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Les parents sont les premiers passeurs culturel de l'enfant. L'enfant bâtît son identité a partir des coutumes et traditions de sa famille, a partir de la langue parle dans sa famille, a partir d'abord de son noyau familial.

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Les parents sont les premiers passeurs culturel de l'enfant. L'enfant bâtît son identité a partir des coutumes et traditions de sa famille, a partir de la langue parle dans sa famille, a partir d'abord de son noyau familial.

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Les enfants apprennent par le jeu. Amener l'enfant dans une garderie francophone, ou il joue aux cotes d'autres enfants francophones est une meilleure moyen de l'aider a bâtir son identité francophone.

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Les enfants apprennent par le jeu. Amener l'enfant dans une garderie francophone, ou il joue aux cotes d'autres enfants francophones est une meilleure moyen de l'aider a bâtir son identité francophone.

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Amener les enfants dans des fetes communautaires est l'une des meilleures moyens de les accompagner dans leur construction identitaire.

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Amener les enfants dans des fetes communautaires est l'une des meilleures moyens de les accompagner dans leur construction identitaire.

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En tant qu'éducatrice, on peut jouer son rôle de passeur de l'identité francophone aux enfants en lisant des livres en Français aux enfants.

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En tant qu'éducatrice, on peut jouer son rôle de passeur de l'identité francophone aux enfants en lisant des livres en Français aux enfants.

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Amener les enfants dans des fêtes communautaires comme la célébration de la francophonie albertaine serait une façon de l'aider a bâtir son identité francophone

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Amener les enfants dans des fêtes communautaires comme la célébration de la francophonie albertaine serait une façon de l'aider a bâtir son identité francophone