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Promover lideres entre los padres ya implicados en los centros (padres de niños ya matriculados) para movilizar la comunidad 

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Promover lideres entre los padres ya implicados en los centros (padres de niños ya matriculados) para movilizar la comunidad 

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Lina Vanessa Murillo Holguín

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El trabajo entre pares es fundamental dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños involucrando la comunidad en dicho proceso es sumamente importante para potenciar el desarrollo de los niños dentro de sus procesos académicos.

La escogencia de lideres dentro de los padres de familia es importante ya que estos no solo van a facilitar la movilización de la comunidad si no también que ayudaran a promover proyectos escolares que fomenten en los niños un actuar colaborativo y dinámico.

Dentro de las estrategias a apropiar para promover dichos lideres se tiene en cuenta:

-      Asociar a los padres de familia al entorno escolar directamente (esto se hace por medio de actividades dentro del aula o grado al que pertenezca el hijo)

-      Crear espacios como los comités de padres de familia

-      Apoyar y participar como comunidad educativa en los planteles de padres de familia facilitando los planteamientos de los mismos

-      Dar voz a los padres de familia que tomen el liderazgo haciéndolo participe de las asambleas educativas

-      Vincular los lideres en la toma de decisiones conforme a las actividades ludico-pedagogicas planteadas en la comunidad educativa

-      Plantear proyectos con los padres de familia que vincules a los niños y las niñas (espacios familiares dentro del establecimiento escolar)

-      Capacitar a los padres lideres frente a la importancia de la difuncion de información con relación a las actividades escolares en toda la comunidad

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Promover la formación social de los grupos aislados de la comunidad más necesitados y menos favorecidos. - Luz Otero

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Promover la formación social de los grupos aislados de la comunidad más necesitados y menos favorecidos. - Luz Otero

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Presentar la Escuela como un centro abierto y educativo al servicio de la comunidad

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Presentar la Escuela como un centro abierto y educativo al servicio de la comunidad

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viviana ortiz Echeverri

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La escuela es una entidad que aprende y que necesita aprender de la propia experiencia para poder crecer y mejorar pedagógicamente. Por eso, tanto el estudiante como el profesorado han de poder participar en la construcción diaria como miembros de un proyecto educativo global, más allá de la participación en el salón .

También es importante una participación amplia e intensa de las familias en símbolo con el contexto de que forman parte. Ha de conseguirse que el centro sea un espacio educativo que unos y otros sientan como propio. En este sentido, la separación de las etapas educativas en diferentes edificios y lugares dificulta el desarrollo de proyectos educativos, que deberían tener coherencia a lo largo de la educación del estudiante (persistencia de enfoques, traspaso entre etapas, flexibilidad en el currículo, recursos, etc.).

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- Movilizar la participación conjunta de la comunidad, la cual beneficiará a todos sus integrantes.

- Identificar que conflictos se están presentando y poder brindar una solución viable.

- Brindar experiencias y potencializar confianza en la comunidad con espacio lúdicos y creativos.

- Entender a la comunidad para así poder crear un proyecto de inclusión y rescate

- Promover la moral y ética, favoreciendo a los más y menos necesitados creando vínculos emocionales

- Establecer una continuidad entre escuela y comunidad.