# data[].attributes.body
Nombre: Isabella Salinas Moreno.

Email: isalinasm@unadvirtual.edu.co

Grupo: 26.

Tutor: Diego Alejandro Arciniegas.

# data[].attributes.body
La educación ha sido siempre el pilar fundamental de las sociedad asi como del desarrollo de estas y su transofrmación. Actualmente, con el mundo interconectado y digital que conlleva una comunicación cada vez mas rápida, se evidencia la necesidad de pensar en una educación para la comunicación transformadora y crítica; que permita a los usuarios tener una participación activa en los medios y con ello, reconocerce como actores principales de la sociedad donde se desarrollan.

# data[].attributes.body
El reconocer a la comunicación educativa como pilar fundamental para formar una sociedad nueva, participativa, critica y libre. Lo anterior es solo posible con una alfabetización digital y mediática y con la familia como principal eje de buenas prácticas y de recepción de conocimientos.

# data[].attributes.body
-Importancia de la construcción social a través de lógicas participativas y conectadas.

-La posibilidad actual del mundo digital de consumir y producir contenidos.

-La educación como pilar fundamental de oportunidad hacia niños y jóvenes como ciudadanos participativos, críticos y libres dominando y accediendo a la información digitalizada.

-Urgencia en la alfabetización digital y mediática en contra de la manipulación, usos inadecuados del internet, información e infoxicación y de la difusión de fake news.

-Las áreas donde la comunicación y educación se entrelazan como: la comunicación tratada en el ámbito educativo, las redes sociales como espacios para la comunicación y la educación, las nuevas generaciones conectadas y actores emergentes en la comunicación y la educación.

# data[].attributes.body
Pérez-Escoda, A & García-Ruiz, R. (2020). Comunicación y Educación en un mundo digital y conectado. La Revista Icono 14, 18(2). https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=edsdoj&AN=edsdoj.89bb1055fb54a6bbb13cbc66a8ab5f9&lang=es&site=eds-live&scope=site

# data[].attributes.body
La constante exposición a las tecnologías emergente y al mundo digitalizado genera la necesidad de una alfabetización en herramientas y uso de las nuevas tecnologías que generen nuevas posibilidades de participación ciudadana y para lograr ello es indispensable una educación con énfasis en la comunicación desglosado en los siguientes ámbitos:

-Educativo: De manera critica a los contenidos y que permita acceder y comprender el nuevo mundo digital con una transversalidad que les permita incluir a los demás de manera activa y participar en ello.

-Redes sociales: Como uno de los principales espacios de desarrollo del pensamiento actual y de interacción con el otro buscando una alfabetización mediática que empodere al usuario y que reduzca la brecha digital, garantizando el acceso a información de calidad y segura.

-Nuevas generaciones: Con una perspectiva comunicativa y educacional desde las competencias, promoviendo el desarrollo del pensamiento crítico en la producción y difusión de todo tipo de mensajes.

-Usuario: Con los nuevos protagonistas de estos espacios como: “influencers”, “Youtubers”, “gamers” permiten el abarcar un modelo basado en el usuario activo, lo anterior con mediación parental y formación familiar en el consumo de medios y tecnologías.

Teniendo en cuenta lo anterior, una comunicación basada en la educación y en la alfabetización con el correcto uso de los medios y la participación del usuario llevara la digitalización a un espacio de transformación y desarrollo donde cada individuo construya y desarrolle un cambio social e incluso lo lidere.