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GALLARDO URBINA Naomi

CHANTA HERRERA Alma

JACOBO SARAVIA José

CARBAJAL SÁNDIGA Gustavo

GUEVARA SEBASTIÁN Estefany

PACHAS FERNÁNDEZ, Tony

https://www.youtube.com/watch?v=CnypoNqXDWo

Resumen:

Los enfoques transversales son aquellos temas de suma relevancia que se encuentran en la sociedad peruana y se desea buscar una solución a través de la integración y participación de todos los ciudadanos. Se encuentra conformado por 7 enfoques, pero en este caso, solo hablaremos de uno:

Enfoque de derecho:

Este se refiere al reconocimiento de que los estudiantes no son objetos de cuidado, sino personas libres e independientes, capaces de asumir y afrontar diversas situaciones. Además, permite que las personas se hagan cargo de sus deberes en la sociedad y que así se promueva una vida democrática. El enfoque propicia la democracia en el país, en relación con las libertades, deberes y derechos con las personas. Al igual que, busca fortalecer la participación de la ciudadanía en asuntos públicos, la transparencia en instituciones educativas y eliminar la inequidad para procurar la resolución pacífica de conflictos.

Impotancia:

El enfoque de Derechos en el Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB) es fundamental porque asegura que cada estudiante reciba una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Este enfoque promueve el respeto a la diversidad, la igualdad de oportunidades y el desarrollo integral, garantizando que todos los estudiantes, independientemente de sus condiciones, puedan aprender y desarrollarse plenamente en un ambiente seguro y respetuoso. Además, prepara a los estudiantes para ejercer sus derechos y cumplir sus deberes como ciudadanos activos y responsables en la sociedad.

Ejemplos en la vida diaria:

- Cuando se involucra a los estudiantes en la toma de decisiones en el aula y se les incita a compartir sus opiniones.

- Al crear un ambiente donde se respete los derechos de todos los estudiantes, buscando erradicar la discriminación.

- Fomentar, en los estudiantes, habilidades de liderazgo y trabajo en equipo y permitiendo que ocupen roles activos en el aula o la institución.

- Incluir en las sesiones temas relacionados a los derechos humanos, cómo ejercerlos, los deberes que conllevan, etc.

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El enfoque intercultural en educación se centra en reconocer, valorar y respetar la diversidad cultural en el aula y en la sociedad. Este enfoque es fundamental en contextos como el de Perú, donde existen múltiples culturas, lenguas y cosmovisiones que enriquecen la experiencia educativa. La interculturalidad no solo implica aceptar las diferencias, sino también promover el diálogo y el aprendizaje mutuo entre culturas.

Importancia del Enfoque Intercultural

El enfoque intercultural es necesario para la construcción de una sociedad más inclusiva y respetuosa. Permite entender y valorar las diferencias culturales, lo cual fomenta la empatía, reduce prejuicios y promueve la paz y la cohesión social. Se convierte en la mejor forma de prevenir el racismo y la xenofobia, promoviendo una convivencia basada en el respeto a la diferencia cultural, legítima en su diferencia. En un mundo globalizado, es importante para el desarrollo personal y profesional de las personas, así como para el progreso y la innovación de las sociedades.

Ejemplos en la vida diaria

1.Educación

En las escuelas, el enfoque intercultural se manifiesta en currículos que incluyen la historia, tradiciones y lenguas de diferentes culturas. Esto además de enriquecer el conocimiento de los estudiantes, fomenta el respeto y la aceptación de la diversidad. En la vida diaria, se pueden organizar eventos escolares que celebren diversas festividades culturales, creando un ambiente inclusivo.

2.Trabajo

En el ámbito laboral, la perspectiva empresarial se beneficia de equipos multiculturales que aportan diferentes formas de pensamiento y solución de problemas. Un ejemplo de ello es la creación de programas de formación intercultural dentro de las empresas, que mejoren la comunicación y colaboración entre empleados de distintos orígenes.

3.Salud

En el sector salud se destaca la importancia de un enfoque intercultural, ya que permite a los profesionales médicos atender mejor a pacientes de diferentes orígenes, considerando sus creencias y prácticas culturales en los tratamientos y cuidados. Esto se puede traducirse en la implementación de servicios de traducción y el reconocimiento de medicinas tradicionales en centros de salud.

4.Comunidad

Desde la perspectiva comunitaria, el enfoque intercultural promueve la participación y la igualdad de oportunidades para todos los miembros de la sociedad. En la vida diaria, esto puede verse en la organización de talleres y actividades culturales en barrios, donde se compartan y celebren diferentes tradiciones y costumbres.

5.Medios de Comunicación

Los medios de comunicación tienen un papel crucial en la promoción del enfoque intercultural. Al presentar historias y narrativas de diversas culturas, se contribuye a una representación justa y respetuosa de todas las comunidades. Esto se puede reflejar en el consumo de contenido diverso que enriquece nuestra perspectiva y comprensión del mundo.

Conclusión

En conclusión el enfoque intercultural destaca la importancia de integrar el respeto y la valoración de la diversidad cultural en todos los ámbitos educativos. Este enfoque permite a los estudiantes comprender y apreciar diferentes culturas, promueve la convivencia pacífica y fortalece la identidad cultural propia, al mismo tiempo que fomenta una actitud inclusiva y equitativa. Al incorporar la interculturalidad en el aprendizaje, se busca construir una sociedad más justa y cohesionada, en la que todos los estudiantes se sientan reconocidos y respetados en sus diferencias culturales. Promover un enfoque intercultural en nuestras vidas cotidianas nos lleva a ser más empáticos y respetuosos, contribuyendo así a un mundo más armonioso y colaborativo. Al final, celebrar y aprender de nuestras diferencias culturales además de unirnos une, nos hace más fuertes y resilientes ante los desafíos de la vida diaria.

VIDEO ADICIONAL

https://www.youtube.com/watch?v=Lm0rMfd9r_4

https://www.youtube.com/watch?v=VEy0dmg-OfM

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TITO CHAVEZ WENDY SIFUENTES FALVY KAROL    GIL PEREZ AMET ALVAREZ PACHAS HARRY                    SARAVIA DE LA CRUZ ZAMYRA     HERRERA CASTILLA ANTONIO     

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CONCEPTO El enfoque ambiental en el currículo trasciende la simple inclusión de temas ambientales. Implica un cambio de paradigma en la educación, donde se considera al medio ambiente no como un elemento externo, sino como un componente integral del proceso de aprendizaje. Se busca desarrollar competencias ambientales, incluyendo conocimientos, habilidades, actitudes y valores que permitan a los estudiantes comprender la complejidad de los problemas ambientales, analizar sus causas y consecuencias, y proponer soluciones innovadoras y sostenibles.

IMPORTANCIA Permite a los estudiantes tener una conciencia crítica sobre la problemática ambiental y su relación con la acción de las personas en el ambiente, pues, aprenden sobre los problemas ambientales, sus causas, consecuencias, prevención, mitigación y adaptación, así como desarrollan habilidades y actitudes ambientales que les ayuden en la toma de decisiones en favor de estilos de vida sostenibles.

EJEMPLOS

El las escuelas :

Inculcar a los estudiantes al reciclaje, en las escuelas Reciclan botellas y con ellas realizan cercos para los jardines, como también algunos trabajos de decoraciones

Ciencias naturales :

El estudio de los ecosistemas, la biodiversidad, el cambio climático y la contaminación se realiza no solo desde una perspectiva científica, sino también considerando sus implicaciones sociales y económicas. Los estudiantes pueden realizar proyectos de investigación sobre la calidad del agua en su comunidad o el impacto de la deforestación en la biodiversidad local.

CONCLUCIÓN

El enfoque transversal ambiental busca integrar la conciencia y responsabilidad ecológica en todas las áreas educativas, promoviendo en los estudiantes una actitud de respeto y cuidado hacia el medio ambiente. Esto fomenta un desarrollo sostenible y prepara a futuras generaciones para tomar decisiones más.

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Erick Huamani Cabrera, Rosa Manrique Mendoza, Ronald Huasasquiche Cespedes, Jean Carlos Salinas y Felix Garcia Martinez

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Resumen del enfoque

El enfoque intercultural se basa en reconocer y valorar la diversidad cultural en las interacciones entre grupos. A diferencia del enfoque multicultural, que se enfoca en la simple coexistencia, este enfoque promueve el diálogo y la colaboración activa. Se trata de construir puentes entre culturas, fomentando el entendimiento y el respeto mutuo. Además, busca no solo la integración, sino también el aprendizaje y la transformación que surge de estas interacciones, contribuyendo a una sociedad más inclusiva y equitativa. En resumen, el enfoque intercultural es un camino hacia la convivencia y el enriquecimiento de todos.

Importancia del enfoque

La interculturalidad es fundamental en nuestra sociedad actual porque promueve la convivencia pacífica y el entendimiento mutuo entre personas de diferentes culturas. Al valorar y respetar la diversidad cultural, se fomenta un ambiente de inclusión y equidad, donde cada individuo se siente reconocido y valorado. Además, la interculturalidad enriquece nuestras experiencias y conocimientos, permitiéndonos aprender de las distintas perspectivas y tradiciones.

Ejemplos de aplicación en la vida diaria

♡ En la comunidad: Organizar eventos donde se involucren todos para conocer las diferentes costumbres y tradiciones, para celebrar la diversidad cultural.

♡ En la salud: Considerar las creencias y prácticas culturales que realizan para la atención médica.

♡ En el ámbito laboral: En empresas internacionales, es común trabajar con personas de diferentes culturas y lugares, por ello es necesario que tengan un clima adecuado para que todos trabajen en conjunto.

♡ En la educación: En las escuelas siempre va a ver estudiantes que vengan de otros lugares a estudiar. Por ello la escuela debe de enseñar diferentes idiomas, la creación de un ambiente escolar más inclusivo, entre otros.

https://youtu.be/0ocNOAmq0oQ?si=nmTVVPcboHcdChl2

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Mendoza Pérez Danna Kimberly De la Cruz Oré Walter Josué Lujan Mendoza Merilyn Yulissa Sánchez Castro Josué Jesús Molina Chilquillo katherin Marycielo

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Perú intercultural - La diversidad nos une

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🫂

Concepto:

La igualdad de género es como decir que todos, hombres y mujeres, deberían tener las mismas oportunidades y derechos. Es importante recordar que no es sobre ser iguales en todo, sino sobre que las diferencias entre hombres y mujeres no sean una excusa para tratar a alguien de manera injusta.

Importancia: La equidad de género entendida como desafío pedagógico contribuye a enriquecer las metas de desarrollo académico, afectivo y social de los y las estudiantes respetando sus diferentes

necesidades, habilidades e intereses.

Ejemplos:

1. Material educativo inclusivo:

Utilizar libros, actividades y recursos que representen tanto a hombres como a mujeres en roles diversos, como científicas, deportistas o líderes, para evitar estereotipos y ampliar la visión de los estudiantes sobre las posibilidades de cada género.

2. Participación equitativa en el aula:

Fomentar que tanto niñas como niños participen activamente en las clases, promoviendo que ambos géneros se sientan libres y seguros, que puedan expresar sus opiniones y asuman roles de liderazgo en trabajos en equipo.

3. Actividades y deportes mixtos:

Organizar equipos que sean mixtos en actividades deportivas y recreativas para fomentar la colaboración y el respeto mutuo entre todos, así como el aprendizaje en igualdad de condiciones.

En conclusión la equidad de género es fundamental para construir sociedades justas ,inclusivas y sostenibles .Garantizar que hombres y mujeres tengan las mismas oportunidades y derechos en todos los ámbitos de la vida. Esto no solo es un tema de justicia social, si no también una condición necesaria para el desarrollo humano y económico. Trabajar por la equidad de género es esencial para lograr un mundo mas equitativo y próspero para todos. Además, nosotros como futuros docentes, debemos de fomentar este enfoque con todos nuestros alumnos, inculcarles esos valores de respeto y comunicación asertiva que los lleve a un entendimiento mutuo y a buenas relaciones sociales.

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Daniela Tasayco Bautista, Gianella Gutiérrez Molina, Adrián Sánchez Pachas, Juan Chumbiauca Almeyda, Angelino Salvatierra Flores

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Rosa Maria Manrique Mendoza

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¡Bienvenidos a nuestro Padlet de Reflexión sobre Enfoques! Por favor, sigan las instrucciones para completar la actividad. Si tienen dudas, consulten con su profesor.

• Formen equipos de trabajo según las indicaciones del profesor.

• Elijan un enfoque del currículo nacional para investigar.

• Creen una publicación que incluya:
  - El nombre del enfoque elegido
  - Un resumen claro del enfoque
  - La importancia del enfoque
  - Ejemplos de cómo se aplica en la vida diaria

• Agreguen una imagen, video o dibujo que represente el enfoque elegido.

• Revisen las publicaciones de otros equipos y comenten al menos en dos de ellas.