# data[].attributes.body
Hver gruppe har deres egen kolonne med en række kort.

Senest dagen inden vi mødes, skal I have gjort følgende:

1. Vælg et gruppenummer

2. Lav et kort med gruppeinfo

3. Lav et kort med beskrivelse af idéer

# data[].attributes.body
Skriv navne på jer, som er i gruppen her, og skriv også jeres email, så vi kan kontakte jer, hvis vi vil have lov til at bruge jeres historie senere.

# data[].attributes.body
I skal finde en idé baseret på:

Noget, I undrer jer over, som I gerne vil undersøge.

Noget, I synes fungerer dårligt, som I kunne gøre bedre

En idé, som har inspireret jer, og som I gerne vil give videre

# data[].attributes.body
Fakta: Find information, der gør folk klogere

Kilder: Hvilke kilder er nødvendige for at fortælle din historie?

Ekstra ting, du kan tænke over:

Forklar, hvorfor din historie er interessant for andre end dig? Hvorfor skal vi bruge tid på det, du har at sige? Brug eksempler og fakta, der viser at historien rummer et generelt perspektiv. Hvad kan vi andre lære af historien? Kan du vise eksempler på løsninger?

# data[].attributes.body
Skriv din vinkel-sætning:

Jeg vil fortælle, at ...

Det vil jeg fortælle, fordi ...

# data[].attributes.body
Skriv de spørgmål ned, du gerne vil besvare i din historie:

Hvad er vigtigt at vide?

Hvem skal spørges om hvad?

Ekstra ting, I kan tænke over:

Hvordan vil I fortælle historien?

Hvem skal interviewes?

Lad de mennesker, der er direkte involveret i historien, fortælle den. Ægte stemmer og interviews giver din historie troværdighed og autenticitet.

Du kan også bruge din egen fortællestemme.

# data[].attributes.body
Sandra, Emilie, William & Magnus

# data[].attributes.body
Andrea, Laura, Mads, Niclas

# data[].attributes.body
Olivia, Lærke, Nynne og Mads D

# data[].attributes.body
1. Droner der levere takeaway og levere pakker

2. Kastet med aircon og bluetooth

3. Flere timer i døgnet

# data[].attributes.body
Elias, Benjamin, Oscar, Kasper, Gilbert

# data[].attributes.body
at kunne købe strøm til sin telefon

mere genbrug

plastik sugerør og få pap krus

# data[].attributes.body
1. billigere togbilletter

2. færre skoletimer

3. mindre tog forsinkelser

# data[].attributes.body
1. Dyre offentligtransport billeder

2. Pride month

3. Krig i verden

# data[].attributes.body
en masse droner oppe i rummet der kan lave kunstigt sollys aå mN Kn gå ind på en app og købe sollys til et hvis sted på jorden og jo mere sollys man skal ha jo dyre er det det kan fx være at man skal bygge noget om natten eller at man gerne vil have sol om natten

-en flyver bil båd som kan flyve køre og sejle

- en vandrevet bil

# data[].attributes.body
1. En app, til at finde fester.

2. Piller til at fjerne tømmermænd

3. En brødkniv, der ligner et lyssværd

# data[].attributes.body
1. Hvorfor oplever man stadig racisme i Danmark?

2. hvorfor bruger staten 300 mil på privatfly?

3. hvorfor er tandlæger ikke gratis?

# data[].attributes.body
Billigere togbiletter

færre skoledage

gratis tandlæge

# data[].attributes.body
Her skriver 18D deres ideer

# data[].attributes.body
Mikail, Otto, Simon og Loui

1, billigere offentlig transport

2, færre skoletimer

3, færre eksamener

# data[].attributes.body
større lokaler

# data[].attributes.body
ide 1 - mikroovn i klasserne

ide 2 - el kædel

ide 3 - ingen tlf skabe

ide 4 -

# data[].attributes.body
Legalisering af hash

# data[].attributes.body
Hvorfor har staten brugt 300 mil på et privatfly til mettemor?

# data[].attributes.body
Hvorfor må vi i Danmark først kører alene i bil som 18 årig, når de må køre alene i USA som 16 årig.

# data[].attributes.body
Vi undre os over hvorfor vi har så lange skoledage plus lektier for oveni!!

# data[].attributes.body
Pride

Hvorfor der er så mange køn

Hvorfor skoledagene er så lange

# data[].attributes.body
1. Hvorfor er der topskat?

2. Hvorfor skal vi acceptere folk der er gay, hvis de ikke selv acceptere andre folks meninger? Som fx religion.

3. Hvorfor er der så meget racisme?

# data[].attributes.body
Regnbuge

hvorfor fylder lgbtq+ så meget i vores hverdag?

# data[].attributes.body
Microbølgeovne i klasserne🐺🗿💣

# data[].attributes.body
Vi ikke har nogle vandautomat.

# data[].attributes.headline
Undervisning efter kl. 14 udmatter de unges sociale batteri, og mulighed for ny læring.

# data[].attributes.subject
Undervisning efter kl. 14 udmatter de unges sociale batteri, og mulighed for ny læring.

# data[].attributes.body
Haneefa, Liva, Noor, Laura og Asantewaa

# data[].attributes.body
Vi vælger færre eksamener

# data[].attributes.body
Kortere skoledage

# data[].attributes.body
Større udvalg i kantinen, og billigere priser.

Cecilia, Benjamin, Elanur og Ludwik

# data[].attributes.body
Syntes i McDonald’s er blevet for dyrt.

Og hvorfor tror i så at folk bliver ved med at købe det.

# data[].attributes.body
Ring til undervisningsministeriet og nogen folkepartier

Vinkel sætning:

Vi vil fortæl at eksamen skal afskaffes

# data[].attributes.body
Kilder skal være fok vi spørger rundt på skolen.

Fakta, kig på andre gymnasier hvad deres mad muligheder består af i kantinen.

Hvad vil folk have mere af?

Synes folk der er for lidt?

Hvordan er det på andre skoler?

NVG

# data[].attributes.body
https://www.folkeskolen.dk/arbejdsliv-dlf-folkeskoleloven/ny-undersogelse-kortere-skoledag-giver-bedre-faglighed-og-trivsel/817316

# data[].attributes.attachment_link.description
I dag er skoledagene alt for lange i grundskolen. Faktisk svarede 65 procent af lærerne i Folkeskolens Webundersøgelse, at de sidste timer er vanskelige at undervise i.

# data[].attributes.body
jeg vil fortælle at vi mangler vandposter på Niels Brock

Det vil jeg fortælle fordi folk er tørstige

# data[].attributes.body
Jeg vil fortælle hvor lang tid teenagere i gennemsnit bruger deres telefon dagligt, fordi det har en stor indflydelse på vores nuværende samfund

# data[].attributes.body
Mikail Otto loui og Simon video

# data[].attributes.body
1234

# data[].attributes.body
redigeret af silas

# data[].attributes.body
Smukt