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O Oceano em mudança: temperatura, acidez e vida marinha

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10.ºC _ O Oceano em mudança: temperatura, acidez e vida marinha

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10.ºC _ O Oceano em mudança: temperatura, acidez e vida marinha

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12E - Artistas Portugueses: suas maneiras de representação

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12E - Artistas Portugueses: suas maneiras de representação

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12D - Empreendedorismo/Orçamento familiar_“Orçamento consciente: empreender para o bem comum”

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12D - Empreendedorismo/Orçamento familiar_“Orçamento consciente: empreender para o bem comum”

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12º F - “Cidadania e Democracia Digital"

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12º F - “Cidadania e Democracia Digital"

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Vivemos ligados à internet todos os dias e, por isso, é importante perceber como podemos participar de forma responsável e consciente no espaço digital.

Ao longo do projeto, vamos explorar temas como segurança online, redes sociais, privacidade, liberdade de expressão e participação cívica nas plataformas digitais. Queremos refletir sobre como as nossas ações no mundo digital influenciam a sociedade e a democracia.

Com este trabalho, pretendemos desenvolver competências que nos ajudem a ser cidadãos ativos, críticos e éticos na era digital, promovendo uma participação positiva e construtiva na comunidade.

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10ºA_ Profissões de ontem, hoje e amanhã...

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10ºA_ Profissões de ontem, hoje e amanhã...

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11ºF - Oficina Criativa – Design Your Tote & Cap 

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11ºF - Oficina Criativa – Design Your Tote & Cap 

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11.º E - Oficina Criativa: Tote Your Bag

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11.º E - Oficina Criativa: Tote Your Bag

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Imagem gerada por inteligência artificial

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12ºA - "O Memorial do Convento e os Direitos Humanos"

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12ºA - "O Memorial do Convento e os Direitos Humanos"

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A partir da leitura de Memorial do Convento, de José Saramago, a turma 12.ºA desenvolveu um projeto que articula a análise da obra com uma reflexão sobre os Direitos Humanos.

Ao longo do trabalho, explorámos o contexto histórico e social, bem como personagens marcantes como Baltasar Sete-Sóis e Blimunda Sete-Luas, que nos mostram a força e a resistência humana perante a injustiça. Destacámos também a passarola idealizada por Padre Bartolomeu de Gusmão, símbolo do sonho, da liberdade e da vontade de ultrapassar limites.

Em contraste, refletimos sobre a construção do Convento de Mafra e o sofrimento imposto ao povo, relacionando esses acontecimentos com a violação de direitos fundamentais, como a dignidade, a liberdade e a igualdade. Assim, percebemos que, apesar de retratar o passado, a obra levanta questões que continuam muito presentes na atualidade.

Este projeto permitiu-nos ir além da leitura, desenvolvendo um olhar mais crítico sobre a sociedade e sobre os valores que a sustentam.

E quanto à forma como decidimos dar vida a estas ideias… isso fica por revelar.

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EcoAção: Pequenos gestos, Grande impacto

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EcoAção: Pequenos gestos, Grande impacto

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10.ºG_Matéria com Memória: De Resíduos a Génios 

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10.ºG_Matéria com Memória: De Resíduos a Génios 

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A turma criou diferentes produtos relacionados com os temas “Desenvolvimento Sustentável” e “Génios do passado”.

https://drive.google.com/drive/folders/1j0oUl9gNzKHyweteYNWd_gek78DJtGl3?usp=drive_link

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Aspeto geral do desenvolvimento dos trabalhos

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Alunos do 11º C dinamizam o Projeto Interdisciplinar Crónicas da Eternidade

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Alunos do 11º C dinamizam o Projeto Interdisciplinar Crónicas da Eternidade

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O projeto interdisciplinar da turma 11.º C concretiza-se na criação do jornal online "Crónicas da Eternidade", uma iniciativa que utiliza a imprensa como recurso pedagógico central para o ensino da História. Inspirado na herança neorrealista de Ferreira de Castro, o jornal tem como principal objetivo promover a reflexão crítica sobre a condição humana e os desafios do mundo atual, combatendo o esquecimento através do registo escrito das vivências da comunidade escolar. A natureza interdisciplinar do projeto revela-se na ponte entre a análise histórica e a literacia para os media, onde a escrita funciona como o "primeiro rascunho" da História contemporânea. Ao integrar contributos de alunos e professores sobre dinâmicas sociais e vida comunitária, o projeto cruza competências de História (análise e contextualização), Português (expressão e herança literária) e Cidadania, e de todas as disciplinas do curso de economia do 11º ano, transformando a reflexão individual num legado coletivo que liga o presente à memória futura.

Links:

https://true.publico.pt/cronicasdaeternidade?utm_source=ig&utm_medium=social&utm_content=link_in_bio&fbclid=PAZXh0bgNhZW0CMTEAc3J0YwZhcHBfaWQPOTM2NjE5NzQzMzkyNDU5AAGnvdPDU3_j9cIB1ezXbeJMC8utkVDmgLHlmc8lx8XEvIc_mG1sBqCBZqZkbWs_aem_vEBA7EWYSGVSSNvAgFWXJA

https://www.instagram.com/cronicas_da_eternidade_/

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https://padlet.com/aefcastrooaz/projeto-interdisciplinar-12-a-8bg0bg3fa9dca1hr

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1.ª Semana Projeto Interdisciplinar 9.º Ano subordinada ao Tema-Projeto "e-Bug"

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2.ª Semana Projeto Interdisciplinar 9.º Ano subordinada ao Tema "Desporto"

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10.ºE " Salad bowl" diversidade cultural e direitos humanos

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10.ºE " Salad bowl" diversidade cultural e direitos humanos

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10º D _ Economia

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Primeira semana de PI

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Plantações nos vasos decorados com reutilização de materiais - 7ºF

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Plantações nos vasos decorados com reutilização de materiais - 7ºF

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No âmbito do Projeto Interdisciplinar dos 5º anos, os alunos aprofundaram os conhecimentos sobre este escritor português.