# data[].attributes.attachment_caption
La institución Educativa Mundo Nuevo es un colegio público de la ciudad de Pereira, Risaralda que se encuentra ubicado la Vereda Mundo Nuevo del Corregimiento la Bella, Pereira. 

# data[].attributes.attachment_caption
La IEMN cuenta con una amplia oferta académica, ofrece desde primera infancia hasta grado undécimo, donde en la media tienen articulación con la educación técnica, tiene jornada única, donde tiene programas articulados con las artes, las ciencias y el deporte. 

# data[].attributes.attachment_caption
La IEMN tiene dentro de su comunidad educativa personas pertenecientes a las veredas Mundo Nuevo, El Chocho, El Aguacate y además de esto cuenta con estudiantes de los barrios El Remanso, Guayabal y El Bosque. En la comunidad hay personas de diferentes etnias, tales como mestizos, afrodescendientes e indígenas  dentro de su población encontramos que la gran mayoría de familias se dedican a las labores agropecuarias, en el campo de la construcción y oficios varios. Tenemos también que gran parte de la población pertenecen a la religión católica. Dentro del nivel socioeconómico en su gran mayoría pertenecen al estrato 2 con un nivel de vulnerabilidad. 

# data[].attributes.attachment_caption
Revisando las políticas publicas que ha en el país, en el municipio y en la institución, encontramos que hay un fuerte trabajo en lograr cumplir con 4 políticas, las cuales son: lograr una gran  cobertura para que todos los niños y jóvenes accedan a la educación; otra política es la de calidad, que busca que la educación que se brinda tenga una buena calidad; otra es la eficiencia y por ultimo la política de pertinencia, la cual busca que los conocimientos y en si el proceso educativo, sea pertinente según las necesidades del contexto. También a nivel municipal encontramos la Resolución 3625 de junio del 2024, la cual da unos lineamientos para en funcionamiento tanto administrativo como pedagógico en las instituciones educativas de la ciudad.   

# data[].attributes.attachment_caption
La IEMN cuenta con unos recursos limitados, lo que entra por concepto de gratuidad cubre las necesidades básicas del colegio. Cuenta con ingresos por el arrendamiento de la cafetería. Dentro de su infraestructura está aceptable, con pocas inversiones y cambios en los últimos años. Cuenta con apoyo de fundaciones para el funcionamiento de la escuela musical y otros proyectos   artísticos. Dentro el apoyo económico para los estudiantes se encontró que cuenta con transporte escolar y PAE. 

# data[].attributes.attachment_caption
Cuenta con 265 estudiantes activos, de los cuales 146 son mujeres y 119 hombres, dentro de las edades se encontró que hay estudiantes desde los 2 hasta los 18 años, tenemos que 147 son estudiantes de la básica primaria y 118 están en la básica secundaria y la educación media. Cuenta con 17 docentes, 7 en primaria y 10 en bachillerato, dentro de las edades del cuerpo docente hay docentes entre los 32 años hasta los 58. La IE ha visto una baja en sus matrículas, algo que es muy común a nivel nacional ya que la tasa de natalidad ha venido bajando durante los  últimos años. 

# data[].attributes.attachment_caption
Ley General de Educación (Ley 115 de 1194);  Ley 1753 de 2015 (jornada única); Resolución 3773 del 3 de septiembre del 2015 ( Resolución de actualización Licencia de funcionamiento SEM)

# data[].attributes.attachment_caption
Dentro de las propuestas que encontramos que le pueden servir a la institución, es aprovechando el contexto rural y que tienen articulación con la educación tecnológica, es adaptar su PEI hacia el agro, es decir, en la jornada extra que tienen en la institución a causa de la jornada única, implementar una estrategias donde los estudiantes adquieran conocimientos sobre cultivos, huertas caseras, medio ambiente y también como hay unos técnicos en los grados décimo y undécimo, hacer que estas carreras vayan ligadas hacia el sector agropecuario, para que así los estudiantes adquieran conocimientos que les puedan servir en las fincas y que seguramente les pueda servir para seguir su formación profesional.   