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Reflexión → Alessandra Antinori, 8-1005-1905

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Reflexión → Alessandra Antinori, 8-1005-1905

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Durante este cuatrimestre, en el curso de Percepción, ha sido interesante el aprender sobre este concepto, los elementos que lo componen y teorías que se han desarrollado en torno al mismo. Lo que más me llamó la atención fue el saber que existen pruebas que pueden medir la percepción de una persona. He aprendido sobre cómo la percepción es la forma en que interpretamos estímulos externos, muchos de estos provenientes de nuestros sentidos, y como experiencias pasadas o forma de vivir influyen dentro de esa interpretación. En cuanto a mi desempeño, considero que ha sido bueno, tanto en mis notas, como mi participación y desenvolvimiento en el aula de clases. Sin embargo, reconozco que puedo mejorar más en mi desenvolvimiento y profundización de temas. Mi mayor reto durante las clases, fueron las actividades con límite de tiempo, ya que no estoy acostumbrada a trabajar bajo esa limitante, además de tener que procesar y profundizar en información de forma rápida. Este periodo de clases fue satisfactorio en cuanto a la información proporcionada y la dinámica de clase que se utilizó para la misma. En conclusión, el curso de Percepción me enseño sobre los "lentes" bajo los cuales vemos al mundo, y espero seguir aprendiendo en las siguientes materias, como lo he hecho en esta.

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Para redactar una reflexión corta sobre el aprendizaje del cuatrimestre y tu desempeño, sigue estos pasos:

1. Introducción

Contextualiza tu reflexión: Menciona brevemente el curso o los cursos que tomaste, y el objetivo principal de tu reflexión.

Objetivo: Explica el propósito de la reflexión. Por ejemplo, “El objetivo de esta reflexión es analizar mi aprendizaje y desempeño durante el cuatrimestre en el curso de [nombre del curso]”.

2. Aprendizaje Adquirido

Temas Principales: Identifica los temas más importantes que has aprendido durante el cuatrimestre.

Habilidades y Conocimientos: Describe las habilidades nuevas y los conocimientos que adquiriste.

Aplicación Práctica: Explica cómo has aplicado o cómo planeas aplicar estos conocimientos y habilidades en situaciones prácticas o en tu vida diaria.

3. Desempeño Personal

Evaluación de Tu Desempeño: Reflexiona sobre tu participación en clase, tus tareas, proyectos y exámenes. ¿Qué tan satisfecho estás con tu desempeño?

Fortalezas y Debilidades: Identifica tus fortalezas y áreas de mejora. ¿Qué hiciste bien y en qué aspectos podrías mejorar?

4. Retos y Superación

Desafíos Encontrados: Habla sobre los desafíos que enfrentaste durante el cuatrimestre.

Estrategias de Superación: Explica las estrategias que utilizaste para superar estos desafíos y cómo te ayudaron a mejorar.

5. Reflexión Final

Resumen: Resume brevemente tus aprendizajes y desempeño.

Metas Futuras: Plantea metas para el próximo cuatrimestre o para tu desarrollo académico y personal continuo.

6. Conclusión

Cierre: Concluye con una reflexión final sobre la importancia de lo aprendido y cómo te ha impactado tanto académicamente como personalmente.

Ejemplo de Reflexión Corta

Introducción: Durante este cuatrimestre en el curso de Psicología Social, he tenido la oportunidad de profundizar en diversas teorías y conceptos que han enriquecido mi comprensión de la interacción humana y la dinámica de los grupos.

Aprendizaje Adquirido: He aprendido sobre los diferentes paradigmas de investigación en psicología social, las teorías de la percepción y el impacto de los factores ambientales en el comportamiento humano. Este conocimiento me ha permitido comprender mejor las interacciones en mi entorno académico y personal.

Desempeño Personal: En términos de desempeño, considero que mi participación en clase y la calidad de mis trabajos han sido satisfactorias. Sin embargo, reconozco que puedo mejorar en la gestión del tiempo y en la profundización de ciertos temas.

Retos y Superación: Uno de los mayores desafíos fue equilibrar las tareas de varios cursos. Utilicé técnicas de gestión del tiempo, como la elaboración de listas de tareas y la priorización de actividades, para superar este obstáculo.

Reflexión Final: Este cuatrimestre ha sido un periodo de gran aprendizaje y crecimiento personal. Mis metas para el próximo cuatrimestre incluyen mejorar mi gestión del tiempo y profundizar en el estudio de los temas más complejos.

Conclusión: En resumen, el curso de Psicología Social ha sido fundamental para mi desarrollo académico. Estoy entusiasmado por seguir aprendiendo y aplicando estos conocimientos en mi futuro profesional.

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El objetivo de esta reflexión de este cuatrimestre, es poder aprender de cada materia, llevarme todo ese conocimiento conmigo y entender que lo que no entiendo puedo ir buscándolo poco a poco que un día a la vez. Los tests aprendidos como el de caras y frostig me gustaron mucho. También poder entender como la percepción influye a los seres humanos. Los desafíos en este cuatrimestre : trabajar en euipo y hablar en grupo. Trate de participar en clases cuando podía. Mis debilidades es organizarme más y no procastinar tanto eso voy a mejorarlo para el proximo cuatrimestre. Concluyó que este cuatrimestre fue muy enriquecedor.

Carolina Echevers 8-859-375

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Se supone que este trabajo tiene como objetivo la reflexión de lo transcurrido en la materia de Percepción. Entre los aprendizajes que he adquirido en cuanto a la materia va directamente relacionado a la percepción, no solo en la parte sensorial, sino que tambien en la cognitiva. Que más alla de lo que sentimos es muy importante entender que a nivel de percepción la de cada uno es diferente aunque tengamos el mismo estimulo.

En mi desempeño personal considero fue muy malo a comparación de cuatrimestre anteriores, ya que perdí la nosión del tiempo y me atrasé terrible en las materias. Sin importar que a inicio del cuatrimestre haya empezado bien con organizacion del tiempo y demás. En cuanto a retos y superación, aun me encuentro en la parte del reto, aun no he superado muchos retos o almenos no como me gustaría.

Para ir concuyendo me ha gustado mucho la dinámica de la materia ya que hemos salido de nuestra sona de confort. Me gustó la exposición que tuvimos en la cámara de Gesel ya que pudimos tener una retroalimentacion de nuestras áreas de mejoras.

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La Materia de percepción definitivamente es mucho más que el solo saber como vemos los que nos rodea desde los diferentes puntos de vista. Se trata de lo implica la percepción como tal, la implicación de los sentidos, la historia de vida que posee una persona, el aprendizaje y la consecuendcia de ese aprendizaje que tenemos de nuestro entorno como este nos afecta tanto de manera directa como indirecta en nuetra vida. La materia es como el lienzo, los colores son las herramientas que nos brindaron y nosotros somos el artista que decide que como queremos nuestro cuadro, entendiendo que no todos vamos los mismos colores o tecnicas para pintar ya que todos tenemos como dije antes una historia de vida distinta que nos ha hecho tanto verla como interactuar con ellla de manera distinta. Si hoy me preguntaran si soy la misma Sol que piso el salón por primera vez a dar esta materia, definitivaente no, porque dentro de la misma tuve afrontar retos personales que me obligarona crecer y evolucionar con la misma. Solo puedo decir que di un gran porcentaje de mi en la materia y siento que aun tengo cosas que mejorar pero definitivamente cada vez soy una mejor versión de mi. En fin estoy agradecida con lo que aprendi, con que pude aprender y con lo que estoy próxima a aparender.

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Durante este periodo de clase sobre percepción lo mas mencionado y contenido a sobresalir fueron los sentidos en diferentes ambitos, he llegado a comprender de manera más profunda el papel crucial que juegan mis sentidos en la forma en que experimento y interpreto la realidad, ya que es algo que no le prestábamos atención en como funcionan en nuestra vida cotidiana.

La percepción es un proceso dinámico que combina información sensorial con experiencias previas, expectativas y contexto.

La manera en que la vista y el oído trabajan juntos para crear una experiencia precisa del entorno se hizo muy evidente en las actividades prácticas y experimentos de la clase.

Además, comprendí cómo mis propias experiencias y emociones pueden afectar la forma en que percibo estímulos sensoriales. Fue un curso lleno de retroalimentación acorde a la materia, llena de información esencial para nuestro conocimiento.

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Reflexión - Laura Arosemena 8-1023-2424 

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Reflexión - Laura Arosemena 8-1023-2424 

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Durante este cuatrimestre en la materia de Percepción logramos aprender diversos conceptos de lo que es la percepción para diferentes autores y algunas teorías que ayudaron a mi comprensión sobre como interpretamos diversos estímulos. Durante este curso he aprendido como funciona la percepción en los diferentes sentidos, y como pueden cambiar según el la historia de vida de cada persona. Al igual aprendí sobre diferentes casos y la manera de realizar entrevistas. En cuanto a mi desempeño personal considero que pude desenvolverme de buena manera, aprender a trabajar en grupo y organizar mi tiempo para la entrega de tareas.Mi mayor reto fue participar en clase ya que soy bastante tímida sin embargo esto me motivo a adquirir mayor aprendizajes. En conclusión, la participación en este curso fue muy satisfactoria debido a todos los aprendizajes adquiridos, no solo dentro de la materia si no también en cuanto a temas de responsabilidad y coordinación.

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Este cuatrimestre en Psicología en la materia de percepción ha sido fascinante al explorar cómo percibimos el mundo a través de nuestros sentidos: vista, oído, gusto y olfato.

Las dinámicas y actividades creativas han hecho que los conceptos sean más claros y memorables.

He aprendido como la percepción influye en nuestra interpretación de la realidad y cómo nuestros sentidos influyen en nuestras experiencias diarias. Esta materia ha hecho que el aprendizaje sea más significativo y me ha motivado a seguir explorando la percepción en profundidad.

Mi desempeño en la materia ha sido buena, he participado en la mayoría de actividades y han sido de gran aporte en mi aprendizaje y en mis trabajos me he esforzado y considero que han cumplido con los parámetros.

Un reto en este proceso fue cuando me toco hacer la entrevista en la cámara de Gessel que me deja como aprendizaje en que debo mejorar.

Como reflexión final, la materia cumplió con mis expectativas,realmente disfrute la materia fue de mucho aprendizaje enriquecedor y dinámico.

Conclusión

Esta materia mostró cómo nuestros sentidos moldean nuestra experiencia del mundo. Las dinámicas prácticas hicieron que los conceptos fueran más claros. Estoy motivado para seguir aprendiendo sobre cómo percibimos y entendemos nuestro entorno.

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A lo largo de este segundo cuatrimestre tuve la dicha de recibir un amplio conocimiento de parte del profe Luis, que entre ellas están conceptos, teorías, práctica y experiencia en la materia y a su vez en la carrera, que han permito engrandecer mis previos conocimientos de la PERCEPCIÓN como tal.

He aprendido sobre las distintas discapacidades y teorías de los distintos sentidos, sus afecciones; trastornos que pueden padecer las mismas y muchos conceptos más.

En cuanto a mi desempeño puedo decir que mi trabajo en grupo y el resultado del mismo son bastante satisfactorias y me considero una estudiante participativa y preguntona al momento de que me surgen dudas. Cabe destacar que si debo mejorar aspectos como la full atención e interacción en clase.

Puedo decir que aprendí mucho mucho de los conocimientos que se me proporcionaron y espero que así siga siendo en los próximos cuatrimestres.

Deseo que las futuras materias sean igual de satisfactorias y exitosas.

Gracias por todo profe <3

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Esta es una reflexión de la materia de Percepción:

Durante todo este custrimestre hemos estudiado la percepción del ser humano. Empezando con definir qué es la percepción, lo cual podemos definir como la capacidad de analizar los estimulos percibidos. Son muchos los aprendizajes que me quedaron, resalto la importancia que tienen muchos factores que influyen en la percepción de un estimulo (como el background de la persona, cultura, lengua y expectativas), el cómo una condición además de afectar físicamente a la persona también puede afectar su percepción del mundo, del como interactua con él y su estado emocional. El complejo y maravilloso constructo que es el ser humano, toda pieza en el tiene una función que nos facilita nuestra interacción con el mundo, desde algo tan simple como la ubicación de nuestra mano (esta siendo la capacidad de propiocepción) hasta poder identificar una cara (algo que resulta ser mucho más complejo de lo que uno podría pensar y la incapacidad de detectar rostros se llama prosopagnosia). Estos son unos cuantos conocimientos que puedo expresar en este breve momento, la materia me hizo exigirme más a mi misma y aún me falta mucho por aprender y reforzar.

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A  medida que avanzaba de que la materia  adquirí nuevo conocimientos acerca de la percepción y alguna de las teorías asociadas a ella.

Una de las cosas que más llamó mi atención es como los colores pueden influir en cómo percibimos o que sensación nos da a la hora de procesarlos y como las empresas utilizan estrategias ligadas a esto para poder retener y adquirir nuevos clientes. En el tema personal considero que mi desempeño fue bastante bueno, lo único que considero que deja que desear fue la participación en clases.

Recuerdo que uno de los retos que más me costó superar fue el de la cámara de gesell, ya que me sentía expuesto y no me gusta sentirme, pero al final creo que lo pude lograr. En resumen considero que el  curso fue bastante enriquecedor y aplicó bastantes estrategias para que la clase no sea monótona.

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Inicialmente al inico de la materia ya venia mentalizado de que esta materia iba a ser bien compleja y bastante concreta, ademas era demasiado practica y eso fue una de las cosas que mas me gusto, ya que no fue lo mismo de siempre de solo sentarnos y escuchar si no que por fin tuvimos la experiencia de la camara y la simulacion, es algo que para mi era importante.por otro lado el misterio de las classes de no saber que viene despues o que podemos hacer, eso me ayudo a mantenerme pendiente y concentrado por cualquier cosa porque en cualquier momento podia suceder algo.

por lo que aprendi pues fue bastante una de ellas es el tes de la figura humana ya que lo habia escuchado pero no sabia nada al respecto de el, ademas tambien las charlas y las rondas de pregunta y las simulaciones y las practicas y la interaccion era algo en lo cual me ayudo a aprender de una manera mas facil y a quedado guardado.

bueno de mi desempeño pues no tengo mucho que decir, yo se que yo trabaje de a mejor manera y que aprendi haciendolo en grupo o sin grupo pero en lo personal me fue y me siento bien con lo que di.

en conclusion esta materia fue y las materias que se dan con el profesor luis sales aprendiendo hasta lo que pensaste que era complicado.

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introducción: a lo largo de esta materia, percepción, he tenido la oportunidad de aprender y conocer acerca de temas que estaban en mi ignorancia y a su vez he podido reforzar cosas aprendidas durante los cuatrimestres anteriores.

aprendizaje adquirido: durante todo el cuatrimestre y en esta materia en específico me gusto aprender acerca de la percepción de los sentidos y como las personas tenemos distintas formas de percibir la vida.

desempeño personal: puedo decir que mi desempeño siempre fue bueno aunque me costaba entender algunas cosas siempre supe buscar herramientas para poder entender y comprender, es por esto que puedo mencionar en base a mi criterio que he tenido un buen rendimiento académico en esta materia.

retos y superación:  como ya mencioné anteriormente uno de mis mayores retos que podría mencionar fue captar las cosas de una manera rápida sin embargo siempre ponía el 100% de mí para poder seguir y entender todo de una manera más fácil.

reflexión final: pienso que este cuatrimestre fue muy “chévere” y dinámico ya que las actividades en el aprendizaje siempre serán una buena herramienta para que podamos captar el contenido que recibimos.

conclusión: a sido muy interesante esta clase y la forma en la que se a dictado ya que hubieron muchas actividades que hicieron que nunca cayera en la monotonía y fuera posible un aprendizaje más rápido y significativo.

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Introducción
Durante este cuatrimestre en la materia de percepción vi varias teorías sobre la percepción con los sentidos y nuevos conceptos.

Aprendizaje adquirido
La importancia de la percepción  es la base para el aprendizaje ya que por medio de la percepción da significado a la información que podamos recibir mediante los sentidos tanto internos como externos.

Desempeño personal
Considero que no ha sido como he querido ya que me cuesta concentrarme pero en los trabajos en grupos supe manejarme bien y llevar con éxito algunos trabajos.

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Durante este cuatrimestre en el curso de Percepción, he explorado diversas teorías y conceptos sobre cómo los seres humanos interpretamos el mundo que nos rodea, con el objetivo de analizar mi aprendizaje y desempeño. He aprendido sobre las teorías clásicas de la percepción, como la Gestalt, y la influencia de factores culturales y ambientales en nuestra interpretación de estímulos, desarrollando habilidades analíticas que planeo aplicar en la comunicación interpersonal y en la resolución de conflictos. Aunque reconozco que podría mejorar en la gestión del tiempo y profundizar en algunos temas. Enfrenté desafíos al comprender teorías complejas y aplicar los conceptos en ejercicios prácticos, pero superé estos obstáculos a través de grupos de estudio y recursos adicionales, lo que fortaleció mi comprensión. Mis aprendizajes en este curso han sido significativos, y mis metas para el próximo cuatrimestre incluyen mejorar la gestión del tiempo y profundizar en temas complejos, mientras que a nivel personal deseo aplicar lo aprendido en mis interacciones diarias. En conclusión, la materia de Percepción ha impactado mi desarrollo académico y personal, proporcionándome herramientas valiosas para interactuar de manera efectiva y reflexionar sobre mis propias percepciones, lo cual es esencial para mi crecimiento como estudiante e individuo.

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El curso de percepción ha cumplido con lo esperado, he adquirido nuevos conocimientos que me servirán más adelante, he podido salir de mi zona de confort. Durante este cuatrimestre he aprendido sobre la percepción y como los estímulos, sentidos, sensación, entorno, cultura, entre otros factores influye en la manera que entendemos las cosas a nuestro alrededor. También el papel fundamental de cada uno de los sentidos y como estos nos permiten poder percibir todo loo que nos rodea. Considero que a lo largo del cuatrimestre he manejado un buen desempeño, siento responsable, adaptativa, creativa permitiéndome cumplir con todas mis asignaciones. Ha sido un buen curso ya que se han tocado diversos temas, pruebas, presentaciones, charlas, retos, que han ayudado ha consolidar la información y permitir que aprendamos de una manera mas dinámica y no tan cuadrada, ayudándome poder demostrar y potencializar mi potencial y conocer fortalezas que no conocía de mi.

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Durante la clase de percepción he aprendido sobre la evolución de esta, como sobre los factores que influyen en nuestra percepción sensorial y como esto puede tener repercusiones en nuestra vida diaria. La clase me ha ayudado a identificar que puedo mejorar como es la parte de la entrevista psicológica y en la participación en clase. Una de las dificultades que tuve fue el manejo del tiempo. Este cuatrimestre ha sido de mucho aprendizaje académico y personal por lo que estoy dispuesta a mejorar en las partes que hacen falta.

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En el curso de Percepción aprendí muchas cosas nuevas sobre la percepción del ruido también del gusto, algo que no sabia es de la existencia del gusto llamado umami y eso en llamo mucho la atención. En cuanto a mi rendimiento en clases o mi desarrollo personal, siento que fue bueno pero con algunas fallas, asique no podría decir que fue perfecto, pero se que no fue malo. La materia o curso en general me pareció muy dinámica, práctica e interesante y una de mis actividades favoritas fue hacer la simulación en la camara de gesell. Por último puedo decir que me siento satisfecha con la materia y no tengo ninguna queja, ya que cumplió todas las expectativas que tenía sobre ella.

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en este cuatrimestre puede aprender los diferentes tipos de percepción, y practicar alguno de estos y como en la vida diaria muchas veces se trata de esta y no lo sabemos.

el tema de la percepción en los alimentos lo practica ya que me llamo mucho la atención como los olores y el tacto determina esta.

En mi desempeño aprendí la importancia de escribir y prestar atención ya que con cada clase siempre se me quedaba algo porque sabia que despues habria un padlet esto me ayudo mucho a estudiar y aprender que si puedo

en conclusion: este cuatri aprendi a como la mente, el cuerpo se conecta de una manera tan sorprendente mediante la percepcion

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A lo largo del cuatrimestre, he aprendido sobre los fundamentalismos de la percepción sensorial, los principios de organización perceptual y la influencia de factores cognitivos y emocionales en la percepción. Estos temas me han permitido comprender cómo los seres humanos interpretan estímulos y cómo estos procesos pueden variar según el contexto. He desarrollado habilidades en el análisis crítico de cómo las diferentes percepciones afectan nuestras decisiones y relaciones.

En cuanto a mi desempeño, estoy bastante satisfecha con mi participación en clase y la entrega de mis tareas.

Este cuatrimestre ha sido un periodo de enriquecimiento en mi comprensión de los procesos de percepción y sus implicaciones. Mis metas para el próximo cuatrimestre incluyen profundizar en el estudio de la percepción y poder utilizar los conocimientos ya adquiridos sobre la materia y sobre todo la experiencia que tuvimos en la cámara de Gessel.

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Reflexión - Edenys Rodríguez 8-1008-1474

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Reflexión - Edenys Rodríguez 8-1008-1474

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Durante el desarrollo del curso de Percepción tuvimos la oportunidad de iniciar con diversas teorías y ver la relación de la psicofisica con nuestra percepción lo cual me pareció la mejor manera de introducirnos a la clase ya que la mayoría no conocía que estos se correlacionan.

He aprendido sobre temas muy interesantes como la percepción del dolor, adaptación sensorial para personas con discapacidad visual, efectos del ruido ambiental, etc. De los cuales me llamaron mucho la atención los temas de percepción del color y su impacto emocional ya que aprendí la importancia que tienen los colores en evocar diferentes sentimientos y se relaciona con nuestro comportamiento. Y el tema de la percepción gustativa ya que pude corroborar cómo entran en juego todos nuestros sentidos al momento de ingerir los alimentos entrando aquí nuestras experiencias previas, efectos biológicos, culturales y la edad.

Uno de los retos dentro de la clase fue hacer los videos del parcial de una manera que se entendiera lo que deseábamos explicar dentro del tiempo estimado y la exposición grupal ya que debíamos llevar a cabo dos temas con sus respectivas dinámicas, pero todo pudimos lograrlo con la debida guía accesible del profesor.

La clase ha sido muy dinámica y nos ha obligado a salir de nuestra zona de confort haciendo experimentos y parciales fuera de lo común, esto me ha permitido poder disfrutar la materia y realmente aprender de una manera que no implique solamente leer un ppt.

Puedo mejorar dejando la pena a un lado y participando más en las clases y siendo más responsable al cumplir con anotar lo indicado en los padlet dentro de la fecha exacta.

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La clase de Percepción, ha sido un curso enriquecedor y estresante a la vez, pero considero que me llevo nuevas técnicas, temas y tests nuevos.

He aprendido sobre distintos tests proyectivos cómo el HTP, Benton, etc, de las clases más interesantes y ansiosas fue asistir a la cámara de gessel, las charlas de la percepción fueron muy interesantes y estuvieron llenas de información que en su mayoría desconocía.

Considero que debido a la exigencia de la clase muchas veces ha tocado salir de la zona de comfort y trabajar con personas que no frecuentas, poner la pena y prejuicios a un lado para trabajar en equipo y cumplir con los objetivos de la clase.

De las cosas que más me han estresado en este curso son las asignaciones, el trabajar en poco tiempo, gestionar el trabajo en grupo, ideas, y alcanzar a empaparse del tema bien. y también estar pendiente para colgar los trabajos y no perder una nota.

Este curso ha sido especial y didáctico, muy bueno y espero en las demás clases aplicar los conocimientos que adquirí aquí y seguir exigiéndome cómo este curso lo hace.

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Durante el cuatrimestre, en la materia de Percepción y el objetivo principal era entender los procesos perceptivos y cómo influyen en la experiencia humana.

•Aprendí sobre los mecanismos básicos de la percepción, incluyendo la percepción visual, auditiva y táctil. También vimos en clase diferentes teorías y modelos de cómo percibimos el entorno.

•Pienso que he aplicado estos conocimientos al investigar para las charlas y preparar el proyecto final.

•experimente diferente retos durante el cuatrimestre como las entrevistas en la cámara de Gesell y hacer los taller bajo presión con un límite de tiempo,

•Metas Futuras: En el próximo cuatrimestre, mi meta es profundizar en la aplicación práctica de los conceptos perceptuales y mejorar al hacer la entrevista psicológica

En conclusión, el aprendizaje en esta materia ha sido muy importante para mi ya que me ha permitido adquirir muchos conocimientos, ser más responsable, creativa y dar mi máximo esfuerzo

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Introducción: Este cuatrimestre durante la materia de percepción he podido adquirir nuevos conocimientos acerca de como se da la percepción en los diferentes momentos de nuestra vida.

Aprendizaje adquirido: He podido aprender como se da los procesos de percepción y qué partes del cerebro se activan y ayudan a que esto ocurra dependiendo del estímulo. También como los estímulos pueden crear respuestas determinadas en base al contexto en el que este se aplique, esto junto como si nos exponemos a más de un estímulo a la vez la respuesta que podríamos tener cambia.

Desempeño personal: Considero que mi desempeño ha sido adecuado esto en base a la calidad de mis trabajos y mi comportamiento en clase durante todo el cuatrimestre.

Retos y superación: Mi principal reto durante el cuatrimestre fue adaptarme a los diferentes grupos con los que tenía que trabajar, pero pude lograrlo y trabajar con mis compañeros de manera eficiente y sin ninguna problemática.

Reflexión final: Como persona he podido mejorar ya que he podido comprender un poco más a las personas que me rodean gracias a trabajar fuera de mi círculo de confianza. Espero poder continuar este crecimiento a lo largo de mi carrera para así mejorar mis habilidades ya que siento que me queda mucho por mejorar.

Conclusión: Esta materia ha contribuido tanto a mi crecimiento personal como profesional, aportándome conocimientos valiosos que aplicaré y aplico hoy en día.

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Con todo lo que pasó en el cuatrimestre en esta materia he podido comprender varias teorías y a cambiado mi forma de ver de qué la percepción va más allá de su significado, no se trata solo de saber la realidad basada en nuestras experiencias o expectativas sino que todo esto es fundamental para cómo percibimos el mundo pero también sabemos que no todo lo que percibimos es la realidad objectiva. Y sobre a mi participación no soy mucho de preguntar ni nada pero presté lo suficientemente de atención y en mis trabajos y análisis se ven reflejados. Bueno con este cortó y largo periodo de aprendizaje ha sido grandemente ya que eh comprendido que solo es ver la percepción desde mi punto de vista lo único que tengo que mejorar es mi disciplina en querer aprender más de lo que ya se y bueno la materia fue ESTUPENDA.

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En este curso de sensación,atención y percepción aborda cómo las personas experimentan e interpretan el mundo a través de sus sentidos. Me enseñó como es el proceso inicial por el cual nuestros órganos sensoriales reciben estímulos del entorno. Cada sentido (vista, oído, olfato, gusto y tacto) tiene receptores específicos que capturan información del mundo físico. La comprensión de la sensación es fundamental porque es la base de nuestra interacción con el entorno y afecta nuestras experiencias diarias y lo pudimos comprobar en clase gracias a diferentes dinámicas y charlas en las que participó todo el grupo. Aprendí a ser más consciente y cuidadosa con mis sentidos ya que hay muchas maneras en las que pueden ser afectados.

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El curso de Percepción fue un materia en lo cual desarrollamos el principal concepto de cómo percibimos a través de los sentidos todos aquellos estímulos que captamos en actividades diarias, mediante teorías y experimentos pude conocer el origen y como se da este proceso desde percibir, procesar y recibir la información en el cerebro y qué lóbulo se encarga de la percepción de cada estímulo dependiendo del sentido.

Me encanto la materia y su el giro que da a nivel teórico a un nivel anatómico y como analizar qué través de cada estímulo puede causar y dar un origen a percibir diferentes sentimientos o emociones al igual que sensaciones a nivel corporal, auditivo, gustativo y como se da el proceso de esta información en nuestro sistema nervioso y cerebral.

Me encantaría seguir profundizando mas sobre la materia y este tema ya que mi meta es ser neuropsicologa en lo cual tiene enlace con este curso y mas seguir dando clase con el profesor ya que me parece muy didáctico su manera de desarrollar las clases.

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Segundo cuatrimestre del 2024, segundo año de carrera, cursando la materia de percepción. Mi objetivo personal sobre esta materia es reflexionar mi aprendizaje, desempeño y motivación durante el cuatrimestre, durante la materia de percepción. los anuncios subliminales, los sentidos. Cuando dimos el tema del gusto me tapaba la nariz para comer y saber si era cierto la dinámica aplicada en clases.

Me siento sastisfecha hasta cierto punto porque he adiquirido experiencia y conocimiento sobre la materia btw: extrañaba escuchar la frase “cada quien tiene su background de vida”😜.

La verdad he pasado algo enferma, entonces es algo que se escapa de mis manitos😕. Pero creo que sería venir más seguido a clases.

Mi desafío ha sido crear el examen final, bueno más bien el proyecto.

Apoyarme en mis compañeras y hacer de eso una mancuerna de trabajo increíble para salir con el proyecto adelante.

CONSIDERO que mi desempeño ha sido bastante bueno durante el cuatrimestre y he aprendido bastante que es lo más importante, cuando recibimos clases de una persona que lo hace con mucha vocación se nos facilita recopilar toda la información y así crear una buena fuente de conocimientos.

Bueno realmente es planificarme mucho mejor y seguir aprendiendo.

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El objetivo de esta reflexión es analizar mis conocimientos y mi actitud a lo largo de este cuatrimestre en la materia de Percepción.

En esta asignatura vimos las distintas leyes y la ciencia que hay detrás de la percepción, aprendimos sobre los distintas pruebas para medir la misma y las aplicamos con nuestros compañeros. Los temas que más llamaron mi atención fueron los vistos en la charla, específicamente los del gusto, el de la relación entre el dolor, la percepción y la fatiga, y el de las ilusiones ópticas.

Me encuentro bastante feliz con mi desempeño, ya que considero que aprendí mucho y participé activamente en las clases y en las actividades realizadas.

Estoy satisfecha con lo visto en esta materia y sin duda alguna ver cómo llevamos esta clase aumentó mis expectativas con las asignaturas que veremos en los próximos cuatrimestres.

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Para comenzar, durante la materia de percepción brindada por el profesor Luis Bermúdez, ha sido una de las mejores materias que he recibido. Puedo decir que la información brindada ha sido más que beneficiosa a nivel personal, mi desarrollo como persona y futura psicóloga, me he sentido llena de conocimientos que puedo aplicar en mi vida. Las clases brindadas sobre las pruebas proyectivas, fueron increíble, no sabía que podían decir algo más allá o que realmente estuvieran conformas de una manera tan sutil en donde cada detalle tuviera un significado, en este caso me refiero al Test Good enough.

Durante este proceso de 15 semanas, he podido crecer y conocer mucho más aspectos sobre mi misma, habilidades que pensé no poder desarrollar más y estudiar teorías, experimentos, pruebas y estudios, que solo hacen que ame más la carrera de Psicología.

Agradezco cada clase, actividad y momento compartido durante este tiempo, además de la manera y dedicación de enseñar del profesor.

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En este cuatrimestre prendí más sobre la percepción de cada persona, pude aprender a aplicar diferentes pruebas y a como entrevistar a una persona correctamente, lo que me llevo de esta materia son los temas de las diferentes charlas, como de la parte audiovisual, del tacto, del gusto, entre otras. Por otra parte las clases me desafiaron, ya que no soy de opinar mucho en las clases, pero de una u otra forma lo tenía que hacer.

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El propósito de la meditación fue volverme competente durante el semestre y pude aprender sobre las diferentes formas en que las personas piensan y cómo nuestro cuerpo afecta los resultados de este pensamiento, nuevamente basado en la percepción . Mis fortalezas son mi determinación, mis debilidades se combinan en una búsqueda constante de la perfección y lucho por cometer errores. En estas dificultades encontré la necesidad de planificar, lo cual fue difícil, pero logré superarlo. Finalmente puedo decir que este fue el mejor momento en el que pude seguir mostrando mi potencial y habilidades.

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reflexión:
durante este cuatrimestre la verdad es que tenia bastantes expectativas de la clase mas no de la materia como tal pero al final terminó sorprendiéndome ya que me empezó a interesar bastante como el ser humano percibe de diferentes maneras una sola cosa, en la parte de los colores, olores, neuromarketing, etc… conseguí encontrar una motivación para seguir dando lo mejor de mi, si es cierto que con el paso de los meses y con ciertos problemas personales fui perdiendo un poco esas ganas de seguir y quizás dejando un poco de lado esa motivación que tenia en un principio, peor siento q al final la materia me hizo aprender no solo de la misma como tal pero también pude aprender un poco mas de mi misma como estudiante y como persona.

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acerca de la materia de percepción aprendi cosas y conceptos que no crei haber visto en materias mas conceptuales o estructurales. no tuve un objetivo claro ya que era un concepto que no visualizaba antes, fue un abre boca que me dejo con mucho que investigar. como lo que fue percepción en nuestros 5 sentidos, haberlos indagado un poco mas y poder entender nuestro cuerpo fue interesante, asi podre tener mejor manejo tanto interno como externo. He expandido mi curiosidad y mis ganas de preguntar y seguir adquiriendo conocimiento, el cual disfruto si es algo que llama mi atención. deje las vergüenzas y las “preguntas bobas” que yo consideraba asi, que todo se puede preguntar para nutrir la mente y compartir hacia nuestro entorno. aprendi de lo poderosa que es nuestra mente , y que asi de poderosa, es diferente a todas y eso nos hace únicos y capaces en diferentes aspectos y cualidades, el cual nos complementa.

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Keisy Mollah 8-983-755

A lo largo de este cuatrimestre en el curso de Percepción, tuve la satisfacción de experimentar y adquirir nuevos conocimientos. Todos y cada uno de ellos, se quedarán en mi memoria durante el resto de esta carrera e incluso en mi vida profesional.

Este curso me enseñó y me demostró capacidades que ni yo sabía que tenía, el poder trabajar en equipo y con dinámicas diferentes me alentó a salir más de una vez de mi zona de confort y ver de lo que soy capaz en distintas áreas.

Al momento de exponer e incluso dar mi opinión, vi que lo aprendido durante el curso se quedó conmigo y me ayudó a expandir más mis conocimientos.

Para mí, este curso resalta sobre el resto de los demás que he tenido, ya que la dinámica y el método de enseñanza es único e irrepetible. Puedo decir con seguridad que lo aprendido se guardó y se almacenó en mi mente, y espero poder implementar e incluso utilizar todo lo aprendido aquí, en un futuro como Psicóloga profesional.

Me llevo experiencias inolvidables y una base de conocimientos muy valiosa.

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Durante este cuatrimestre en la materia de percepción hemos aprendido diversos temas dentro de los cuales abordamos tanto aspectos neuropsicológicos cómo las teorías detrás de cómo el ser humano percibe la información a su alrededor. Además, hicimos una exploración sobre la entrevista y los métodos que podemos utilizar para llevar una entrevista que nos permita abordar lo necesario para lograr una buena intervención.

Considero que las enseñanzas de este cuatrimestre me ayudarán más adelante para poder desarrollarme y desempeñarme cómo psicologa. Además de esto los desafíos que atravesé durante este tiempo, ya sea grupales e individuales me ayudaron a trabajar mi organización del tiempo y mi capacidad para delegar tareas.

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El objetivo de reflexionar es realizar una introspección en el cuatrimestre, he podido aprender las diversas formas que el ser humano piensa y como nuestra anatomía influye en el resultado de esta percepción usando d eigual forma como base los sentidos. Mis fortalezas definitivamente fueron mi determinación y mis debilidades se resumen a una necesidad de perfeccion constante en la cual se me dificulta cometer errores. Entre estos retos pude ver la necesidad de improvisar, cosa que s eme complica pero pude supersr. Para finalizar puedo concluir que este habsido un gran periodo en el cual pude seguir demostrando mi potencial y capacidades.