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Lectura y resumen de la novela por equipos

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Lectura y resumen de la novela por equipos

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Realización de manera cooperativa la lectura de la novela elegida y el resumen de esta

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Los alumnos investigan por equipos la época histórica en la que se narra la novela que se están leyendo o han leido ya.

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Fases y despripción de actividades del proyecto

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Objetivos especificos:

d) Analizar tendencias en la imagen personal, identificando los parámetros que las caracterizan, para generar y ofertar estilos propios.

g) Realizar el estudio estético, caracterizando los requerimientos personales, técnicos y cosméticos, para realizar el estudio de la imagen personal integral.

k) Aplicar procedimientos de montaje de recogidos y peinados para producciones audiovisuales, publicitarias y de moda, utilizando los instrumentos y herramientas apropiados, para supervisar y realizar peinados creativos

q) Desarrollar la creatividad y el espíritu de innovación para responder a los retos que se presentan en los procesos y en la organización del trabajo y de la vida personal.

t) Aplicar estrategias y técnicas de comunicación, adaptándose a los contenidos que se van a transmitir, a la finalidad y a las características de los receptores, para asegurar la eficacia en los procesos de comunicación.

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Línea del tiempo proyecto personaje histórico

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Novelas orientativas, aunque cada equipo puede elegir libremente aquella que considere.

Consultar con la profesora que corrobore si la novela es valida.

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Os dejo algunas propuestas que os pueden resultar útiles para realizar el proyecto

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Coevaluación del equipo de Carta al rey 

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Coevaluación del equipo de Carta al rey 

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Ejemplo de coevaluación del equipo de la novela carta al rey. Novela que pertenece a la época historica de la edad media.

Instrumento de evaluación utilizado microsoft forms.

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Coevaluación. Exposición Edad Media_ Carta al rey

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Evaluación por parte del alumnado al equipo docente

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Evaluación a la acción docente, instrumento utilizado la diana de evaluación.

Las valoraciones obtenidas en la diana, nos sirve a los docentes para reflexionar en aquello que podemos mejorar y comprobar como han recibido y vivido el proyecto los estudiantes

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Diana de evaluación alumnado a equipo docente y proyecto (2)

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Material didáctico de técnicas de recogidos 

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Material didáctico de técnicas de recogidos 

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Este material os ayudará a conocer las técnicas y tipos de recogidos

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Material didáctico de técnicas de peinados

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Material didáctico de técnicas de peinados

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Este material os servirá para conocer y aprender las diferentes técnicas de preparación del cabello para realizar un recogido

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UD6. Técnicas para la realización de peinados

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Video de una clase donde práctican los recogidos con maniquí

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Ejecución del peinado-recogido al personaje elegido

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Los equipos realizan los trabajos técnicos, una vez que han desarrollado las habilidades necesarias.

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Explicación de montaje de set de grabación

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Este es un ejemplo de como crearían los alumnos el vídeo croma.

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Ejemplos de caracterización de personaje por parte de los alumnos.

Como en este periodo no tenemos alumnos no hemos podido montar el vídeo croma.

Pero si que os puedo mostrar algunos ejemplos de las caracterizaciones que realizaron por parejas

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Analisis de desafios y impresiones de los estudiantes

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Analisis de desafios y impresiones de los estudiantes

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Conclusiones e impresiones de los estudiantes al realizar este proyecto en el aula.

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Proceso del proyecto