# data[].attributes.attachment_link.title
Tallinna Liikuri Lasteaia üleskutse „Rahvusvahelise veepäeva tähistamine 2024“

# data[].attributes.headline
Tallinna Lepatriinu lasteaia Roheliste Südamete Klubi

# data[].attributes.subject
Tallinna Lepatriinu lasteaia Roheliste Südamete Klubi

# data[].attributes.body
Lepatriinu lasteaia Roheliste Südmaete Klubi käib koos kord kuus. Osalevad 5-7 aastased lapsed. Märtsikuu teemaks oli VESI.

Lapsed uurisid gloobust ja said teada, et vett on rohkem kui maismaad. Merevesi ja jõed on enamasti omavahel seotud. Kui ühes kohas on vesi reostunud, siis see võib mõjutada ka ülejäänud veekogusid.

Lapsed pakkusid välja vastuseid: kust vett saab, milleks ja kellele on vett vaja ning milline vesi on?

Uurisime vee omadusi ja valmistasime maitsevett piparmündist ning astelpajumarjadest.

Lapsed tegid katseid "ujub ja upub" ning sellega seonduvalt arutasime kuidas prügi ohustab veekogude elanikke. Ka maapinna reostamine mõjutab pinnavett.

Igaüks sai voltida endale paadi ja ujutada seda.

# data[].attributes.headline
Tallinna Liikuri Lasteaed. Rahvusvaheline veepäev. 10.rühm

# data[].attributes.subject
Tallinna Liikuri Lasteaed. Rahvusvaheline veepäev. 10.rühm

# data[].attributes.body
Rääkisime lastega vee teemadel. Kas puhas vesi on tähtis? Kuidas vett hoida ja säästa?

# data[].attributes.attachment_caption
Lapsed tegid katse. Kui palju kulub vett kätepesuks siis, kui hoiame kraani täiesti lahti ja kui palju kulub vett siis, kui piirame vee hulka. Oi, kui suur erinevus oli!

# data[].attributes.body
Lapsed tegid veega eksperimente.

# data[].attributes.headline
Kadrioru Laesteaed.                Veepäeval tehti aiarühmades erinevad ja huvipakkuvaid õppetegevusi ja katsetusi veega. 

# data[].attributes.subject
Kadrioru Laesteaed.                Veepäeval tehti aiarühmades erinevad ja huvipakkuvaid õppetegevusi ja katsetusi veega. 

# data[].attributes.attachment_caption
Tallinna Arbu Lasteaed. Rühm Allika ja rühm Lilleke.

# data[].attributes.attachment_caption
1. Kuidas taimed joovad vett. 2. Veeringe looduses. 3. Vee tilguga meisterdamine.

# data[].attributes.headline
Veepäeva tähistamine Tallinna Muhu lasteaias. Karumõmmikud

# data[].attributes.subject
Veepäeva tähistamine Tallinna Muhu lasteaias. Karumõmmikud

# data[].attributes.body
Mesipuu lasteaed. Lilla Lill rühm. Pöörasime tähelepanu vee tähtsusele meie elus. Kus ja millisel kujul vesi keskkonnas eksisteerib. Õppisime tundma veeringet looduses. Märkasime, et isegi selline tuttav objekt nagu vesi on täis palju tundmatut: see läbipaistev ja aur on samuti vesi, vesi võib voolata. Meie keskkonnaalased teadmised aitavad teil igapäevaelus asjatundlikult käituda. Ja ennekõike säästke vett!

# data[].attributes.body
Meie rühm rääkis lastele veeringest looduses. Lapsed said teada veetilga teekonnast. Ja joonistasime plakati, kuidas veetilk rändab

# data[].attributes.body
Lapsed otsisid vastuseid küsimustele, miks me vajame vett ning milleks me seda igapäevaselt kasutame.

Lapsed said tuttavaks ka vahva tegelase, Tilguga ning aitasid Sphero Bolt robotpallil Tilgut leida. Mäng käis nii, et iga laps võttis kaardi, üheskoos uuriti ja nimetati, millise aastaajaga seotud Tilgu parasjagu pildil on ning siis juhtis laps robotpalli vastava pildi juurde. Lastele meeldis robotpalli vees “ujutada”.

Robotpalliga mängiti ka õues. Esmalt uurisid lapsed erinevaid pilte (lind, lumikelluke, muru jne), leidsid need õuealalt ja arutlesid, kas näiteks lumikelluke ja lind vajavad vett. Järeldati ka, et vihm ongi vesi. Järgmiseks valis laps ühe pildi, mille juurde “Tilgut” ehk robotpalli juhtida soovis ning juhtis selle tahvelarvuti abil Play rakenduse Tilt funktsiooni kasutades ehk tahvelarvutit kallutades, valitud pildini.

Veel värvisid lapsed paberist lillekesi, voltisid need koos õpetajaga kokku ning asetasid veenõusse. Kuna meil on väike aknalaua-aed, siis lapsed juba teavad, et taimed vajavad kasvamiseks vett. Väga põnev oli jälgida, kuidas paberist lileõied vees avanesid.

Avastamisrõõmu pakkus ka paberist munade “värvimine” krepp-paberi tükkide ja veega. Lastele meeldis, et vett tuli sõrmedega paberitele pritsida. Vahva oli paberite eemaldamisel uudistada, millised munad välja näevad.

Krattide veepäev oli täis toredaid avastusi.

# data[].attributes.body
Meri

# data[].attributes.body
Veepäev Liikuri Lasteaia, 12. rühmas

Kust vesi tuleb?  Veeringlus. Taimed võtavad vett maa seest, nii nagu lapsed joovad kõrrega vett tassist. Maalime vett, meisterdasime ja voolisime kalu. Vaatame etendust järvekaladest.

Eksperimendid veega. Paneme paberist volditud lilled vette ja jälgime nende avanemist.

Osa lapsi käisid veemõnusid nautimas basseinis.

Meie kasvatatud kaeravõrsed on juba suured, iga laps kastis omakasvatatud taimi.

# data[].attributes.attachment_caption
Keskmine rühm "Päikene", vanuses 4-5. Veetsime maailma veepäeva kasulikult. Arutasime, miks inimesed vajavad vett ja miks me peame vett säästma. Samuti räägiti vee omadustest ja viidi läbi katse. Tegime rühmale keskkonnaplakati.

# data[].attributes.body
Veepäev Liikuri Lasteaia, 12. rühmas.

Kust vesi tuleb? Veeringlus. Taimed võtavad vett maa seest, nii nagu lapsed joovad kõrrega vett tassist. Maalime vett, meisterdasime ja voolisime kalu. Vaatame etendust järvekaladest.

Eksperimendid veega. Panime paberist volditud lilled vette ja jälgime nende avanemist.

Osa lapsi käisid veemõnusid nautimas basseinis.

Meie kasvatatud kaeravõrsed on juba suured, iga laps kastis omakasvatatud taimi.

# data[].attributes.body
Täna tähistasime ülemaailmset veepäeva

# data[].attributes.body
22. märtsil tähistatakse maailma veepäeva, mille eesmärk on juhtida tähelepanu puhta kraanivee väärtuslikkusele.

Hoiame vett kokku - igaüks meist saab alustada väikestest asjadest – keerata kraani hambapesu ajal kinni, koguda kastmiseks sadevett, piirata duši all käimise aega või vannis käimise kordi ja kasutada keskkonnasõbralikke pesuvahendeid.

# data[].attributes.headline
Ülemaailmne veepäev Pirita Kose Lasteaias. Liitrühm Siilikesed 2-4 a.

# data[].attributes.subject
Ülemaailmne veepäev Pirita Kose Lasteaias. Liitrühm Siilikesed 2-4 a.

# data[].attributes.body
Loovmäng "Puhasta meri".

Sõrmede peenmotoorika arendamiseks mäng "Veeklaas".

# data[].attributes.headline
Tallinna Seli lasteaed .Pääsuke rühma lapsed rääkisid sellel nädalal veest ja Läänemerest. Milleks inimesele üldse on vaja ?Mida teha , et veekogud puhtad oleksid 

# data[].attributes.subject
Tallinna Seli lasteaed .Pääsuke rühma lapsed rääkisid sellel nädalal veest ja Läänemerest. Milleks inimesele üldse on vaja ?Mida teha , et veekogud puhtad oleksid 

# data[].attributes.body
Kellukesed veetsid 22. märtsi tehes veega seonduvaid tegevusi. Arutlesime, milleks meile vett üldse vaja on? Lapsed nimetasid koheselt ära taimede kasvamiseks ning joomiseks. Edaspidi tuli neid üsna palju suunata igapäeva elu peale mõtlema, millistes tegevustes nad vett kasutavad. Koostasime vee kasutamise kohta ka plakati.

Arutlemata ei jäänud ka küsimus, kust tuleb vesi? Pakuti hoogsalt automaadist ja kraanist. Aga kuidas jõuab vesi kraani? Vaatlesime pilte veepuhastusjaamast ning arutlesime, miks seal nii palju torusid on. Aga kuidas saavad maal elavad inimesed vett kelleni veepuhastusjaama vesi ei jõua? Sellele lapsed iseseisvalt vastata ei osanud. Selgus, et vett on võimalik saada ka kaevudest. Ning ka need võivad välja näha erinevad. Arutlesime, kuidas tekib kaev ja kaevu vesi (Põhjaveest) ning kuidas saab maa alt tulev vesi olla joogikõlbulik.

Vett ei lähe vaja ainult meil, inimestel. Ka loodus ja loomad ei saa läbi ilma veeta.

Arutlesime ning vaatlesime pilti, kuidas ringleb vesi looduses. Hiljem joonistasid ka lapsed enda veeringluse.

Päeva tipptegevus laste emotsioone hiljem analüüsides oli muidugi katse veega. Õppisime nelja uut väljendit UJUB, UPUB, IMAB VETT, LAHUSTUB. Katsetasime laual olevate erinevate esemetega, mis nendega seal vees siis juhtub. Nii mõnigi materjal tegi mitut asja, kadus vett puudutades üldse ära ning selgus, et ühest materjalist asjad käituvad vees erinevat moodi. Lastele pakkus tegevus igal sammul vau-efekti ning silmad särasid kuni tegevuse lõpuni välja! :)

# data[].attributes.body
Rahvusvahelisel veepäeval rääkisid õpetajad rühmades üldisemalt vee teemadel. Räägiti miks on vesi oluline, kus seda leidub ( uuriti ka gloobust) ja kuidas seda hoida ning säästa.

Kuna meie rühmad on erinevates majades laiali siis jagasid rühmad oma tegemisi samuti Padlet´i kaudu.

# data[].attributes.headline
Lasteaed Kajakas, rühm Mesimumm. Meie  Veepäev!

# data[].attributes.subject
Lasteaed Kajakas, rühm Mesimumm. Meie  Veepäev!

# data[].attributes.attachment_caption
KATSED: 1) Veemullid 2) Soe ja külm vesi 3) Soolane või magus 4) Ujub või upub 

# data[].attributes.headline
Tallinna Läänemere Lasteaed, Rebase rühm

# data[].attributes.subject
Tallinna Läänemere Lasteaed, Rebase rühm

# data[].attributes.body
Rebaste lapsed uurisid, miks taimedel vett on vaja ning, kuidas jõuab vesi taimes õieni. Selleks tegid lapsed ise katse. Iga laps tegi endale lille ning voltis kroonlehed sisse. Seejärel pani laps oma volditud lille vett ning vaatas, kuidas vesi mööda paberit liigub ning kroonlehed avab.

# data[].attributes.headline
Tallinna Mustakivi Lasteaed, rühm Võilill

# data[].attributes.subject
Tallinna Mustakivi Lasteaed, rühm Võilill

# data[].attributes.body
Ülemaailmsel veepäeval pöörasid õpetajad laste tähelepanu kraanivee säästlikule kasutamisele, kuna veevarud ajas vähenevad. Lapsed tegid katseid vee omaduste uurimiseks, võrdlesid puhast ja "reostunud" vett. Poisid ja tüdrukud teavad, et puhas vesi on eluliselt tähtis kõigile elusorganismidele!

# data[].attributes.headline
Tallinna Mustakivi Lasteaed, rühm Täheke  

# data[].attributes.subject
Tallinna Mustakivi Lasteaed, rühm Täheke  

# data[].attributes.body
Ülemaailmsel veepäeval pöörasid õpetajad laste tähelepanu kraanivee säästlikule kasutamisele, kuna veevarud ajas vähenevad. Poisid ja tüdrukud teavad, et puhas vesi on eluliselt tähtis kõigile elusorganismidele!

# data[].attributes.headline
Tallinna Mustakivi Lasteaed, rühm Tareke  

# data[].attributes.subject
Tallinna Mustakivi Lasteaed, rühm Tareke  

# data[].attributes.body
Ülemaailmsel veepäeval pöörasid õpetajad laste tähelepanu kraanivee säästlikule kasutamisele, kuna veevarud ajas vähenevad. Lapsed tegid katseid vee omaduste uurimiseks, võrdlesid puhast ja "reostunud" vett. Poisid ja tüdrukud teavad, et puhas vesi on eluliselt tähtis kõigile elusorganismidele!

# data[].attributes.headline
Tallinna Mustakivi Lasteaed, rühm Naeratus  

# data[].attributes.subject
Tallinna Mustakivi Lasteaed, rühm Naeratus  

# data[].attributes.body
Ülemaailmsel veepäeval pöörasid õpetajad laste tähelepanu kraanivee säästlikule kasutamisele, kuna veevarud ajas vähenevad. Poisid ja tüdrukud teavad, et puhas vesi on eluliselt tähtis kõigile elusorganismidele!

# data[].attributes.headline
Tallinna Lasteaed Mesipuu, rühm Helesinine lill

# data[].attributes.subject
Tallinna Lasteaed Mesipuu, rühm Helesinine lill

# data[].attributes.body
Täna tähistasime ülemaailmset veepäeva. Lapsed said teada, et vett on erinevat värvi ja vee abil saab luua naljakaid kujundusi. Lapsed tutvusid nii vee omadustega, mida saab värvida mis tahes värviga, kui ka ebatavalise joonistustehnikaga. Mitmevärviline vesi aitas neid selles. Lapsed puhusid kokteilikõrre abil vett ja tegid naljakaid joonistusi. Proovige luua imelisi olendeid, kasutades vett ja värve.

# data[].attributes.headline
Tallinna Mustakivi Lasteaed, rühm Lõbusad lapsed  

# data[].attributes.subject
Tallinna Mustakivi Lasteaed, rühm Lõbusad lapsed  

# data[].attributes.body
Ülemaailmsel veepäeval pöörasid õpetajad laste tähelepanu kraanivee säästlikule kasutamisele, kuna veevarud ajas vähenevad. Poisid ja tüdrukud teavad, et puhas vesi on eluliselt tähtis kõigile elusorganismidele!

# data[].attributes.body
Veepäeva raames mõtlesime lastega, milline see vesi on, mida saab sellega teha, kust see üldse tuleb ja milleks, kellel seda vett küll vaja on. Lapsed said aru, et vesi on eluks väga vajalik ja nad jõudsid järeldusele, et ega ilma veeta ei saaks keegi elada. Seega pokud teavad, et vett peab austama ja seda säästlikult kasutama.

# data[].attributes.headline
Tallinna Mustakivi Lasteaed, rühm Kiisupere  

# data[].attributes.subject
Tallinna Mustakivi Lasteaed, rühm Kiisupere  

# data[].attributes.body
Ülemaailmsel veepäeval pöörasid õpetajad laste tähelepanu kraanivee säästlikule kasutamisele, kuna veevarud ajas vähenevad. Lapsed tegid katseid vee omaduste uurimiseks, võrdlesid puhast ja "reostunud" vett. Poisid ja tüdrukud teavad, et puhas vesi on eluliselt tähtis kõigile elusorganismidele!

# data[].attributes.headline
Tallinna Mustakivi Lasteaed, rühm Kellukesed 

# data[].attributes.subject
Tallinna Mustakivi Lasteaed, rühm Kellukesed 

# data[].attributes.body
Ülemaailmsel veepäeval pöörasid õpetajad laste tähelepanu kraanivee säästlikule kasutamisele, kuna veevarud ajas vähenevad. Poisid ja tüdrukud teavad, et puhas vesi on eluliselt tähtis kõigile elusorganismidele!

# data[].attributes.body
Katsed veega. Räägime veeringlusest looduses.

# data[].attributes.body
Katsed veega. Uurime vee omadused, tegime "valgusfoori".

# data[].attributes.body
Liikuri lasteaed 6-7 a-lapsed

# data[].attributes.body
Tihaste rühmas oli veepäevale pühendatud terve veenädal. Selle nädala raames oli meil ka pikk jalutuskäik mere äärde. See oli tõeline seiklus. Teel olles otsisime ja leidsime vett tema erinevates olekutes (tahke, vedel, veeaur) erinevates kohtades ja anumates.

# data[].attributes.attachment_caption
Meie rühmas oli täna helesinise värvi päev 💧 Lapsed tegid katsed veega ja karastusid 💪🏻. Lapsed täpselt teavad et vesi on elu allikas ja et seda on vaja hoida!

# data[].attributes.body
Rühmades viidi läbi tunnid vee uurimiseks, veega mängimiseks ja vaatlemiseks.

# data[].attributes.headline
Lasteaed KAJAKAS. Pervasiivse arenguhäirega rühm OJAKE 

# data[].attributes.subject
Lasteaed KAJAKAS. Pervasiivse arenguhäirega rühm OJAKE 

# data[].attributes.body
ÜLEMAAILMNE VEEPÄEV 💦

# data[].attributes.body
Ülemaailmse veepäeva tähistamiseks uurisid Pirita Kose Lasteaia Sipelgate rühma lapsed esmalt seda kust tuleb meie kodudesse vesi ja milleks seda kasutame. Vaatasime õppevideot Ülemiste Veepuhastusjaamast ja lapsed joonistasid pildid sellest, milleks meil on vett vaja. Arutlesime pikalt vee olulisuse üle ja ka sellest, miks on vaja vett tarbida säästlikult.

Tegime ka erinevaid katseid- vee ja küünla katse ning muna ja soolase vee katse.

Seoses sellega, et rühmas on käsil elektri projekt, rääkisime ka ohtudest kui satuvad kokku vesi ja elekter ja kinnistasime teadmisi põneva mänguga. Lapsed otsisid pimedas rühmaruumis taskulampidega tähekaarte ja moodustasid üheskoos lause “Elekter ja vesi ei ole sõbrad”.

# data[].attributes.body
Veepäeva tähistamine.

# data[].attributes.attachment_caption
Valmistamisjuhend:Valmistage ette värvilised veed, mida soovite kasutada oma vikerkaarevee loomiseks. Võite kasutada toiduvärve või looduslikke värvaineid.Valage ettevaatlikult klaasi või anuma põhja esimene värviline vesi. Soovitavalt alustage kõige vähem intensiivse värviga, näiteks punase või roosaga.Lisage esimesele värvilisele vee kihile üks lusikatäis suhkrut. Suhkur aitab vee tihedust suurendada ja kihid selgelt eraldada.Jätkake teiste värviliste vete kihtide valamist, iga kihi peale lisades üha rohkem suhkrut. Näiteks võite teisele kihile lisada kaks lusikatäit suhkrut, kolmandale kolm lusikatäit ja nii edasi.Kui kõik kihid on valatud ja suhkur lisatud, imetlege oma loodud vikerkaarevett! Võite segada värve õrnalt, et luua huvitavaid efekte või jätta need lihtsalt kihiliseks ja kauniks.Serveerige oma vikerkaarevett külalistele või nautige seda ise suure rõõmuga. See sobib suurepäraselt pidulike sündmuste või lihtsalt lõbusate koosviibimiste jaoks. Vikerkaarevesi on imeline viis lisada oma päeva natuke värvirõõmu ja loomingulisust. See maagiline jook toob naeratuse kõigile näole. Proovige seda ise ja avastage vikerkaare võlu oma lasteaias!

# data[].attributes.headline
Tallinna Lasteaed Pallipõnn, Tuulesellide rühm

# data[].attributes.subject
Tallinna Lasteaed Pallipõnn, Tuulesellide rühm

# data[].attributes.body
Uurisime lähemalt, kust tuleb kraani vesi, milleks vett kasutatakse ning mis probleemid võivad puhta vee saamisega tekkida. Saime teada, et puhas vesi ei ole igalpool maailmas lihtsasti kättesaadav. Katsetasime ka ise, mida tähendab puhas vesi ning kuidas ära tunda puhast vett. Ühte veeklaasi segasime vanillisuhkrut (lõhn), teise toiduvärvi (värvus) , kolmandasse maitseaineid (maitse). Nägime, et vesi, mis esialgu vaadates tundub puhas, ei pruugi puhas olla. Tegevuste kokkuvõtteks ütlesid lapsed, et meil on ikka väga vedanud, et me saame kraanist puhast vett ning et meie järved on puhtad.

# data[].attributes.body
Liikuri lasteaed. Veepäev 2024.

Sõimerühm. Vanus 2-3a.

Teema "Kes elab vees?"

# data[].attributes.body
15.märtsil tähistati lasteaias vanemate aiarühmade lastega (5-7a) saabuvat veepäeva. Lapsed võtsid veepäevale kodust kaasa erinevates puu- ja köögiviljadega maitsestatud veepudelid, millest tehti väikene näitus. Saalis vaadati õppefilmi „Kuidas säästa vett“, lauldi veele pühendatud laule, mängiti lõbusaid veeteemalisi mänge, kuulati kevadise loodus helisid ning võeti osa põnevast veeteemalisest viktoriinist. Lapsed jagunesid 5-liikmelisteks meeskondadeks ning kasutasid tahvelarvuteid viktoriiniküsimustele vastamiseks, mis olid koostatud LearningApps keskkonnas. Digitaalne viktoriinipõnevus pakkus lastele nii rõõmu kui ka teadmisi. Ürituse jooksul jäi kõlama oluline mõte, et vesi on inimese tervisele äärmiselt oluline ning peaksime seda tarbima igapäevaselt. Peale vahvaid tegevusi saalis jätkus veepäev rühmades ja joodi ka enda kodus tehtud maitsevett. Lapsed võtsid veepäevalt kaasa teadmise, et puhas vesi on hindamatu väärtus, mis on meie eluks hädavajalik ning mida tuleb hoida ja hinnata.

https://rohelinelasteaedvikerkaar.blogspot.com/

# data[].attributes.body
ÜLESKUTSE! Postita veepäeva toimunud üritustest pilt/video siia PADLET keskkonda hiljemalt 31.03.2024