile), (Cavada, "describió los nervios ópticos encontrados en el curso de sus disecciones y propuso que el cerebro era el asiento del pensamiento y las sensaciones" P.1)

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ÉPOCA: Antigua Grecia

El griego Hipócrates (considerado el padre de la medicina), consideró al cerebro como el asiento de las emociones; notó que las lesiones de un lado de la cabeza a menudo producían parálisis del lado contralateral del cuerpo.

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ÉPOCA: Antigua Grecia

Platón, sostenía que el cerebro es el órgano responsable de regular el pensamiento y las sensaciones. Un descubrimiento accidental, 2017.

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ÉPOCA: Grecia e Imperio Romano,

Estudió el cerebro, reconociéndolo como centro del sistema nervioso. Diferenció los nervios motores de los sensoriales, y describió con exactitud el ojo, el cerebro, el hígado, el páncreas y los órganos salivares y genitales. Fue el primero en conocer que las arterias contenían sangre y no aire

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ÉPOCA: Grecia e Imperio Romano

Descubrió que había nervios sensitivos y nervios motores. Dijo que existían tres tipos de conductos: las venas, las arterias y los nervios. Descubrió la epiglotis, con lo que corrigió el error de creer que los líquidos ingeridos pasaban al pulmón para refrigerarlo.

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EPOCA: Grecia e imperio romano

Galeno es considerado uno de los padres de la medicina occidental, planteó que la medicina debía apoyarse en bases anatómicas y fisiológicas surgidas de la observación, disección y experimentación: todo tenía un porqué que debía ser explicado.

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ÉPOCA: Edad Media

“Doctrina” celular: atribución de facultades mentales a los ventrículos del cerebro (teoría más Importante de la edad media)

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ÉPOCA: Edad media

Avicena revolucionó conceptos y dijo: "La Medicina es una teoría y una práctica, donde ambas están en perfecto equilibrio…" aplicado al trabajo con los pacientes se conoce como método clínico

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ÉPOCA: Renacimiento Siglo XVI

Gracias a sus prodigiosas manos realizó múltiples procedimientos en cadáveres humanos y animales muertos, Esquematizó e incluso replicó algunas estructuras que en aquella época tenían un papel fundamental sobre el entendimiento del cuerpo humano. Con relación al encéfalo, describió el bulbo olfatorio y el recorrido de algunas ramas de los pares craneales. dejando grandes aportes en estos campos que desafortunadamente no fueron publicados.

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EPOCA: Renacimiento siglo XVI

Disección en cuerpos humanos, primer manual de anatomía publicado

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ÉPOCA: Renacimiento siglo XVI

Estudió y develó la anatomía humana más que todos sus predecesores al crear, en 1543, De humani corporis fabrica (Sobre la estructura del cuerpo humano) que, como todos sus trabajos, puede calificarse de "renacentista" por su forma de ver y describir el cuerpo humano, una edificación estática, una "fábrica" o edificio. Frente a la confusión entre "forma" y "función" de Galeno y toda la morfología tradicional, Vesalio distingue cuidadosamente ambos aspectos de la realidad, dando una visión estática del organismo humano. Romero,R.( 2007).Andreas Vesalius (1514-1564). Fundador de la Anatomía Humana Moderna. International Journal of Morphology.

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ÉPOCA: Renacimiento siglo XVII

Para René Descartes, la glándula pineal, una estructura impar en el cerebro, era el asiento físico desde el cual la mente podía ejercer control sobre el cuerpo; el filósofo del “pienso luego existo” inauguró así en el siglo XVII el dilema contemporáneo mente-cuerpo, siendo pionero de un tema que concierne tanto a la fisiología como a la psicología. (Parra, L.(2022).Mente y cerebro: de los egipcios a Cajal y los neuromitos. https://www.medigraphic.com/pdfs/arcneu/ane-2022/ane222h.pdf

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ÉPOCA: Renacimiento Siglo XVII

Willis creó la palabra neurología. que aparece por primera vez, en griego, en Cerebri Anatome en 1664, La raíz neuro deriva de la palabra griega para' tendón' o 'cuerda de arco', que Willis recordado al diseccionar el cráneo y nervios espinales. Su delimitación de los sistemas nerviosos periférico y autónomo fue un avance tan grande ya que descubrió el cerebro y médula espinal. Willis fue el primero describir e ilustrar el cerebro de una observación precisa, y su el nombre persiste, por ejemplo, cerebral pedúnculos y pirámides medulares. Hughes,J.(2000).Pioneers in neurology. Thomas Willis (1621–1675)

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Época: Ilustración Siglo XVIII

Sus trabajos más importantes se dedicaron a la fisiología, materia que él denominó anatomía animata, en cuyo estudio demostró que la irritabilidad y contractilidad son fenómenos exclusivos de la fibra muscular y que la sensibilidad solo pertenece al sistema nervioso, contribuyó a ampliar los conocimientos anatómicos y fisiológicos del aparato visual.

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ÉPOCA: Ilustración siglo XVIII

Galvani fue el primero en describir con precisión los órganos olfativos y auditivos de las aves, y mostró con detalle los vasos sanguíneos, músculos y nervios del oído medio e interno. En 1786, mientras disecaba la pata de una rana, su bisturí tocó accidentalmente un gancho de bronce.

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EPOCA: Siglo XIX

Descubre el potencial de acción, manifestó que la estimulación de un nervio permitía inducir el movimiento de los músculos. Por lo tanto, se llegó a la conclusión que el cerebro podía generar electricidad.

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EPOCA: Siglo XIX

Von Helmholtz (1821-1894) descubrió que la actividad eléctrica de las células nerviosas es la forma de transmitir información desde un extremo a otro de una célula, y también desde una célula a otra.

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ÉPOCA: Siglo XIX

Además, de defender la idea de que la forma del cráneo se relaciona con la forma del cerebro, Gall planteó que las facultades mentales pueden ubicarse en zonas específicas del cerebro, aunque para él la función era algo primario y la localización más bien secundaria.

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ÉPOCA: Siglo XIX

Expande la teoría de Gall, Incluyendo más facultades mentales

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ÉPOCA: Siglo XIX

Refuta los postulados de la frenología, aportó la primera demostración experimental de la localización de funciones en el cerebro. Desarrollando una clara distinción entre sensación y percepción, tratando la percepción como la apreciación del significado de una sensación.

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ÉPOCA: Siglo XIX

En 1825, Bouillaud expone que el órgano del lenguaje articulado está situado en los lóbulos anteriores del cerebro. Promueve la génesis del dogma de la tercera circunvolución frontal izquierda. A través de los documentos analizados, es plausible pensar que el influyente médico parisino se sirve del hallazgo de Broca para consolidar su enfoque modular de la fisiología cerebral.

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Época Siglo XIX

En 1861, Broca, demostró por medio de un paciente que presentaba un cuadro de epilepsia la ubicación exacta de un área del cerebro, se consideró de mayor importancia ya que por primera se pudo establecer correlación entre una lesión en una determinada región y una manifestación clínica especifica. En su honor esa región del cerebro se le denomino "área de Broca" y se le considera padre de la afasiología.

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Época Siglo XIX

(1864-1874) Contribuye al estudio de la epilepsia y la relación entre lesión cerebral y lenguaje. Realizó importantes aportes a la metodología del examen neurológico, en neuro oftalmología, localización cerebral del lenguaje y neurobiología evolutiva

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ÉPOCA: Siglo XIX

Estimulando con electricidad la superficie del cerebro en perros y ranas vivas obtenía movimientos característicos del cuello y patas posteriores, por lo que apoyó la localización de las funciones cerebrales.

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ÉPOCA: Siglo XIX

1870, Estudia la corteza motora, añadiendo más evidencia de la especlallzaclón funcional del cerebro.

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Época: Siglo XIX

En 1874, Carl Wernicke, describió una región en el lóbulo temporal izquierdo relacionada con comprensión del lenguaje hablado y escrito (actualmente conocida como área de Wernicke). Esta región se ubica en las áreas de Brodmann 22 y 42. Actualmente se plantea que la circunvolución supramarginal (relacionada con el procesamiento fonológico y escritura) y la circunvolución angular (relacionada con el procesamiento semántico lectura y escritura) también forman parte de esta área (González & Hornauer, 2014a).

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ÉPOCA: Siglo XIX

1873-1876, Ferrier aporto conocimientos sobre la región prefrontal cerebral y a las funciones del cerebro. Además, distinguió la región prefrontal como asociada a procesos superiores como la inteligencia y la voluntad.

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ÉPOCA: Siglo XIX

1836, Primero en identificar una neurona, que llamó “glóbulo”

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ÉPOCA: Siglo XIX

1838, Primero en identificar un axón, que llamó “fibras”

Remak, descubrió que nuevas células son generadas por medio de la división de células existentes. Remak hizo numerosas contribuciones adicionales a la teoría de celuar, sin embargo fue negado continuamente un profesorado debido a su religión Judía.

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ÉPOCA: Siglo XIX

El prestigioso anatomista suizo Albert von Kölliker (1817-1905) jugó un papel determinante en la divulgación y aceptación de los trabajos de Cajal (1,2,9). Kölliker había publicado las primeras descripciones neurohistológicas de la corteza cerebral con técnicas rudimentarias, y dio el nombre de "piramidales" a las células corticales principales (18). Estas neuronas están entre las que mejor responden a la técnica de Golgi (figura 2).

Torres, O. (2006). La técnica de impregnación argéntica de Golgi. Conmemoración del centenario del premio nobel de Medicina (1906) compartido por Camillo Golgi y Santiago Ramón y Cajal. Biomédica, 26(4), 498-508.

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ÉPOCA: Siglo XIX

1865, Primero en aislar una neurona bajo un microscopio.

Describió células individuales en el sistema nervioso central, posteriormente identificadas como neuronas y glía, y que mostró que algunas, las neuronas, tenían una larga fibra, que después se llamó el axón y otras más cortas y ramificadas, parecidas a las ramas de un árbol que él llamó «extensiones protoplasmáticas» y que después se conocerían como dendritas. También vio que los axones tenían un borde oscuro característico, una característica que luego se identificó como la vaina de mielina.

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ÉPOCA: Siglo XIX

1872, Importante exponente de la teoría reticular: postula que el sistema nervioso se compone de una red de axones. Von Gerlach, tiñó las células nerviosas con carmín y cloruro de oro, y afirmó haber visto las fibras que unían diversas dendritas nerviosas en forma de red.

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ÉPOCA: Siglo XIX

1873, Golgi, inventó un método de tinción histológica basado en la coloración selectiva de las células y las fibras nerviosas, la llamó reazione nera debido al color tan oscuro que tenía

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ÉPOCA: Siglo XIX

1886, Primer científico en refutar la teoría reticular. Uno de sus principales aportes fue la invención del micrótomo en 1866, el cual permitió reconstruir el embrión a partir de secciones histológicas. Otro de sus grandes inventos fue el denominado embriógrafo, instrumento que posibilitó la visualización de cortes histológicos en bajos aumentos y su reconstrucción sobre un papel. Además, fue pionero en intentar seleccionar los embriones humanos colectados presumiblemente en orden de su desarrollo.

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Santiago Felipe Ramon Y Cajal (1852-1934)	

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Santiago Felipe Ramon Y Cajal (1852-1934)	

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ÉPOCA: Siglo XIX

1888-1889, Postula la doctrina neuronal, descubrió los mecanismos que gobiernan la morfología y los procesos conectivos de las células nerviosas. Demostró la individualidad histológica y funcional de la célula nerviosa.

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ÉPOCA: Siglo XIX (1897)

Ocupa un lugar privilegiado en la historia de la neurofisiología. Su principal contribución estriba en su descubrimiento de la «función integradora del sistema nervioso», en cuyo desarrollo se compendian sus importantes aportaciones al estudio de la diferenciación entre acciones inhibidoras y acciones excitadoras.(BLANCO, 2014)

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ÉPOCA: Siglo xx

Trabajaron sobre la construcción de herramientas computacionales para analizar el cerebro. Su mapeo permitió organizar y analizar posibles funciones cerebrales¹⁸. Esto fue complementado con Wiener (1948), fundador de la cibernética, quien teorizó sobre las ciencias de la computación¹⁰, y Von Neumann (1958) afirmó que los sistemas computacionales eran similares al procesamiento cerebral, específicamente al funcionamiento neuronal¹⁹. Josefina et al.,2022,Aportes históricos de la neurociencia cognitiva y su emergencia en Chile, Contexto social e histórico internacional de las neurociencias y neurociencias cognitivas,18.

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Michel Gazzaniga (12 diciembre 1939) y George Miller (1920-2012)

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Michel Gazzaniga (12 diciembre 1939) y George Miller (1920-2012)

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Época: Siglo XX (1970-79)

Ellos plasmaron el concepto de neurociencias cognitivas dentro del Cornell Medical College (1976). En 1982, Posner y colaboradores publicaron un artículo denominado “Neurociencia cognitiva: desarrollos hacia una ciencia de síntesis”, que aportó sobre los sustratos neuronales de operaciones mentales elementales a partir de tareas complejas como las de Chase (1978)

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Época: Siglo XX

1988 - 1997, quien estudió las imágenes construidas en el cerebro. Esto se complementó con los aportes de Patricia Churchland y Terrence Sejnoswki (1988), quienes vincularon la computación con la neurociencia cognitiva, representando los patrones de actividad neuronal. Al tiempo, aparece el libro de Kandel, Schwartz y Jessell titulado “Neurociencia y conducta” que desarrolló una panorámica general acerca de la anatomía y fisiología del cerebro hasta acción, emociones, aprendizaje y memoria

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ÉPOCA: Siglo XXI

Gracias a los avances en las técnicas de neuroimágenes y biología molecular, científicos en Estados Unidos y Dinamarca descubrieron una nueva estructura en el cerebro. La bautizaron como SLYM, las siglas en inglés de la membrana subaracnoidea de tipo linfático, y la describen como un componente previamente desconocido de la anatomía del cerebro, que actúa como una barrera protectora y una plataforma para monitorear infecciones e inflamación. Los investigadores sugieren que, debido al rol que la membrana SLYM puede tener en la circulación del líquido cefalorraquídeo, su deterioro podría dificultar la eliminación de los desechos tóxicos que contribuyen a la aparición de placas que conducen a padecer Alzheimer.

Bustamante R.(2023).Científicos descubren nueva estructura en el cerebro que puede relacionarse con el Alzheimer.

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