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O que eu deixei inacabado?
1- eu nunca consegui terminar o jogo rayman legends pois perdi o console no qual o jogo estava instalado.
2-eu não terminei a série Peaky Blinders.
3-nao consegui terminar o jogo n+ pois estava no console que eu perdi
4- não consegui terminar a série better call Saul.

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6/03 - Pesquisa sobre pessoas que denunciaram situações escolares

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6/03 - Pesquisa sobre pessoas que denunciaram situações escolares

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Nataly Hampton- sofria bullying e criou o movimento sit with us, para fazer com que os alunos sentem juntos no almoço.

Wangari maathari- primeira mulher africana a ganhar um Nobel da paz. Lutou pela conscientização do desmatamento e criou o cinturão verde africano, para replantar árvores

Tavi gevinson- atriz ativista, fundou sua revista para ajudar jovens mulheres a se aceitarem

Emma Gonzales- vítima de tiroteio na escola, agora luta contra a posse de armas nos EUA, criou um grupo chamado never again para combater a posse de armas no país americano

O que todas as pesquisas tem em comum? Ativistas jovens que lutaram pelo que acreditam.

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20/03 - O que é ser mulher nos dias de hoje

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20/03 - O que é ser mulher nos dias de hoje

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See mulher é estar numa constante busca pela igualdade, que é um conceito que já deveria existir, como a diferença na remuneração, por exemplo

Pergunta problematizadora: para você, o que é ter igualdade de gênero? Ter as mesmas oportunidades para os dois gêneros, julgando pela habilidade no mercado de trabalho, ao invés de contratar homens para o serviço que requer intelecto e mulheres bonitas como secretarias.

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Pergunta 1: como você avalia seu rendimento individual em relação a notas? Boas em geral, apenas 2 matérias (química e álgebra) tiveram notas muito abaixo do esperado.

Pergunta 2:em questão de atitude, o que foi bom e o que pode melhorar? Eu participei de algumas aulas, mas também deixei de assistir outras por conta de distrações no iPad ou no celular.

Pergunta 3:descreva o que é ser um aluno nota 10. O que ele possui? Um aluno nota dez é um símbolo de dedicação que serve para inspirar os alunos a terem o melhor desempenho possível

Pergunta 4: o que te difere de um aluno nota 10 e o que te aproxima dele? Eu não sou um aluno muito dedicado nos estudos em geral, o que me distância do exemplo de dedicação representado pelo aluno nota 10. Não consigo enxergar como eu me assemelharia ao aluno nota 10 no momento atual. Talvez no futuro próximo eu possa encontrar alguma semelhança.

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O que eu penso antes da discussão: o uso de drogas na adolescência épior do que na fase adulta, já que atrapalha o desenvolvimento do cérebro do menor de idade, sem contar que um adolescente é mais facilmente viciado em drogas do que um adulto com o cérebro totalmente desenvolvido

O que eu penso após a discussão: meu pensamento é o mesmo ja que eu participei do grupo de direcionou a discussão, já que uma pesquisa prévia era necessária.

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O que eu sei sobre o tema: não sei o que é emancipação

O que eu penso após a discussão: alcançar a independência pode ser uma tarefa difícil, já que é um mundo totalmente novo que o adolescente não conhece, portanto, pode ser algo em que muitos apresentarão dificuldade em se adaptar

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22/5 - Os impactos da cobrança acadêmica excessiva na saúde mental dos jovens

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22/5 - Os impactos da cobrança acadêmica excessiva na saúde mental dos jovens

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O que eu penso sobre o tema: a cobrança da escola sobre os alunos acaba desgastando a integridade psicológica dos jovens

Quais são os impactos da cobrança: o desgaste e o cansaço gerados pela grande quantidade de tarefas propostas pela escola podem gerar muito estresse nos jovens

Como o estresse impacta na saúde mental: os jovens ficam mais reclusos, dormem mal, passam a ter conflitos pessoais e  podem ter baixa autoestima por não dominarem um conteúdo específico que será usado apenas na escola e em vestibulares

Como a pressão acadêmica pode influenciar a relação social dos estudantes: o cansaço pode influenciar negativamente as relações com outras pessoas já que o cérebro está focado nos estudos e não se torna possível ter uma conversa fluida co alguém

Medidas para diminuir o estresse: diminuição da carga horária para que os jovens tenham mais tempo sem fazer nada relacionado aos estudos

Como eu cobro alguém quando eu preciso: de maneira respeitosa, porém clara e objetiva

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Até quandos escolhas acadêmicas dos jovens são autônomas e quais fatores familiares, sociais e culturais afetam essa decisão?

R: as famílias podem acabar projetando a profissão dos sonhos em seus filhos, que acabam assumindo que a profissão que está sendo imposta neles como a melhor para ser seguida

Em relação a essa escolha, quais são as consequências dela?

Quando a faculdade é escolhida, automaticamente já vem um risco da faculdade não ser o que o jovem realmente buscava, “desperdiçando” os anos gastos nessa faculdade.

Escolher uma faculdade relacionado a algo que ama é mais associado a felicidade do que escolher levando a segurança financeira?

Eu acho que escolher algo no equilíbrio dos dois é o melhor, já que será uma profissão gostosa de exercer e também terá uma remuneração boa.

Até que ponto é importante que os jovens considerem uma carreira significativa ou vocacional?

Creio que a dedicação é necessária para todas as profissoes, já que a vocação não irá ajudar em qualquer situação de qualquer profissão

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21/8 - apresentação de medicina veterinária, farmácia e engenharia 

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21/8 - apresentação de medicina veterinária, farmácia e engenharia 

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1- a medicina veterinária tem a função de assegurar qualidade de vida para animais tanto de pequeno quando de grande porte. As faculdades proporcionam aulas sobre uma grande variedade de temas des de o começo do curso, que pode ser feito tanto em universidades públicas quanto em privadas.

2- o curso de farmácia nas faculdades é composto por aulasde biologia química e bioquímica, entre outras matérias relacionadas aos organismos vivos e compostos químicospara a produção de medicamentos e produtos cosméticos.

3-engenharia sendo algo muito abrangente, curso fornece uma grande variedade de áreas, como engenharia civil ou química, e cada área tem sua determinada grade de matérias, sendo uma mescla entre ciências da natureza e exatas, como matemática, física, química, biologia, entre outros.

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Psicologia: promove saúde mental, prevenção e tratamento de problemas psicológicos, melhora qualidade de trabalho e de estudo.

Nota de corte: USP:68/69;UNESP: 62;NIFESP:700/749

áreas: forense (junta psicologia com a lei), saude(saude mental e problemas psicológicos) e social (comportamento humano em sociedade)

Filosofia: aprimora o pensamento critio e ensina a questionar e refletir sobre temas como ética, justiça ou liberdade, desenvolvendo uma compreensão mais rica sobre o mundo.

A faculdade possibilita se tornar professsor universitário o de ensino médio, ou até se tornar consultor, para refletir sobre dilemas éticos em hospitais ou empresas

Nutrição: tem a função social de promover hábitos alimentares saudaveis, nota de corte:700 em média

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Design gráfico: tem a função social de criar propagandas e outras peças de arte. Notas de corte em média 700, com a mais baixa sendo 630 e a mais alta sendo 740.

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Oncologia: tem a função social de tratar cânceres e ajuda na divulgação de informações e criação de materiais didáticos.

Nota de corte: média de 720 pontos

Grade horária consiste de matérias relacionadas a biologia, anatomia, citologia, bioquímica e outras disciplinas relacionadas ao corpo humano.

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Economia: estudo da produção, distribuição e consumo de bens e serviços. Tem a função social de fazer consultorias para auxiliar na gestão monetária e desenvolver políticas públicas. Faculdades: USP, UFRJ, UNICAMP

Engenharia aeroespacial: meu trabalho

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Achei as aulas de pec desse ano legais, e a unificação das salas para as aulas também foi uma boa escolha. As apresentações dos trabalhos de futuros cursos também me ajudou a ter um entendimento melhor de como funciona a entrada em uma faculdade.