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El banquete debe reunirse y me surgen las siguientes situaciones:

1. ¿Cuál es el conflicto/problema que surge en nuestro cotidiano?.

2. ¿Qué herramientas solemos utilizar? ¿Nos sirve? ¿Por qué?

3. ¿De lo expuesto que podríamos agregar para que se vuelva una oportunidad?

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El banquete debe reunirse y me surgen las siguientes situaciones:

1. ¿Cuál es el conflicto/problema que surge en nuestro cotidiano?.

2. ¿Qué herramientas solemos utilizar? ¿Nos sirve? ¿Por qué?

3. ¿De lo expuesto que podríamos agregar para que se vuelva una oportunidad?

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El banquete debe reunirse y me surgen las siguientes situaciones:

1. ¿Cuál es el conflicto/problema que surge en nuestro cotidiano?.

2. ¿Qué herramientas solemos utilizar? ¿Nos sirve? ¿Por qué?

3. ¿De lo expuesto que podríamos agregar para que se vuelva una oportunidad?

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El banquete debe reunirse y me surgen las siguientes situaciones:

1. ¿Cuál es el conflicto/problema que surge en nuestro cotidiano?.

2. ¿Qué herramientas solemos utilizar? ¿Nos sirve? ¿Por qué?

3. ¿De lo expuesto que podríamos agregar para que se vuelva una oportunidad?

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El banquete debe reunirse y me surgen las siguientes situaciones:

1. ¿Cuál es el conflicto/problema que surge en nuestro cotidiano?.

2. ¿Qué herramientas solemos utilizar? ¿Nos sirve? ¿Por qué?

3. ¿De lo expuesto que podríamos agregar para que se vuelva una oportunidad?

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1. Los padres no priorizan la IAM, no le dan la importancia correspondiente para que sus hijos participen de los encuentros, la falta de apoyo y de acompañamiento de los padres.

2. Una de las herramientas que tenemos son los servicios de la misa, esto si nos sirven ya que a través de los niños los padres asumen ese compromiso de llevarles a misa.

3. La perseverancia, ya que inculcando a los niños sobre el amor de Jesús, los padres van conociendo a través de sus hijos.

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Situación con otros grupos de la parroquia o capilla.

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Situación con otros grupos de la parroquia o capilla.

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1- Generalmente hay celos pastorales, no aceptan los ruidos de los chicos, buscan la perfección cuando los niños participan de las actividades de la misa. Y a través de eso comentan sobre que los niños no deberían de participar de ello.

2- Tenemos que saber llegarles a las personas por qué mediante los niños podemos llegar a más familias y compartimos la enseñanza de varios valores como la paciencia, tolerancia y amabilidad.

3- Teniendo la oportunidad de darle esa participación a los niños en la liturgia, invitarles a que vengan a aprender los objetivos de la IAM para que sepan y sean más tolerantes con los chicos.

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1. -Falta de comunicación entre coordinador capilla y animadores

-Falta de responsabilidad y compromiso de parte de algunos animadores

-Animadores con conocimiento que no participan

2. - Reuniones de fortalecimiento

-Empatia

-Tolerancia, comunicación, paciencia y mucha oración

3. Perseverancia e insistir en el fortalecimiento del equipo

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Gracias Asiaaa, que linda Foto

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Gracias Oceania, genial

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Gracias Europa =)

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1- La falta de apoyo y acompañamiento de los familiares con sus niños.

2- Una buena herramienta que solemos utilizar es el dialogo directo con los encargados de esos niños y nos sirve para solucionar cualquier conflicto,

Por qué así podemos conocer las perspectivas de ambos casos y conocer por la cual surge ese problema.

3- De todo lo expuesto podemos incorporar la oportunidad de conocer las diferentes realidades de cada .familia.

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Un problema sería el material de la IAM,no está adecuado para los adolecentes 2.Pregunta

Las herramientas son el libro dinámicas de la pag. de internet,charlas con psicólogos

3.Pregunta

La creatividad y el de deseo de seguir creciendo en conocimiento

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Gracias Africa, que lindo verles

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Gracias America, que genial observación para el mundo de la adolescencia