# data[].attributes.body
Murid semakin mengerti tentang tanggungjawab, kesadaran diri mulai terbentuk serta mulai mampu untuk menentukan keputusan yang lebih bijaksana

# data[].attributes.body
Dari sisi ruang atau keluasan bagaimana murid mengapresiasikan sisi kepemimpinannya

# data[].attributes.body
Dengan kolaborasi, kita akan mendapatkan banyak ide maupun umpan balik dalam proses perencanaan program

# data[].attributes.body
Murid mampu mengarahkan pembelajaran mereka sendiri, membuat pilihan-pilihan, menyuarakan opini.

# data[].attributes.body
Tentang Kepemimpinan Murid yang telah berubah misalnya keaktifan murid di kelas saat mengikuti pembelajaran, murid berani menjawab pertanyaan guru, murid mengungkapkan pernyataan kalau belum mengerti , atau saat melaksanakan upacara bendera murid berani menjadi pemimpin regu

# data[].attributes.body
Murid adalah mitra bagi guru dalam sebuah pembelajaran sehingga dapat melatih sikap kepemimpinan siswa

# data[].attributes.body
Murid lebih mandiri

# data[].attributes.body
Dengan kolaborasi kita bisa berbagi praktik baik. Memudahkan dalam melaksanakan program dan memunculkan banyak ide-ide baru serta lebih bersemangat.

# data[].attributes.body
kepemimpinan murid lebih luas

# data[].attributes.body
Bisa bertukar pikiran dan pengalaman

# data[].attributes.body
Kolaborasi dengan rekan sejawat dapat membantu proses perencanaan program tercapai dengan baik.

# data[].attributes.body
Murid tidak hanya pasif menerima pelajaran, namun murid punya kewenangan untuk memilih pembelajaran yang mereka inginkan dan terlibat secara aktif dalam pembelajran

# data[].attributes.body
mgkin dari sisi kemandirian, rasa percaya diri dan tanggung jawab

# data[].attributes.body
Murid tambah mengetahui tentang tanggung jawab, pentingnya kolaborasi, pentingnya masa depan dan pentingnya ilmu

# data[].attributes.body
Dengan mengoptimalkan kolaborasi dan aset yang ada.

# data[].attributes.body
Gagasan tentang kesadaran akan lingkungan yang sehat. Serta pentingnya literasi

# data[].attributes.body
Dengan berkolaborasi dapat meringankan beban dan mendapat banyak solusi serta ide-ide yang dapat saling mendukung proses perencanaan program

# data[].attributes.body
Setiap kelompok harus ada ketua dan pengurus lainnya

# data[].attributes.body
Suatu program yang dapat mendorong murid untuk melatih disiplin kemandirian dan tanggung jawab.

# data[].attributes.body
anak-anak lebih bertanggungjawab, kolaboratif, dan aktif.

# data[].attributes.body
Bagaimana sebuah rancangan program kegiatan dapat memberi banyak ruang untuk murid dalam hal peran serta dan aktif.

# data[].attributes.body
Dengan berkolaborasi kita dapat menemukan berbagai rancangan program yang berfihak pada murid dan dapat mengembangkan kepemimpinan mereka

# data[].attributes.body
Karena dengan berkolaborasi membuat perencanaan program berarti membuat program secara bersama-sama untuk nantinya diambil sebuah keputusan yang bermanfaat bagi semua pihak.

# data[].attributes.body
Gagasan tentang Literasi di sekolah

# data[].attributes.body
Gagasan mengenai lingkungan yang sehat dan dapat menumbuhkan kesadaran murid tentang kebersihan

# data[].attributes.body
Gagasan : Dengan membiasakan siswa unttuk berlatih mandiri dan bertanggung jawab

# data[].attributes.body
Konsep kepemimpinan murid yang bertanggungjawab.

# data[].attributes.body
Dengan kolaborasi, akan ada kemitraan antara murid dan guru. Kesempatan membangun dan menumbuhkan gagasan

# data[].attributes.body
Dengan kolaborasi dapat bertukar pikiran dan pendapat dengan rekan sejawat

# data[].attributes.body
Keterlibatan aktif murid

# data[].attributes.body
Mebiasakan anak untuk mandiri dan percaya diri

# data[].attributes.body
Dengan adanya kolaborasi kita dapat mengetahui kelebihan, kekurangan, dan pendapat-pendapat yang dapat kita gunakan dalam program tersebut

# data[].attributes.body
Kegiatan yang dilaksanakan dengan kelompok dan kegiatan yang berkaitan dengan kepemimpinan