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1. población frontera
2. etnoeducación
3. afro
4. desplazados
5. niños con necesidades especiales

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Son diferentes conjuntos de niños, niñas y adolescentes, que se agrupan entre si con características similares.
estas poblaciones son focalizadas para recibir educación formal, con estrategias y planes de accion brindadas por el gobierno.

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En el siguiente video podemos observar y analizar lo dicho anteriormente

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Soy Docente: ¿QUÉ ES LA INCLUSIÓN? // SEP

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Disfrutar de un mundo más equitativo y respetuoso frente a las diferencias.

Beneficiar a todas las personas sin perjuicio de sus características, es decir, sin etiquetar ni excluir.

Proporcionar un acceso equitativo, revisando procesos constantemente y valorando el aporte de cada persona a la sociedad.

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El principal pilar de la inclusión es el reconocimiento de que todas las personas tienen habilidades y potencialidades propias, distintas a las de los demás, por lo que las distintas necesidades exigen respuestas diversas o diferentes. La inclusión busca que se fomente y garantice que toda persona sea “parte de” y que no permanezca “separado de”. Inclusión, por lo tanto, significa que los sistemas establecidos proveerán acceso y participación reciproca; y que el individuo con discapacidad y su familia tengan la posibilidad de participar en igualdad de condiciones.

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La diversidad es un concepto amplio que atraviesa diferentes aspectos, tanto del ser humano como de otros organismos u objetos.

En lo que respecta al ser humano, es fundamental el concepto de diversidad cultural, que a su vez incluye otros como el de diversidad étnica y diversidad religiosa.

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Diversidad biológica o biodiversidad. Se trata de la variación y abundancia de especies animales y vegetales que habitan en una zona o región.

Diversidad de ecosistemas. Se trata del conjunto de ecosistemas que integran el planeta Tierra. En cada tipo de ecosistema prevalece un clima, un relieve y especies animales y vegetales características.

Diversidad cultural. Se trata de la variedad de culturas que se relacionan dentro de un espacio geográfico determinado. En ciertas ocasiones, la influencia y la presión social hacen que grupos que sostienen valores culturales que no condicen con los de la mayoría sean vulnerados. En estos casos, se debe trabajar para garantizar los derechos de todos los ciudadanos y fomentar la aceptación y el respeto de todos los valores culturales. La diversidad cultural engloba a la diversidad política, ideológica, religiosa, entre otras.

Diversidad sexual. Se trata de la libre elección de las personas sobre su orientación sexual. La diversidad sexual supone el respeto por las distintas identidades sexuales (como los homosexuales, bisexuales o transexuales) y la importancia de que los derechos de todos los individuos sean respetados.

Diversidad funcional. Se trata de la inclusión y respeto hacia las personas que tienen capacidades motoras o intelectuales diferentes. Este término busca reemplazar a conceptos como “discapacidad” y acabar con la discriminación y la exclusión.

Diversidad lingüística. Se trata de la cantidad y variedad de lenguas que hay dentro de una región geográfica determinada o del mundo entero. Existen zonas del planeta con una gran riqueza y variedad de idiomas, mientras que en otras prima un idioma principal.

Diversidad genética. Se trata de la variedad de características que pueden tener los organismos de una misma especie.

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El concepto de diversidad es aplicable en muchos ámbitos y hace alusión a las diferencias que puede haber entre personas, animales, grupos, cosas, opiniones, elecciones, entre muchas otras. Dentro de los seres humanos existe la diversidad cultural, étnica, sexual, lingüística, ideológica, religiosa, entre otras.