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전 - 전국에 있는 6학년 학생들!
학 - 학교 중에 최고의 학교는 수주중이니
시- 시작을 수주중에서 하는 건 어때?

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학-학생들이
생-생생하게 살아있는
자- 자치회로 오세요~ 안 오시겠다구요?
치- 치~ 후,,,
회- 회하실 거예욧!

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학 - 학생이 주체가 되는
생 - 생기 발랄한 수주중 전학시
회 - 회를 거듭할수록 창의적인 아이디어에 박수를 보냅니다

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전 - 전교생이
학- 학교생활을
시 - 시원하고 원활하게 할 수 있는! 수주중학교

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학: 학생 자치 활동을 하면서
생: 생각하는 능력과
회: 회의하는 능력을 키울 수 있었다

전: 전.. 소극적인 학생이었습니다.
학: 학생회를 만나고 제 학교생활이 달라졌어요.
시: 시작하세요! 수주중 학생회!!

학: 학교종이 땡땡땡 치면
생: 생기가 돌기 시작하고
회: 회기역에 밥을 먹으러 간다

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학생회 활동을 통해 기를 수 있는 역량

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학생회 활동을 통해 기를 수 있는 역량

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1. 즐거움을 느낀다. (문화향유역량)
2. 친구와 함께 해야 하는 활동에 친하지 않은 친구들과 참여하면서 친해진다.(대인관계역량)

창의성, 책임감, 리더십, 공동체 의식 등 모든 역량을 기를 수 있는 기회!!!

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전 - 전교생이 주인이 되는
학 - 학교! 수주중학교!
시 - 시작합니다!

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전 : 전교생이
학 : 교에서 즐거운
시 : 간을 보낼 수 있도록 학생회는 항상 노력합니다!

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1. 홍보물을 학생과 선생님이 매우 훌륭한 디자인으로 제작하는 모습이 매우 보기 좋음.
2. 외부 행사도 자발적으로 참여하는 모습이 진정한 학생 주도 학생회의 모습임.
3. 교사와 적극적으로 소통하는 학생회 구성원들의 모습
4. 학생회 활동을 통해서 과거보다 더욱 성장해가는 학생들의 모습
5. 급식지도를 통해 학생의 질서와 약속을 존중하는 분위기를 형성하는 모습

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1. 질서를 잘 지킬 필요가 있음 : 후배가 지도하면 선배가 잘 따르지 않는 경향
2. 학생회가 무엇을 하는지 학교 구성원이 전체적으로 다 알고 있지 못해 아쉬움. -> 홍보를 통해서 노력하는 학생회의 모습을 보여주는 것이 좋겠다라는 생각
3. 학기당 봉사시간이 노력한 것에 비해 부족하다고 느낌 : 봉사 시간 자체보다 활동을 통해 보람을 느끼고 있다는 기분을 더 느낄 수 있게 봉사시간도 더 많이 받으면 좋겠음.

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학생회로 기를 수 있는 역량

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학생회로 기를 수 있는 역량

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1. 사회성 : 학생회를 통해서 활동 과정 중 스스로 얻고 자라는 모습이 보임. 활동 활성화를 위해 먼저 자발적으로 학생들을 모집하는 등 다양한 활동을 통해 사회성이 발전하게 됨.
2. 책임감 : 말하는 것에 대해서 스스로 지키는 자세에 대해서 모범을 보여야한다는 생각을 자주 하게 됨.
3. 주인의식 : 학교에서 주는 것만 하는 모습보다 직접 자기들이 먼저 하려고 하고 스스로 할 수 있는 모습들이 많이 보임.

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학생들이 직접 제작한 스티커!

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학생들이 직접 제작한 스티커!

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학생들이 직접 제작한 활동지

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학생들이 직접 제작한 활동지

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학생이 기를 수 있는 역량

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학생이 기를 수 있는 역량

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1.자기계발역량 향상(포스터 직접 디자인)
2. 리더십 역량
3. 공동체 역량

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지역 축제에 자발적으로 참여한 학생회의 모습

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지역 축제에 자발적으로 참여한 학생회의 모습

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1. 매우 다양하고 의미 있는 활동이 이루어진다.
2. 학생들의 새롭고 다양한 면을 발견하는 기회가 된다.(버스킹 등)
3. 축제 포스터 제작 등의 활동에 학생이 직접 참여한다.
4. 학생들이 활동을 직접 기획하고 실행하는 과정에서 크게 성장한다.
**수주중학생회 최고!!

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1. 1학년도 학생자치활동을 할 수 있었으면 좋겠음.(선후배가 함께)
-> 1학기를 적응기간으로 두고 2학기부터는 1학년 학생들도 참여할 수 있게
2. 행사 장소 변경(급식실 앞이라 혼란스러움)
3. 실내화, 우산 등 대여 시스템
4. 모의법정 개최(준법정신 향상, 자율성 향상)

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학교의 주된 행사(체육대회, 현장체험학습 등)에 대해서만 알고 있었는데 이렇게 많은 활동이 자치회에서 일어나고 있었는지 몰랐음. 너무 많은 것을 아이들이 잘한다고 하여 놀람. 2학년 돼서 아이가 자치회 활동을 하길 바람. 도서부 일을 하고 있는데 학생회에서 이렇게 많은 일을 하고 있는지 몰랐는데 알게 된 기회가 됨. 인권의 날 행사, 리더십 캠프, 협동심도 키우는 기회. 2학년 때 하고 싶음./

1. 아이(자녀)에게 추천하고 싶은 활동!/
2. 학생자치활동 회장단 톡방에 공지가 돼서 아이들이 캠페인 내용을 다 알고 있음(소통 방식 좋음)/
3. 인권의 날과 같은 캠페인은 아이들이 잘 모를 수도 있는 소재에 대한 것이라 자치회의 캠페인 활동을 통해 보다 정확하게 알게 되는 기회가 됨./
4. 애교심, 소속감 등 증가/
5. 상품을 받을 수 있어 성취감도 증가/

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현재 수주중학교 학생회에서 진행하는 행사가 다채로워 좋습니다. 개선할 점은 없습니다.

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1. 많은 학생들이 모이는 행사의 질서 유지 방안이 필요하다.
2. 홍보나 안내가 더 잘 되었으면 좋겠다. (매달 초 방송으로 홍보 또는 일년의 활동 계획을 학년 초에 미리 알림 등)
3. 참여 인원이 제한되어 있어 아쉽다.
4. 학생회 각 활동의 주제를 학급 자치 회의와 연계하여 학생들 한 명 한 명의 의견을 모아 반영하면 좋을 것 같다.