# data[].attributes.body
Sebelumnya, saya sering memberikan instruksi dalam pembelajaran berbasis kelompok, tetapi saat ini saya mulai mereduksinya dengan banyak menyimak dan memberikan pendelegasian tugas kepada murid

# data[].attributes.body
Konsep perubahan kepemimpinan murid yang berubah saat ini adalah pada suara dan pengambilan keputusan. Anak-anak diberi kebebasan untuk menyampaikan pendapat dan mengambil keputusan yang bertanggung jawab. sebelumnya yang guru lebih aktif dalam mengambil keputusan

# data[].attributes.body
Berubah dalam hal konsep bahwa peserta didik harus bisa membuat keputusan, pilihan, atau memberikan pendapat terkait dengan proses belajar. Sebelumnya saya masih memberikan banyak pendapat dan keputusan terkait proses belajar mereka.

# data[].attributes.body
Sebelumnya saya menganggap bahwa pengetahuan berasal dari diri saya sebagai guru dan mengikuti apa yang saya sudah sampaikan. Namun setelah saya mempelajari modul ini saya mulai memberdayakan murid untuk menyelesaikan pembelajaran

# data[].attributes.body
dalam perubahan yaitu dikepemilikan biasanya saya hanya memerintah yang sesuai keinginan pribadi. sekarang murid boleh berpendapat dan dapat berdiskusikan

# data[].attributes.body
Setiap siswa memiliki peran terhadap diri dan kelasnya, siswa memiliki hak suara dan hak bicara dalam tiap kesempatan, khususnya dalam proses kesepakatan kelas

# data[].attributes.body
yang berubah adalah pemahaman tentang bagaimana mereka melaksanakan kegiatan atau program yang kami persiapkan langkahnya dari A-Z, sekarang mulai paham bahwa mereka perlu dilibatkan lebih banyak dari recana sampai pelaksanaan bahkan evaluasi refleksi

# data[].attributes.body
Konsep kepemimpinan murid yang berubah, sebelumnya saya intruksi tugas yang sama. saat ini saya memberi kebebasan kepada murid untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan kemampuannya (aspek suara dan pilihan)

# data[].attributes.body
konsep kepemimpinan murid yang berubah adalah adanya rasa percaya diri terhadap anak untuk mengambil keputusan dan rasa tanggug jawab dalam ide dan fikiran anak murid ,sebelumnya guru menentukan dan menugaskan dengan cara yang monoton kepada siswa

# data[].attributes.body
saya dulu sering dominan menjelaskan materi namun sekarang saya memberikan kesempatan pada siswa untuk aktif menyampaikan pendapat

# data[].attributes.body
Dulu proses pembelajaran dirancang sepenuhnya oleh guru, sekarang lebih banyak melibatkan murid dalam proses keputusan terkait dengan kegiatan pembelajaran

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dengan rekan guru, orang tua murid, murid dan pimpinan memberikan saya pandangan yang berbeda kepada diri saya tentang perencanana program, sehingga program sesuai dengan kebutuhan murid yang akan bermanfaat untuk murid

# data[].attributes.body
kolaborasi itu perlu dilakukan untuk merencanakan dan mengeksekusi kegiatan agar dapat menumbuhkan kepemimpinann murid, agar bisa terbentuk dengan konvergen dan konsisten

# data[].attributes.body
Dengan kolaborasi, perencanaan program yang menumbuhkan kepemimpinan murid akan lebih holistik karena banyak pihak yang terlibat dan melakukan curah pendapat sehingga dapat meminimalkan gesekan yang justru akan merugikan dalam pelaksanaan program.

# data[].attributes.body
Dengan berkolaborasi dengan seluruh warga sekolah sangat diperlukan dan akan mempermudah program perencanaan terlaksana dengan baik.

# data[].attributes.body
dengan kolaborasi secara aktif mendengarkan, menghormati, dan menanggapi ide-ide, pendapat, pertanyaan, aspirasi dan perspektif  murid-murid

memperhatikan kemampuan, kebutuhan, dan minat murid-murid mereka untuk memastikan  proses pembelajaran sesuai untuk mereka

mempertimbangkan sejauh mana tingkat bantuan yang harus diberikan kepada murid berdasarkan informasi yang mereka miliki

# data[].attributes.body
saya ingin setiap kelas memiliki kebun yang dapat dipelihara dan dipertanggungjawabkan  mengingat ada beberapa lahan di sekolah kami yang kurang tersentuh

# data[].attributes.body
Ketika berkolaborasi dengan warga sekolah, misi dalam menumbuhkan kepemimpinan murid akan lebih optimal.

# data[].attributes.body
TALI MEDALI (Taman Literasi Menteng Dalam Sebelas Pagi)

Untuk meningkatkan kemampuan literasi murid. Murid diberikan kesempatan untuk mendesain dan merawat taman literasi.

# data[].attributes.body
kolaborasi yang saling melengkapi satu sama lain nya yang selaras dan ifesien bersama rekan sejawat ,murid,kepala sekolah ,ataupun penjaga seolah atau warga sekolah lainya seperti komite sekolah ,atau warga sekitar di lingkungan sekolah tersebut dimana program tersebut dapat memberikan manfaat pada murid

# data[].attributes.body
Dengan berkolaborasi antar guru , tema sejawat dan orang tua siswa maka proses minat bakat serta gaya belajar siswa dapat berjalan dengan baik sehingga sesuai kodrat siswa

di sisi lain ,, program siswa dapat berjalan dengan baik

# data[].attributes.body
dengan kolaborasi disekolah membuat hal yang sulit dapat diselesaikan dengan mudah.

# data[].attributes.body
Di sekolah kami termasuk kurang penghijauan disebabkan karena lahan yang kurang. saya sangat ingin setiap kelas memiliki taman mini di depan kelas massing-masing walaupun tanamannya hanya ditanam di pot

# data[].attributes.body
Menjadikan lahan kosong dapat dibuat menjadi lapangan olahraga serta membuat gajebo untuk literasi murid

# data[].attributes.body
Berat sama dipikul ringan sama di jinjing, kolaborasi menumbuhkan banyak pembicaraan, ide/gagasan bersama untuk dibuatkan kegiatan yang menumbuhkan kepemimpinan murid

# data[].attributes.body
Saya akan melakukan revitalisasi program literasi sekolah dengan cara melakukan proses alih wahana dari buku bacaan yang dibaca murid dengan membuat kegiatan yang lebih menyenangkan, salah satunya bermain peran, sehingga menumbuhkan kemandirian, daya kritis, dan kepemimpinan murid.

# data[].attributes.body
pojok baca di taman sekolah yang masih luas terutama di belakang sekolah dan membuat kebun sekolah yang produktif di lahan samping sekolah ,sehingga hasilnya bisa di manfatkan baik oleh guru ataupun anak murid

# data[].attributes.body
melaknakan program program yang ada namun formulasi dari peserta didik

# data[].attributes.body
Saya membuat program scadas ( siswa cerdas dengan literasi ) sehingga siswa memiliki perbendaharaan kata lebih banyak dan dpt lebih percaya diri