# data[].attributes.body
好喜歡佳旻老師(兔兔老師)的理財課

# data[].attributes.body
1.畢業證書+獎狀(座)+禮物(券)

2.卡片+棒球吊飾

3.明天12點在環中東路貴族世家集合

★週四餐點確認如下↓↓

1牛2牛3牛4雞5牛6牛7牛8牛9牛10豬

11牛12牛14牛15雞16牛17豬18牛

19雞20牛21牛22牛23牛24牛

共： 18 牛 、 2 豬、 3 雞

祝福13旅途平安順利

# data[].attributes.attachment_caption
感謝所有老師的愛與指導，讓六五幸福成長

# data[].attributes.body
1/5(一)

1.明考數6.7單元

2.國卷L10

3.數卷1張

4.複習成語35-40

1/6(二)

1.複習成語41-45

2.國卷L11

3.數卷1張

4.明考國7-9+學習3

1/7(三)

1.複習成語46-50

2.國卷L12

3.數卷1張

4.明考數8.9單元

1/8(四)

1.複習成語51-55

2.國圈詞L7-8

3.訂簽國A數A卷

1/9(五)

1.複習成語56-60

2.國圈詞L9.10

3.數卷1張

4.國卷1張

# data[].attributes.body
12/29(一)

1.國L12圈詞3次

2.數卷U9雙面一張

3.成語64

12/30(二)

1.國習L12

2.數卷U8雙面一張

3.成語65

12/31(三)

1.國簿L12

2.數卷U7雙面一張

3.成語66.67

1/1(四)

元旦放假一天

1/2(五)

1.成語68

2.完成國習

3.國卷L9

4.數卷U6雙面一張

5.下周開始複習考

# data[].attributes.body
12/22(一)

1.國習L11

2.明考L9.10聽寫

3.數簿36

4.成語60

12/23(二)

1.國簿L11

2.數習106.107

3.成語61

12/24(三)

1.明行憲紀念日放假一天

2.查L12生字

3.訂簽聽寫*3

4.成語62

5.數簿37

12/26(五)

1.L12國重62.64

2.數習108.109.110

3.成語63

4.閱讀紀錄單*1

# data[].attributes.body
12/15(一)

1.發畢業生國中學籍調查表

2.帶最新版戶籍謄本或戶口名簿

3.國習L10

4.數習95.96.97

5.背成語55

12/16(二)

1.國簿L10

2.數簿P34

3.背成語56

4.詩情(5)念奴嬌

12/17(三)

1.查L11生字

2.數習98.99~103

3.背成語57

12/18(四)

1.國重

2.數簿35

3.成語58

12/19(五)

1.週記*1(冬至)

2.L11圈詞*3

3.數習104.105

4.L8國卷一張

5.自作18回

6.成語59

# data[].attributes.body
12/8(一)畢旅

12/9(二)畢旅

12/10(三)

1.畢旅作文一篇

2.數簿P32

3.背成語52

4.社練22.23

*每週三交社練作業

12/11(四)

1.完成作文

2.國重53.55

3.數習92.93.94

4.背成語53

12/12(五)

1.周末降溫請注意

2.L10圈詞*3

3.數簿33

4.背成語54

5.國卷L7一張

# data[].attributes.body
12/1(一)

1.L9字音字形

2.數習80.81.82

3.成語47

12/2(二)

1.L9圈詞3次

2.自練（13）

3.數簿30

4.成語48

5.社練20.21

6.明英語初檢

12/3(三)

1.國習L9

2.數習83.84.85

3.成語49

4.訂簽聽寫L7.8

12/4(四)

1.國簿L9

2.數簿31

3.成語50

12/5(五)

1.查生字L10

2.數習86.87.88.90.91

3.成語51

4.下周一二畢旅，六點半集合完畢

# data[].attributes.body
11/24(一)

1.L8字音字形(P42、46)

2.數簿27

3.背成語42

11/25(二)

1.L8圈詞3次

2.數習73.74.75

3.成語43

11/26(三)

1.國習L8

2.數簿28

3.成語44

4.週記*1

11/27(四)

1.國簿L8

2.數習76.78.79

3.成語45

11/28(五)

1.下周一考聽寫L7.L8

2.查L9生字

3.數簿29

4.成語46

# data[].attributes.body
為了讓孩子們能準時到校，

下周11/24(一）起，以八點為限，

當週累積第三次遲到，

會抄寫當週課本較重要的閱讀理解題目。

（一般孩子只寫關鍵字詞）

遲到的孩子們一樣可以下課，

但是遲到第三次就需要抄寫精準的課文內涵。

也就是容許兩次的遲到，

但希望遲到時在教室坐著反省，

同時精進一點點語文能力。

希望爸爸媽媽協助鼓勵、叮嚀孩子早睡早起，謝謝~

畢旅時，

我們班是分開到6-1、6-2、6-3的遊覽車，

一大早6：30在迎曦堂集合，

不是6：30才起床或出門，

希望孩子們可以理解：

時間是不等人的！

# data[].attributes.attachment_link.title
單字反覆練習--國小英語基礎單字300 : 範圍 附錄

# data[].attributes.attachment_link.description
測驗 - 一系列多選題。點擊正確答案繼續。

# data[].attributes.attachment_link.description
測驗 - 一系列多選題。點擊正確答案繼續。

# data[].attributes.attachment_link.description
測驗 - 一系列多選題。點擊正確答案繼續。

# data[].attributes.attachment_link.description
測驗 - 一系列多選題。點擊正確答案繼續。

# data[].attributes.attachment_link.description
測驗 - 一系列多選題。點擊正確答案繼續。

# data[].attributes.attachment_link.description
測驗 - 一系列多選題。點擊正確答案繼續。

# data[].attributes.attachment_link.description
測驗 - 一系列多選題。點擊正確答案繼續。

# data[].attributes.attachment_link.description
測驗 - 一系列多選題。點擊正確答案繼續。

# data[].attributes.attachment_link.description
測驗 - 一系列多選題。點擊正確答案繼續。

# data[].attributes.attachment_link.description
測驗 - 一系列多選題。點擊正確答案繼續。

# data[].attributes.attachment_link.description
測驗 - 一系列多選題。點擊正確答案繼續。

# data[].attributes.attachment_link.description
測驗 - 一系列多選題。點擊正確答案繼續。

# data[].attributes.attachment_link.description
測驗 - 一系列多選題。點擊正確答案繼續。

# data[].attributes.attachment_link.description
測驗 - 一系列多選題。點擊正確答案繼續。

# data[].attributes.attachment_link.description
測驗 - 一系列多選題。點擊正確答案繼續。

# data[].attributes.attachment_link.description
測驗 - 一系列多選題。點擊正確答案繼續。

# data[].attributes.attachment_link.description
測驗 - 一系列多選題。點擊正確答案繼續。

# data[].attributes.attachment_link.title
單字反覆練習--國小英語基礎單字300 : 範圍1-17

# data[].attributes.attachment_link.description
測驗 - 一系列多選題。點擊正確答案繼續。

# data[].attributes.headline
AI生成活動(表演藝術)

# data[].attributes.subject
AI生成活動(表演藝術)

# data[].attributes.body
嗤之以鼻

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
CMEX中文數位化技術推廣基金會

# data[].attributes.attachment_link.title
國字筆順 - 教育部《國字標準字體筆順學習網》2025

# data[].attributes.body
快來試試看!

# data[].attributes.attachment_link.description
標籤圖表 - 將針腳拖至圖像上的正確位置。

# data[].attributes.body
試試看~

# data[].attributes.attachment_link.title
複製國小國語6上第7課:請找出成語，再配對解釋。

# data[].attributes.attachment_link.description
搜字遊戲 - 單字隱藏在字母網格中。 儘快找到它們。

# data[].attributes.body
有空的人可以練習

# data[].attributes.attachment_link.title
複製S-6-3圓周長 & 扇形周長

# data[].attributes.attachment_link.description
測驗 - 一系列多選題。點擊正確答案繼續。

# data[].attributes.body
畢業旅行12/8(一)、12/9(二)

# data[].attributes.body
11/17(一)

1.L7字音字形(重點複習第37.40)

2.數習67.68

3.背成語37

11/18(二)

1.L7圈詞2次

2.數簿25

3.背成語38

**自練

**社練

11/19(三)

1.L7國習

2.數習69.70

3.背成語39

**英作業

11/20(四)

1.L7國簿

2.數簿26

3.背成語40

**社練或社習

11/21(五)

1.查L8生字

2.數習71.72

3.背成語41

**英作業

# data[].attributes.body
11/10(一)

1.國L1-6圈詞一次

2.明期中考國自英

11/11(二)

1.颱風假

2.畢旅延期

11/12(三)

1.數卷一張

2.明期中考數社

3.鮮乳卡同意書

11/13(四)

1.讀報*1

2.數習P64.66

3.背成語35

4.畢旅延期通知

11/14(五)

1.查生字L7

2.數簿24

3.背成語36

4.週記*1

# data[].attributes.body
1.國：L1~L6+學習地圖一、二

+多元教材成語1~34

2.數：U1~U5

3.社：CH1、2

4.自：CH1、2

5.英：L1、2 + Review1

# data[].attributes.body
10/27(一)

1.數卷U1

2.國圈詞L1.L2一次

3.複習成語6-10

4.明考自然CH1

5.週四考國語L1-L3+學習地圖一

6.週五考數學U1-U3

10/28(二)

1.數卷L2

2.國圈詞L3.L4一次

3.社作16.17

4.自作10.11回

5.複習成語11-15

6.10/31考自然第二單元

10/29(三)

1.數卷L3

2.國圈詞L5.L6一次

3.複習成語16-20

4.明施打流感疫苗要帶健保卡

5.明考社會第一單元

6.明考國L1-L3+學習地圖一

7.週五考數U1-3 . 自然第二單元

8.下週二考數U4.U5

9.下週三考國L4-L6+學習地圖二

10/30(四）

1.國簿16、17

2.數卷U4

3.複習成語21-25

4.明考自然CH2

10/31(五)

1.國簿18、19

2.數卷U5

3.複習成語26~32

4.自作12回

5.下週二考數U4.5 社CH2 自總複習

6.下周三考國L4~6+學習地圖二

# data[].attributes.body
周六開始，陸續有多個孩子發燒，

至周一已有七個感染A流。

早上第三節時，

請科任教師協調，

並將孩子們帶至藝文教室上課。

菀菁老師在教室用稀釋漂白水消毒所有人桌面

和會碰觸的地方，且在半小時後用清水擦拭。

這幾天氣溫驟降，

體質對溫度濕度敏感的孩子也會比較不舒服，

希望大家多保重。

# data[].attributes.body
10/20(一)

1.國卷L3

2.數簿21

3.成語33

4.課堂完成國習52.53

5.課堂完成數課本78.79

10/21(二)

1.國卷L4

2.數簿22

3.成語34

4.社作14.15

5.自作1回

6.課堂完成國簿10.11

7.課堂完成數習57.58(1.2)

10/22(三)

1.國卷L5.L6

2.數簿23

3.成語1-5

4.數習57.58.59.60

5.下週二考自然第一單元

6.明天運動會補假.週五光復節

# data[].attributes.body
10/13(一)

1.L6字音字形

2.數簿P18

3.背成語28

10/14(二)

1.國習L6

2.數習52.53.54

3.背成語29

10/15(三)

1.國簿L6

2.數簿P19

3.背成語30

4.練習瘦瘦拳

5.明考L5.L6生字

6.明穿運動服，八點進行運動會預演

10/16(四)

1.國卷L1(全)

2.數簿20

3.成語31

4.國卷L5.6第一二三大題

10/17(五)

1.國卷L2

2.數習55.56

3.成語32

4.明穿班服，7:40前到校

# data[].attributes.headline
感謝芯萍媽媽和惜焫媽媽提供點心

# data[].attributes.subject
感謝芯萍媽媽和惜焫媽媽提供點心

# data[].attributes.body
每個暖心的點心，

如同甜蜜星光灑落孩子們的日常，

讓學習時光多一份柔軟與幸福。

孩子們在笑語中感受愛的滋味，

這份心意，

將在記憶裡長久閃爍。

十月連假多，

祝福大家健康平安幸福愉快。

# data[].attributes.body
10/7(二)

1.國簿L5

2.數習45-47

3.社作8.9

4.背成語24.25

5.自作1回

10/8(三)

1.查生字L6

2.數簿16.17

3.背成語26

4.明防災演練

5.帶直笛(要考試)

6.英語作業

10/9(四)

1.L6圈詞3次

2.數習48.50.51

3.數卷1張

4.作文*1

5.背成語27.詩情畫意(5)

# data[].attributes.body
今天上音樂課時，

班上竟有13人沒有直笛可上課，

這真的會讓老師感到心寒。

即使沒有興趣，

上課該有的用具也都要帶來，

麻煩各位爸爸媽媽，謝謝~

# data[].attributes.body
9/30(二)

1.查L5生字

2.明考L3.L4生字

3.數習36.37.38.40

4.背成語(21)

10/1(三)

1.L5字音字形

2.數簿12.13

3.背成語(22)

10/2(四)

1.L5圈詞3次

2.數習41-44

3.成語(23)

4.詩情畫意(4)

10/3(五)

1.國習L5

2.數簿14.15

3.週記100字以上

4.成語(24).每周一句2.3.4

# data[].attributes.body
期待已久的班服終於來啦~

昨天告訴孩子們廠商下午已寄出，

今天一早孩子們頻頻來問：

今天會到貨嗎？

十一點一到貨，

孩子們興奮地協助搬上樓，

也搶著分發到各班。

我們班的真的很好看啊~

提醒：

衣服要把圖案藏在裡面再洗

衣服要把圖案藏在裡面再洗

衣服要把圖案藏在裡面再洗

不要烘不要烘不要烘

用洗衣機洗衣服的話，

可以套在洗衣袋裡，

這樣衣服比較能持久如新，

我們至少要穿一整年喔:)

(運動會和畢業典禮都會穿)

# data[].attributes.body
9/22(一)

1.L4生字

2.數簿P.8

3.詩情畫意(3)

4.背成語(16)

5.瘦瘦拳( )次

9/23(二)

1.字音字形L4(P23)

2.數習28.30.31

3.背成語(17)

4.社習P.4.5

5.自作第4回

9/24(三)

1.國語重點複習L4

2.L4圈詞3次

3.數簿P9

4.背成語(18)

5.瘦瘦拳( )次

9/25(四)

1.國習L4

2.數習P33-35

3.背成語(19)

9/26(五)

1.國簿L4

2.數簿10、11+數卷一張

3.背成語(20)

4.瘦瘦拳( )次+做家事( )

5.自作第5回

6.下周一教師節補假

7.下周二要穿班服拍團體照(補拍或重拍要多帶衣服)

# data[].attributes.body
今天孩子們眼饞著兩盒白色餅乾，

頻頻來問這是什麼(哈)~

但是剛好課程比較緊湊，

還來不及發下。

感恩這一路上爸爸媽媽提供愛的點心喔:)

另外是這幾天我們忙著做生活照的擺拍，

爸爸媽媽也可以詢問孩子們，

有更好的隊形或姿勢建議也可以告知。

希望下周一我們都擁有美好的照片:)

# data[].attributes.body
這其實是國語第三課的課文。

很剛好的我們非常需要它。

對馬斯洛需求理論有興趣的人，

可以自行搜尋喔。

每個人都有無限的潛能，

只是在被激發前，

我們需要累積更多的學習，

所以減少3C的娛樂使用，

除了可以減少視力惡化的可能，

菀菁老師希望更多的是：

追求更多的學習，

可能是用功讀書，

也可以是專題研究。

千萬不要讓3C只剩下娛樂功能。

爸爸媽媽都希望大家有更自由的未來，

在這之前，

我們要用十多歲的每天自律，

去成就更好的二十多歲~

(最後兩句修改自某韓星名言)

# data[].attributes.headline
美術課必備用品(每周一)

# data[].attributes.subject
美術課必備用品(每周一)

# data[].attributes.body
蠟筆

水彩與水彩用具

剪刀

奇異筆

素描筆

彩色筆

膠水

# data[].attributes.body
9/15(一)

1.L3生字

2.數習P16.18.19

3.詩情畫意(2)

4.背成語(10).(11)

5.瘦瘦拳( )次

9/16(二)

1.字音字形L3

2.數簿P6

3.背成語(12)

4.社習P.2.3

5.團體保險回條(打勾和簽名)

6.自作第二回

9/17(三)

1.國語重點複習16.21

2.L3圈詞3次

3.數習20.21.22

4.背成語(13)

9/18(四)

1.國習L3

2.數簿P7

3.背成語(14)

4.明考L1.2聽寫

9/19(五)

1. 國簿L3

2. 完成數習第二單元

3. 訂正簽名聽寫3次

4. 背成語(15)

5. 瘦瘦拳( )次

6. 做家事( )

7. 自作第3回+英語作業(錄音至九月底)

8. 下周一拍畢業照，周日晚上不點散瞳(避免畏光)

# data[].attributes.body
興仁國小專屬版。

# data[].attributes.body
需要購買者，請備好現金，

在本周五9／12，上午10：10到教務處購買

# data[].attributes.body
9/8(一)

查生字L2

數簿P3

成語(6)

練習瘦瘦拳

9/9(二)

字音字形L2

數習11.12.13

成語(7)

欲購買音源卡，周五帶錢到教務處

9/10(三)

圈詞L2

數簿P4

成語(8)

練習瘦瘦拳

9/11(四)

樂活時間

國習L2

數習14.15

成語(9)

9/12(五)

班親會七點開始

國簿L2

數簿P5

週記100字以上

練習瘦瘦拳

# data[].attributes.body
看過請按下愛心，謝謝您

# data[].attributes.body
9/1(一)

查生字L1

數習P4.6

成語(1)

畢業活動回條

9/2(二)

字音字形P8

數簿P1

背成語(2)

★公布畢旅資訊，請由班級相簿進入，其他資訊請等畢旅前學年統一公告。建議有疑問者可以在此留言

※社團回條、註冊回條、畢業活動回條

9/3(三)

L1圈詞2次

數習P7.8

成語(3)

9/4(四)

L1國簿

數簿P2

成語(4)

◎早自習協助學校活動

9/5(五)

L1國簿

數習9.10

成語(5)

敬師單

★畢業照注意事項(A4紙本)

# data[].attributes.body
休耕許久的園地，終於重新啟動。

給家長：

新的學期，有更多挑戰，

但孩子一定能走得更穩健，

我們持續陪伴，

用正確的方式和孩子們一起前行。

給605的孩子們：

六年級是邁向國中的重要一年，

願你們帶著自信與勇氣，

珍惜同學情誼，

培養獨立思考與自我管理的能力，

在學習與生活中不斷成長，

跑出自己的亮麗跑道。

# data[].attributes.body
看過請按下愛心，謝謝您

# data[].attributes.body
佈置五年級教室成鬼屋，可以結合燈光、裝飾和音效來營造氣氛。

1. 入口設計

黑布門簾：用黑色布或垃圾袋製作門簾，讓進入時有種穿越鬼門的感覺。

警示標語：寫上「禁地勿入」、「小心鬼魂出沒」等警告牌。

假蜘蛛網：用棉花拉絲狀或購買現成蜘蛛網裝飾門口。

2. 燈光與音效

燈光昏暗：用黑紙或紅色、紫色透明紙遮住燈光，創造陰森氛圍。

手電筒效果：在角落放幾支手電筒，讓光影閃爍，投射陰影。

音效播放：用手機或喇叭播放鬼屋背景音，如風吹聲、門吱呀聲、鬼笑聲。

3. 牆壁與天花板裝飾

黑色垃圾袋或布料：用來覆蓋牆壁，讓整個空間變暗。

剪影鬼影：用黑紙剪出鬼魂、骷髏、女巫、蝙蝠等，貼在牆上或窗戶。

倒掛裝飾：在天花板懸掛幽靈（白布加氣球）、塑膠蜘蛛、骷髏等。

4. 課桌椅與角落佈置

骷髏座位：在空座位上放骷髏模型或鬼娃娃，製造神秘感。

假手假腳：用紙箱做成「裝有斷手斷腳」的箱子，標示「請勿開啟」。

幽靈椅子：用白布覆蓋椅子，營造「無形人」的感覺。

觸覺體驗箱：裝果凍（假內臟）、葡萄（假眼球）、煮熟義大利麵（假腦）等，讓學生伸手觸摸。

5. 特殊活動

小型逃脫挑戰：設計一些鬼屋任務，如解謎找線索、走迷宮等。

角色扮演：讓學生裝扮成鬼怪，互相嚇人或表演鬼故事。

# data[].attributes.headline
第二學期課表有微調，請留意

# data[].attributes.subject
第二學期課表有微調，請留意

# data[].attributes.body
親愛的五年級同學們，歡迎來到新學期！

這是你們在小學階段更進一步的重要時刻，

希望大家保持努力，不斷挑戰自己。

學習上認真思考，勇敢發問；

生活中互相關心，共同進步。

每一天的付出，都是成長的積累。

只要堅持不懈，就一定能看到自己的進步與收穫。

讓我們一起努力，

以更自信、更成熟的自己迎接新的挑戰！加油！

# data[].attributes.body
12／31（二）

1.國卷1張

2.數卷1張（U9)

3.溫習功課

4.周四考國L10~12+統整四

1／1（三）

元旦快樂

1／2（四）

1.訂正簽名國卷一、數卷（A)

2.國習語詞L7、L8一次

3.數卷1張

4.成語遊戲自行練習

5.明考數卷U9、U10

1／3（五）

1.國習語詞L9、L10一次

2.數卷1張

3.下周一考國全、數全（複習卷）

# data[].attributes.body
書聲朗朗，才智飛揚，

同心協力，步步登堂。

胸懷大志，築夢遠方，

乘風破浪，未來輝煌！

# data[].attributes.attachment_link.description
完成句子 - 一種完形填空活動，您可以在其中將單詞拖放到文本中的空白處。

# data[].attributes.body
12/9(一)

1.L11圈詞3次

2.數習92.94

3.閱讀單1張

4.背成語(55)

12/10(二)

1.L11重點單*1

2.數簿29

3.帶三角板

4.背成語56.清平調之一

12/11(三)

1.國習L11

2.數習95-97

3.背成語57.清平調之二

4.社練30.31

12/12(四)

1.國簿L11

2.成語短文L11(至少三個成語)

3.數簿30

4.背成語58.清平調之三

12/13(五)

1.L12生字全

2.數習98.99.100

3.背成語59.清平調全

4.週記*1

# data[].attributes.body
11/25(一)

1.L9圈詞3次

2.數習75-77

3.詩情(四)

4.背成語(44)

11/26(二)

1.L9重點單1張

2.數簿24

3.背成語(45)

11/27(三)

1.國習L9

2.數習78-80

3.背成語(46)

11/28(四)

1.國簿L9

2.數簿25

3.背成語(47)

4.完成作文第一.二段

11/29(五)

1.L10生字

2.數習82-84

3.完成作文三.四段

4.背成語(48)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
2020/01/08 新增120本繪本，歡迎閱讀。

原創繪本新增120種，由「振聲高中」、「竹崎高中」、「中崙高中」、「明道中學」、「靜修女中」、「佳林國中」、「龍潭高中」、「常春藤高中」、「中興高中」、「八德國中」、「光華高中」、「內壢國中」、「蘭雅國中」、「大墩國中」及「板橋高中」學生所創作，歡迎閱讀。

# data[].attributes.body
11/18(一)1.L8圈詞3次

2.數簿21

3.閱讀單一張

4.背成語(40)

11/19(二）

1.國習L8

2.數學習作68、70、71

3.背成語（41）

11/20(三)

1.國簿L8

2.數簿22

3.成語(42)

11/21(四)

1.字詞句學習單L7.L8

2.數習72-74

3.成語(43)

11/22(五)

1.L9生字

2.數簿23

3.社習22-25

4.背成語(44)、詩情：月下獨酌

# data[].attributes.body
本週感謝忻璇帶來小琉球的伴手禮：番薯糖。

這幾年，班上必定有遇到作業多或比較難寫的時候，通常會有哀號或抱怨。特別是想逃避作業或比較需要提醒專心的孩子，容易在面對較難的任務時產生極顯著的負面情緒。今天特別發現，孩子們不會指責同學的抱怨，而是先問他是否需要幫助，然後將課本借給同學看或抄寫。

菀菁老師很開心看到孩子們可以有平穩的情緒面對同學的負面情緒，沒有一同捲進那個負向黑洞裡。我們繼續加油:)

# data[].attributes.headline
關於校外教學的金錢使用與管理

# data[].attributes.subject
關於校外教學的金錢使用與管理

# data[].attributes.body
小學生校外教學時，學會管理和使用金錢是很重要的一課。以下是一些建議，幫助孩子們在校外教學中學會負責任地用錢：

1. 設定預算：事先告知每位學生可花費的金額，並建議家長提供適量的零用錢。這樣可以避免孩子們隨意花費，也讓他們學會金錢的限制性。

2. 分配錢款：教導孩子把錢分成不同用途的份額，如午餐、紀念品和緊急預備金。可以給予小額零錢，以方便使用和控制花費。

3. 建議購買的物品：提前告訴孩子，什麼東西是校外教學時可以考慮買的，比如紀念品、明信片等，而不必購買不必要的商品。

4. 注意保管：提醒孩子把錢收好，可以用小錢包、錢袋或頸掛式袋子來保管金錢，避免弄丟。

5. 勤於檢查：時常檢查自己的錢是否還在。老師或家長可以在適當時候提醒，這樣孩子們不至於粗心大意。

6. 學會記帳：可以簡單教孩子在校外教學時記下花費，幫助他們日後回顧學到的理財經驗。

這樣的體驗不僅能讓孩子們有自主感，也讓他們學會在有限的預算下做出選擇並培養理財意識。

今天和孩子們討論，發現絕大多數孩子是很有意識地花錢或存錢，也還記得自己花了多少錢在飲食或娛樂上，這表示爸爸媽媽教得很好喔^^

# data[].attributes.body
11/11(一)

1.L7圈詞(成語)3次

2.數習P58.60.61

3.背成語(35)

11/12(二)

1.L7重點單一張

2.數簿P19

3.背成語(36)

4.COVID-19線上意願簽署通知

**利用早自習完成作文

11/13(三)

1.國習L7

2.數習62.63

3.背成語(37)

**利用早自習完成作文

11/14(四)

1.國簿L7

2.數簿P20

3.背成語(38)

4.完成作文

**利用早自習完成作文

11/15(五)

1.完成作文：難忘的六福村之旅

2.L8生字本

3.數習64.65

4.背成語(39)

5.社練20.21、社習20~23

**利用早自習完成作文

# data[].attributes.body
10月遇到兩次共三天颱風假。

如果好好運用，可以增加許多能力。

有孩子預先思考到可能有放假，而把許多課本帶回家複習。

菀菁老師覺得這樣很棒。

主動擬計畫也有執行力，就是最好的學習方式。

# data[].attributes.body
再練習一次會比較有記憶，也要寫下錯誤原因

# data[].attributes.body
如果不抄題，也盡可能寫下錯誤原因。

# data[].attributes.body
10/28(一)

1.數10題

2.重點複習P8字音字形

3.溫習成語11~16

4.明考數學U4.U5

10/29(二)

1.國卷L1.L2

2.數卷U2.U3

3.複習成語17~22

4.明考國L4~L6+學習一

5.社團課照繳費單

10/30(三)

1.訂簽國數A卷

2.完成數習56.57

3.複習成語23~28

4.訂簽自卷1.2

10/31(四)

1.國卷L3.L4

2.數卷U4.5

3.複習成語29~33

11/1(五)

1.訂簽國B卷.數B卷

2.複習成語1~33

3.國卷L5.6

4.11/7(四)打流感疫苗

# data[].attributes.body
運動會落幕後，接下來就是令孩子們緊張的大考了。

平時有聽孩子們說數學不好，今天有利用一點時間，教孩子們從數學課本和習作進行複習。只要把答案用便條紙遮住，再次練習，就能看到自己會不會。如果沒有寫正確，要翻課本看看概念是什麼並記錄下來。菀菁老師非常強調再次看課本的重要性，千萬不要只顧著寫一堆試題，忘記了一切的根本都在課本裡。而上課本就認真的人也一樣，考前可以快速瀏覽過。

雖然未來的日常生活不會用到這些知識，可是這些學習都能看出孩子是否踏實努力，以及我們對孩子的期待，千萬不要只剩下讓孩子健康快樂就好，因為學習目標太薄弱，孩子在課堂會更分心，變成每天只來吃午餐而已。

我們要努力的是，找到適合孩子的目標和學習方法。

以數學來說，除了紙本的試題，如果孩子比較喜歡用手機和平板的，可以讓他練習線上試題，如均一、因材網。PAGAMO甚至有其他領域可以邊遊戲邊刷題，都是提升學習力的方式。不管怎樣，我們在孩子使用3C時，還是要有陪伴和注意喔。

當然，每個孩子有自己的獨特性。有的很會畫畫，有的很會打掃，有的EQ很好，有的很有領導力......老師不會用分數評斷孩子，但是希望孩子即使遇到挫折，他們願意說、願意面對和找到方法改善。

大家一起加油~

# data[].attributes.body
第一次有學生要求做加油牌。

預演時，班上成績比平時練習略差，回教室後氣氛低迷。我們開了檢討會，孩子們說太得意忘形了，好在最後我們迎來一個陽光過分耀眼的好天氣，我們的士氣也達到最高點。

尤其是大隊接力，5-1秒數3分33秒93，5-6秒數3分33秒05，我們班秒數3分33秒37獲得第三，5-3的秒數也僅有3分34秒，四個班級搶奪二、三名，僅僅一個閃神。可能就錯失得名的機會。

這段時間有不少孩子自主練習，這讓老師很欣慰，希望大家記得只要站在場上，不管是不是正式比賽，都要全力以赴！

(本週感謝忻璇媽咪、芯萍媽咪提供小點心)

# data[].attributes.body
10/21(一)

1.重點複習P34

2.週記：運動會(100字以上)

(第2項作業改用學習單)

3.數習49~51

4.背成語(31)

5.10/22考自然U2

10/22(二)

1.國簿P16.17

2.數簿P18

3.背成語(32)

4.明考數複習卷U1~U3

5.課堂完成作文第一.二段

10/23(三)

1.明考國複習卷L1～L3

2.背成語（33）

3.數習52.53

4.訂簽聽寫L5.L6

5.課堂完成作文三四段

10/24(四)

1.國簿P18.19

2.數習P54.55

3.複習成語1~10

4.數卷1張

5.社習16-19

6.周一考社U1

7.明運動會補假

8.溫習功課

# data[].attributes.body
我們終於迎來好天氣進行練習。

目前健康操的練習比較完整，每個人的動作還需要更精確，所以在家也要自行練習喔～

團競的夾夾樂，我們有找到正確的夾球姿勢和跳躍方式，其他都是平日的運動習慣累積的能力。但看到大家都有明顯的進步了，繼續保持吧！如果還有什麼需要提醒加練的，就是每天可以增加跳躍時間。班上的予涵在夾球跳躍很穩定也跳得快，她說她每天跳繩一千五百下，哇！真的好厲害啊！老師沒有要逼大家跟她一樣，但在長高的路上，練習跳躍是必要的，可以從每天跳五十下，慢慢去增加喔😃

孩子們很在意的大隊接力，我們下周繼續努力😃但老師有提醒喔！每一個活動都要注意安全，不要為了搶快而讓自己受傷，大家都平安的樂在活動裡，才是舉辦活動的意義。

最近要同時準備運動會，所以時間管理和運用顯得很重要，但唯一不變的是上課要專心、作業認真寫、有錯要訂正、不會記得問。

# data[].attributes.body
10/14(一)

1.國習L6

2.數簿P14

3.背成語(26)

10/15(二）

1.國簿L6

2.數習42~45

3.背成語（27）

10／16（三）

1.重點單2張

2.數簿15

3.背成語（28）

10／17（四）

1.L6字詞句一張

2.數習46～48

3.詩情（3）

4背成語（29）

10／18（五）

1.國習52.53

2.數簿16

3.背成語(30)

4.下周一考聽寫L5.L6

5.自作20.21

# data[].attributes.body
10/7(一)

1.國習L5

2.數簿P13

3.背成語(21)

4.流感疫苗線上填報意願

10/8(二)

1.L5重點單+字詞句(共3張)

2.數習37~39

3.背成語(22)

4.運動會邀請函

5.自作P12.13

10/9(三)

1.明國慶日放假一天

2.國L6生字本

3.國簿P10.11.12.13

4.數簿P14

5.背成語(23).(24)

6.社練P12.13

7.練習健康操

10/10(四)國慶日放假

10/11(五)

1.L6語句本

2.數習P40.41

3.社習P14.15

4.背成語(25)

5.帶量角器和圓規

# data[].attributes.body
很有趣的運動會短篇

# data[].attributes.body
優秀作品分享

# data[].attributes.headline
本周感謝芯萍媽媽、浩民媽媽支援和分享點心😃<

# data[].attributes.body
本周感謝芯萍媽媽、浩民媽媽支援和分享點心😃

本周遇到兩天颱風假，我們一起來思考颱風假的意義。

# data[].attributes.body
回條請在10/11(五)前交回，

若預約時間需等候較久，再告知導師。