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讓學生能夠識別並理解不同的星空特徵，包括星座、行星和天文現象。

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培養學生的觀察力與分析能力，通過觀察夜空來增加對天文學的興趣。

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使用Padlet作為協作工具

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使用Padlet作為協作工具

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為學生提供一個共享的Padlet頁面，讓他們可以上傳和分享他們對夜空的觀察。

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教學過程中將需要使用天文望遠鏡來觀察星空。

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提供學生列印或數字化的星座圖以輔助學習。

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引導學生使用手中的材料（如小棒和繩子）來模仿他們最喜歡的星座形狀。

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指導學生使用線上天文資源，如NASA的網站，來學砘對星空的深入了解。

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NASA encourages you to visit NASA Kids' Club and use its games and activities to inspire the next generation.

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夜晚，在校外使用望遠鏡觀察星空，並嘗試識別不同的星座和行星。

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讓學生創作自己的星座故事，並在班上進行分享。這個活動可以通過Padlet進行，以促進學生之間的互動和協作。

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在課堂上設置一個環節，讓學生自由提問有關星空的問題，並進行討論。

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要求學生撰寫一份觀察報告，詳細介紹他們觀察到的星空特徵及其心得體會。

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評估學生在「製作星座故事」活動中的創造力和表達能力。

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要求學生在一周內每晚觀察星空並記錄觀察到的星星、星座。

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組織一次班級討論，讓學生分享他們學習過程中的收獲和挑戰。