# data[].attributes.attachment_caption
Planilha de Tutoria, onde pode ser observado as minhas atividades coletivas, como o acompanhamento individual dos meus tutorados.

# data[].attributes.body
Desenvolver atividades em tutoria coletiva ou individual, que permitam ao estudante desenvolver o seu projeto de vida e autoconhecimento, como também se expressar a partir de quem ele é , através de dinâmicas, textos, ou jogos, que possam permitir o estudante a se perceber como pessoa.

# data[].attributes.body
Utilizar o Recurso de Metodologias Ativas como: Sala de Aula Invertida, Roda de Conversa, World Café, Seminários, trabalho em grupo entre outros. Durante o ano letivo, experimentando a cada bimestre uma metodologia diferente, de modo que o estudante possa ir em busca do conhecimento e socializar com os pares através de apresentações, vídeos entre outros.

# data[].attributes.body
Exercer durante o ano letivo a pedagogia da presença, dentro e fora do ambiente escolar, de modo que eu possa me aproximar da realidade de cada estudante, permitindo aperfeiçoar a minha prática pedagógica. Exemplo: Participando dos trotes, confraternização fora do ambiente escolar entre outros.

# data[].attributes.body
Estudar os conteúdos que serão trabalhados em sala de aula, a partir do  material digital participando dos ATPC EFAPE ou Programa Multiplica SP. De modo que eu possa auxiliar o estudante na compreensão dos temas

# data[].attributes.body
Elaborar durante o ano atividades e produzir materiais didático-pedagógicos incorporados às práticas pedagógicas e contextos da escola a partir do uso de metodologias ativas, tornando minhas aulas interessantes e motivadoras

# data[].attributes.attachment_caption
Apresentação de Trabalho - Exemplo de como dou devolutivas aos estudantes a partir das apresentações de trabalho de cada um deles. Ao final das apresentações eu chamo o grupo e apresento a nota de cada um. 

# data[].attributes.body
Dar devolutivas aos estudantes das atividades, avaliações e trabalhos realizados, de modo que possam compreender o que erraram e a importância do conteúdo trabalhado. Desta maneira, proporcionar ao estudante uma oportunidade de recuperação contínua.

# data[].attributes.body
Participar frequentemente de cursos de formação presencial ou on-line promovidos pela Escola, EFAPE, Núcleo Pedagógico da Diretoria de Ensino da Região de Capivari, dentre outros, a fim de aprimorar o exercício da função (temas específicos à função ou ao Modelo Pedagógico e de Gestão do Programa Ensino Integral).

- Realização do Curso Multiplica SP - 1° Semestre/2024

# data[].attributes.attachment_link.title
Formação Continuada / Replicabilidade - Difusão 

# data[].attributes.body
Elaborar uma autoavaliação com os estudantes, a fim de me avaliarem, para que eu perceba como estou desenvolvendo as minhas aulas e práticas pedagógicas ao final de cada semestre, através de formulários online ou de maneira escrita

# data[].attributes.body
Avaliar e aplicar a partir das devolutivas as mudanças necessárias em minhas práticas pedagógicas, através das observações de aulas e devolutivas dos estudantes

# data[].attributes.body
Planejar durante o ano letivo, projetos  interdisciplinares, de forma a incentivar o protagonismo estudantil, ampliação do seu repertório cultural e de seu conhecimento de forma lúdica

# data[].attributes.attachment_caption
Avaliações - Alguns exemplos de atividades e avaliações desevolvida durante o ano de 2024.

# data[].attributes.body
Desenvolver durante o ano letivo avaliações e atividades com questões de vestibular e Enem para preparação de todos os estudantes do ensino médio

# data[].attributes.body
Reavaliar as avaliações feitas pelos estudantes sobre a qualidade das aulas e metodologias empregadas no cotidiano da sala de aula ao final do semestre letivo, para melhor e aperfeiçoar as metodologias didáticas para o próximo semestre letivo.

# data[].attributes.attachment_caption
Tutoria - Nesta Pasta, pode ser exemplificado através de algumas fotos o trabalho que foi desenvolvido na Tutoria 2024 - Através de dinâmicas sobre os sonhos, sentimentos, trabalho em equipe e sobre aonde estamos. 

# data[].attributes.body
Desenvolver através de Tutoria Coletivas, dinâmicas e atividades que possam estimular a reflexão dos estudantes a partir do seu comportamento com o outro e a importância de respeitar as diferenças.

# data[].attributes.body
Analisar ações adotadas por mim enquanto professor e pela gestão escolar, verificando se a aplicabilidade dessas ações está sendo eficiente e propor melhorias e soluções sempre que a equipe escolar ofereça um momento oportuno para isso, para que haja melhor aproveitamento dos estudantes em suas práticas pedagógicas e para melhorar a minha atuação como professor.

# data[].attributes.body
Identificar ao final do semestre pontos de melhoria e propor implementação de ações para o alcançar as metas estabelecidas para a escola e a redução da falta dos estudantes, a partir da escuta ativa dos estudantes, professores e colaboradores, permitindo que sejam repensadas algumas ações para o segundo semestre letivo.

# data[].attributes.body
Aplicar novas práticas e atividades pedagógicas utilizando de metodologias ativas de modo a desenvolver o estudante, seja em avaliações ou atividades do cotidiano escolar.

# data[].attributes.body
Desenvolver um portfólio para documentar as boas práticas adotadas, possibilitando o seu compartilhamento de experiências e ferramentas adotadas em sala de aula

# data[].attributes.body
Disseminar as boas práticas adotadas na escola com os demais professores, profissionais da escola e com os pais e responsáveis, através de publicações em redes sociais e nas reuniões com os pais. Para que a comunidade local e os responsáveis estejam por dentro das atividades realizadas no ambiente escolar

# data[].attributes.attachment_link.title
Formação Continuada / Replicabilidade - Difusão 

# data[].attributes.attachment_caption
Diego Kobal -Sempre que possível divulgo nas redes sociais, mensagens escolares, boas práticas realizadas entre outros.

# data[].attributes.body
Divulgar sempre que possível em redes sociais, ou nas reuniões de pais, as boas práticas realizadas na escola, para que possamos divulgar o trabalho desenvolvido na escola.

# data[].attributes.attachment_link.description
Diego Kobal is on Facebook. Join Facebook to connect with Diego Kobal and others you may know. Facebook gives people the power to share and makes the world more open and connected.

# data[].attributes.body
Auxiliar a equipe escolar nos momentos de intervalo e jantares, na condução dos estudantes no pátio da escola,  para que possam respeitar os combinados da escola e  os horários de entrada.

# data[].attributes.attachment_caption
Padrinho Provão Paulista - Fui escolhido pela Gestão escolar para ser o Padrinho do Provão Paulista Seriado e do Saresp 2024, Diante disso, já realizei as formações com o ensino médio e logo, farei com o Ensino fundamental. 

# data[].attributes.body
Incentivar os estudantes a realizar com consciência a prova paulista, demonstrando a importância dela na preparação para o provão paulista, no qual oferece oportunidades para os estudantes serem inseridos em universidades públicas. Para motivá-los apresentar os estudantes que foram aprovados em nossa escola no ano de 2023.

# data[].attributes.attachment_caption
Além das orientações em tutoria, em muitos casos, marquei atividade para nota em dias próximos a feriados ou de sexta-feira, para que os estudantes deixassem de faltar.

# data[].attributes.body
Orientar durante os momentos de tutoria individual, meu objetivo é guiar meus estudantes, buscando entender as razões por trás de suas faltas e reiterar a importância da frequência escolar sempre que puder, visando a impulsionar os resultados positivos nos índices da plataforma BI Educação.  Além da tutoria, promover um ponto extra no final de cada bimestre para os estudantes que não obtiveram faltas

# data[].attributes.body
Realizar durante as tutorias coletivas, rodas de conversa para enfatizar como o uso da plataforma Alura pode beneficiar os estudantes, seja no aprimoramento de habilidades técnicas, na preparação para o mercado de trabalho ou no desenvolvimento pessoa

# data[].attributes.body
Realizar durante as tutorias coletivas, rodas de conversa para enfatizar como o uso da plataforma Khan Academy pode beneficiar os estudantes, no aprendizado do componente de matemática seja no aprimoramento de habilidades técnicas, na preparação para o mercado de trabalho ou no desenvolvimento pessoal.

# data[].attributes.body
Incentivar os alunos durante a tutoria coletiva sobre a importância da plataforma para organização de seus estudos visando os vestibulares e o Enem, bem como desenvolver uma rotina que ajude na sua preparação e formação acadêmica a seguir seu projeto de vida.

# data[].attributes.attachment_caption
Uma Amostra dos Meus Guia de Aprendizagem, que consta a utilização do TAREFA SP como base da média bimestral. 

# data[].attributes.body
Disponibilizar ao final de cada conteúdo de história, filosofia e sociologia, atividade no Tarefa-SP, incentivando os estudantes a realizar as atividades disponibilizadas. Ao final de cada  bimestre o estudante poderá ser contemplado com até 2,0 pontos na média se realizar todas as tarefas disponíveis

# data[].attributes.body
Solicitar redações aos estudantes nas disciplinas de filosofia, sociologia e história, para que desta maneira possa incentivá-los a prática de escrita e ampliação de vocabulário, permitindo que se preparem para desenvolver as redações através da plataforma Redação Paulista.

# data[].attributes.body
Incentivar a prática de leitura através das aulas, trazendo fragmentos de textos ou pequenos artigos, para que estimule o estudante cada vez mais a levar e buscar o conhecimento.  Bem como, estimular a utilização da plataforma LEIA SP, através de tutorias coletivas.

# data[].attributes.body
Sou o Professor Diego, tenho 32 anos, formado em Administração de Empresas pela FACECAP, Bacharel em Filsofia pela PUC CAMPINAS, Licenciatura em Filosofia pela Faculdade Campos Elíseos e Pós Graduado em Filosofia Ética e Cidadania pela Faculdade Metropolitana.

Sou Apaixonado no que faço, amos os jovens e busco estar próximo deles a todo momento. Como refêrencia na minha vida, tenho São João Bosco, considerado pela Igreja Católica Pai e Mestre da Juventude e fundador das Escolas Salesianas, Dom Bosco antes de ensiar ele acolhia os jovens, partillhava de seus corações e depois mostrava o melhor caminho para cada um deles.

Tento através da minha fragilidade, repetir um pouco desse gesto em sala de aula, na convivência dentro e fora do ambiente escolar e principalmente nas atividades de tutoria e pedagogia da presença.

Sonho com uma escola onde os alunos sejam felizes, acolhidos e que o resultado disso será um ganho em apreendizado e pertecimento.

# data[].attributes.body
Neste documento será direcionado ao PIAF e as evidências