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Mi lugar en este proceso de aprendizaje como estudiante de Trabajo Social esta enfocado en desarrollar y adquirir los conocimientos y habilidades adecuadas para poder comprender las necesidades y desafios de cada adulto mayor.

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¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

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¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

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El la practica que se esta desarrollando de responsabilidad social con adultos mayores se puede evidenciar que la mayoria de estas personas estan abandonadas por sus familiares, por esta razon muchos de ellos prefieren estar aislados y no relacionarse con otras personas, por medio de mis conocimientos y los de mis compañeros tratamos de llevar un poco de alegria desarrollando actividades de motricidad fina y gruesa con el fin de que ellos puedan ocupar un poco su tiempo libre y pasen un rato agradable.

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¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

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¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

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Lo que perpetúa esta problemática es la falta de programas dentro del centro de bienestar del anciano, donde ellos tenga la posibilidad de elegir el manejo de su tiempo libre es decir danza, manualidades, ejercicios físicos, entre otras actividades, al no tener estos programas los adultos mayores tienden a deprimirse y no relacionarse los unos con los otros.

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Frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

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Frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

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He logrado comprender las necesidades de cada uno de ellos, los desafios que enfrentan (la perdida de un ser querido o el abandono de sus familiares), me compranten un poco de su sabiduria lo cual es de gran importancia escucharlos y tratarlos con igualdad esto les ayuda a recudir la soledad y el aislamiento, trabajar con ellos nos permite enrriquesernos de conocimientos y desarrollar la habilidad de comunicacion efectiva y empatia.

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Cual es mi lugar? ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática? ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática? Frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social ¿cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades? 

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Cual es mi lugar? ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática? ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática? Frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social ¿cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades? 

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El papel que desempeño en las prácticas de responsabilidad social es el de estudiante. Con mis conocimientos y el apoyo del docente, creo actividades para cumplir con los objetivos propuestos en el proyecto. Mi función se centra en el campo de acción, donde traslado los conocimientos y metas teóricas a la práctica. Las acciones principales se llevan a cabo directamente con los adultos mayores que residen o frecuentan el asilo. Con una actitud positiva, los invito a participar en las actividades previamente planteadas por mi grupo, ejecutándolas de manera entretenida y amigable para que los adultos mayores se sientan cómodos y participen activamente.

La falta de empatía y el desconocimiento de las diversas realidades, junto con el escaso financiamiento de este lugar, pueden perpetuar las problemáticas y dificultar su resolución. Uno de nuestros aportes es fomentar la mejora tanto de la motricidad gruesa como de la fina, al mismo tiempo que promovemos el disfrute del tiempo libre. A través de diversas actividades, podemos fortalecer estas habilidades y crear un ambiente inclusivo y estimulante. Al final, nuestro objetivo es establecer un espacio donde los adultos mayores se sientan valorados y activos, disfrutando de su tiempo y bienestar, contribuyendo así a su calidad de vida.

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos? 

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos? 

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Los retos que enfrentamos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos son diversos y complejos. En primer lugar, la empatía y comprensión son fundamentales; desarrollar la capacidad de ponernos en el lugar del otro es esencial para fomentar la colaboración. Además, la diversidad cultural en sociedades multiculturales requiere un reconocimiento y respeto por las diferencias, lo que puede generar tensiones si no se maneja adecuadamente. La desigualdad social representa otro desafío significativo, ya que las disparidades económicas limitan la participación activa de algunos grupos en la transformación social. Asimismo, es crucial implementar cambios sostenibles que perduren en el tiempo, garantizando un impacto positivo a largo plazo.

La educación y la conciencia crítica son esenciales para que los individuos contribuyan de manera efectiva a sus comunidades. La colaboración interdisciplinaria también es necesaria, aunque puede ser complicada debido a intereses divergentes. Por último, la adaptación al cambio en un mundo en constante evolución es vital. Estos retos requieren un enfoque colaborativo y un compromiso genuino por parte de todos los actores sociales para lograr una transformación significativa y duradera en nuestros contextos.

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¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

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¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

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Como estudiantes de trabajo social podemos desarrollar habilidades y competencias donde nos permitan entender las problemas sociales y de esta misma manera lograr reflexionar y buscar alguna alternativa de solucion para estos mismos, realizar voluntariados en organizaciones sociales, participacion en proyectos comunitarios, apoyo en grupos vulnerables de niños, mujeres, adultos mayores y personas con discapacidades

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Mi lugar dentro en el centro de bienestar para el adulto mayor es como estudiante de trabajo social que realiza prácticas de responsabilidad social, en donde desempeño acciones como lo son la creación de actividades pedagógicas que se ajustan a los objetivos del proyecto y así mismo, junto con mis compañeros me encargo de dirigir las actividades, cumpliendo la función de transmitir mi conocimiento de forma practica a los adultos mayores que se encuentran en el lugar, invitándolos a participar, explicándoles como se realizan las actividades y posteriormente haciendo el acompañamiento y apoyo a los adultos mayores durante las actividades para garantizar que su participación sea exitosa y provechosa por parte de ellos.

En las instalaciones del centro una de las actitudes que perpetúan la problemática es la falta de empatía por parte de las personas que trabajan allí, puesto a que normalizan el contexto y se llega a perder en algunos casos esos lazos de empatía hacia los adultos mayores, además de que esta actitud también es hacia quienes vana al centro a realizar actividades con ellos y puede generar que se cierren estas actividades; así mismo una de las acciones que perpetúan esta problemática son la falta de implementación de programas que contribuyan a la mejora social, física y mental de los adultos mayores en la utilización del tiempo libre, al igual que la falta de financiamiento o recursos económicos provenientes de la alcaldía.

El aporte más importante brindamos es el aprovechamiento del tiempo libre de los adultos mayores realizado por medio de actividades enfocadas al fortalecimiento de la motricidad fina y gruesa, analizando las necesidades que cada uno presenta y realizando el debido acompañamiento a quienes se le dificulte alguna actividad, brindándoles un entorno de inclusión y donde pueden sentirse provechosos generando que su estadía ahí sea más amena y contribuyendo a la mejora de su calidad de vida.