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Mon Linktree !

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Lady_Ananas Official: TikTok, Instagram | Linktree

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Hey
I am a small french digital artist ! I draw, i write and code !
I just wanna share my passions and make it my future job !

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Instagram :

Lien📱: https://www.instagram.com/lady_ananas_art?igsh=MW5hN2d3MmpyNHM1ZQ==

Tiktok :

Lien📱: https://www.tiktok.com/@lady_ananas_art?_r=1&_t=ZN-96s1sg3j4Z4

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Ce qu'on a fait : Nous avons analyser notre présence sur internet en nous recherchant sur le web. Et on a commencer à se créer un réseau sur notre compte LinkdIn afin d'e trouver de futures opportunités.

Ce que j'ai appris : J'ai appris à m servir de LinkdIn et a me créer un réseau. J'ai également appris à me chercher et à supprimer les données que je ne voulais plus voir sur le net.

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SAE 101, La controverse de l'autoroute A69 :

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SAE 101, La controverse de l'autoroute A69 :

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Ce qu'on a fait : Nous avons réalisés des audits contextuel, économique, sémiotique, comportemental, ergonomique en y faisant pour chacun, une analyse approfondie. Pour chaque associations supportant ou non, la construction de l'autoroute A69.

Ce que j'ai appris : Réaliser un audit et à faire des comparaisons et recherches sur des site d'associations ou organisations qui arrivent plus ou moins à sensibiliser les gens.

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LE DORNAT Anna

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Actuellement envie d'être Concepteur de jeux vidéos/Game Designer.

LinkdIn : www.linkedin.com/in/le-dornat-anna-8493a639b

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Stage de 3ème : École maternelle/ primaire

Lycée Général : Spécialité Maths et NSI

BUT MMI : En cours

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Lien page itch.io : https://mtz-mathis.itch.io/the-ghost-redemption

Réalisation : Moi et Mathis MARTINEZ

Ce qu’on a fait : Grâce à l’application Scratch, nous avons appris à structurer un programme.

Je me suis également occupé de la partie graphique/pixel art des personnage et objets.

Ce que j’ai appris : Créer et mettre en forme un programme qui fonctionne de manière logique. Mais également à faire des personnage et des objets en pixel art.

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SAE 102, A69 les voies de la discorde : 

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SAE 102, A69 les voies de la discorde : 

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Ce qu'on a fait : Nous avons repris les bases de la Sae 101 mais cette fois-ci, nous nous sommes positionnés du côté qui s'oppose à sa construction. Nous avons donc analyser des articles en observant leurs propos, leurs tons et quels sont leurs arguments. Mais également i les réseaux sociaux tendent plus vers le pour ou le contre. Nous avons participé à la rédaction d'un discours argumenté afin de pouvoir s'opposer à la partie adverse. Nous avons également analyser étape par étape pourquoi les gens s'y opposaient, le but et les techniques de communications des parties opposés aux projets. Tout en créant des supports et des personnas typique .

Ce que j'ai appris : A analyser un article en profondeur avec sa tonalité et l'effet cherché. A correctement rédiger un discours. J'ai également appris à constituer une affiche et un exemple de réseau social pour le camp opposé à la construction de l'autoroute A69.

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Ce qu'on a fait : Nous avons réalisé et respecté un cahier des charges en réalisant une maquette, un organigramme et même une charte graphique qui définissent notre site. Nous avons codé en Html, en Css, en JavaScript et en Php.

Ce que j'ai appris : Améliorer ma programmation en html et Css tout en apprenant plus sur le JavaScript et le fonctionnement du Php dans un programme. Mais j'ai appris à réaliser un cahier des charges et, pour la première fois, une charte graphique.

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Ce que j’ai fait : Nous avons réalisé un pocket film de 5min que nous avons appelé : "La Carte Chance". J’y ai écrit et organisé un scénario, à utiliser différents plans de caméra pour que la scène montre quelque chose ou une émotion. J’ai également joué et participé à la mise en scène. Ce qui m’a beaucoup plus.

Ce que j’ai appris : J’ai appris à organiser un scène, comment filmer en fonction de ce qu’on voulait faire et avec les moyens dont nous disposions.

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Explication :

Il s’agit d’une petite histoire que j’ai commencé il y a un moment et que je suis toujours en train d'écrire.

Synopsis :

Un appel mystérieux et un cambriolage musical, Orion n’est pas au bout de ses surprises. Il mène l'enquête et découvre que Rosewood est derrière tout ça. Déjà connu de la justice, Orion et sa partenaire vont rouvrir le dossier et mener à nouveaux une enquête.

Compte Wattpad : https://www.wattpad.com/user/Lady__Ananas

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Écriture :

Depuis un à deux ans, je travaille de manière autonome à l'écriture d'une histoire multi-POV, portée uniquement par ma propre motivation. J'utilise Google Docs ainsi qu'une application de structuration narrative pour organiser mes idées et ordonner les différents points de vue.

Cette expérience m'a permis d'approfondir mes connaissances en orthographe, en mise en page littéraire et en techniques d'écriture variées. Elle mobilise quotidiennement ma créativité, mon intelligence émotionnelle et ma rigueur dans la construction d'un récit cohérent et complexe.

Plus qu'une activité personnelle, c'est un projet qui révèle ma capacité à m'investir sur le long terme dans une œuvre ambitieuse, sans cadre imposé ni deadline.

SAE 205 Scratch :

En début de première année de BUT MMI, j'ai réalisé en binôme avec Mathis Martinez un projet de jeu sur Scratch. J'y ai assuré à la fois le codage et la création graphique des personnages et objets via Piskel, en suivant un cahier des charges défini.

Cette SAE m'a permis de consolider mes compétences en structuration du code et en dessin numérique, tout en m'initiant au travail collaboratif dans un cadre de projet imposé. Elle a mis en œuvre ma capacité à jongler entre une dimension technique et une dimension créative au sein d'une même réalisation.

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Mon Patreon

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Soutenir l'artiste ;)

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Le lien : https://pin.it/4o3XQBhH4

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Une petite affiche sur l'enquête métier réalisé avec un camarade

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Ce que j'ai fait : Nous avons utiliser une technique de risographie avec deux couleurs en cherchant des inspiration et ce que c'est. Pour finalement la réaliser.

Ce que j'ai appris : J'ai appris c qu'était la risographie, ces avantages et les effets que cela peut procurer.

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Ici, la consigne était de prendre la base du champignon Toad dans Mario et le modifier tout en gardant sa forme en un personnage d'un autre Univers.

Donc j'ai fait Dori de Genshin Impact et Marie de Animal Crossing.

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Ce qu'on a fait : Nous avons utilisé nos capacités créatives, communicationnelles et directives afin de réaliser un escape game. J'y ai réalisé un flyer et une des épreuves qui compotait un quizz puis un programme sur le boitier MGO5 avec le son en code morse. J'ai également réalisé une majorité de la décoration avec un autre camarade.

Ce que j'ai appris : J'ai appris à utiliser le module MGO5 pour la première fois afin de l mettre dans une épreuve, j'ai également perfectionner mes compétences en Illustrator, Canva, Photoshop et en programmation pendant toute la SAE. Et bien sûr, à travailler en groupe !

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Concevoir un site avec une source de donnée

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Concevoir un site avec une source de donnée

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Ce que nous avons fait : Nous avons réalisé un site web hébergé sur le réseau de l'établissement. L but était de faire un site de soirées avec des systèmes de choisit. Nous avons travaillé à 5 sur son organisation, la base de données et son interaction sur le site grâce au PHP.

Ce que j'ai appris : J'ai appris à mettre en relation une base de donnée et un site web grâce à du JQuery et du PHP. Mais également amélioré mes compétences en code. Mais surtout un travail d'équipe solide et fiable.

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Ce que nous avons fait : Nous avons réalisé un jeu Scratch à 3 niveaux pour monter la fidélité que nous avons pour les jeux vidéos.

J'ai réalisé la majorité des dessins et personnages.

Ce que j'ai appris : J'ai appris à mieux maîtriser Scratch ai j'ai surtout développer mes compétences en dessins, en explorant les différents styles des jeux.