# data[].attributes.headline
Природний світ Тема: Вітаміни — наші друзі

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема: Вітаміни — наші друзі

# data[].attributes.body
Мета:  продовжувати формувати знання дітей про корисні овочі та фрукти; дати уявлення про те, що ліки — не іграшка для дітей і що багато хвороб можна лікувати за допомогою вітамінів, які містяться в овочах та фруктах; розвивати пам’ять, увагу, спостережливість; виховувати бережливе ставлення до свого здоров’я та бажання піклуватися, виявляти співчуття до хворих, вміння надавати їм допомогу.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сонячні долоньки

# data[].attributes.attachment_link.title
Відеозаняття з ознайомлення із природою "Де живуть вітаміни" Старша група

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Андренко

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка 🤸 Будь здоровий 💪 від Наталінки

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне  образо творення (малювання)Тема: Світлофор

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне  образо творення (малювання)Тема: Світлофор

# data[].attributes.body
Мета:  розвивати в дітей інтерес до зображувальної діяльності; вчити малювати світлофор, передаючи форму його частин (прямокутну та круглу); вправляти в умінні малювати олівцями, зафарбовувати малюнки, використовуючи різний натиск на олівець; закріпити знання правил дорожнього руху; продовжувати розвивати вміння оцінювати роботи.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Якубова

# data[].attributes.attachment_link.title
Малювання "Світлофор"

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Числа один — десять. Задачі. Об’ємні геометричні фігури

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Числа один — десять. Задачі. Об’ємні геометричні фігури

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати вчити лічити в межах 10; закріплювати вміння співвідносити  кількість предметів із цифрою, знання про склад чисел у межах 10; вправляти в умінні складати та розв’язувати задачі; продовжувати формувати уявлення про об’ємні геометричні фігури; продовжувати формувати вміння знаходити предмети, що нагадують форму об’ємних геометричних фігур у навколишньому середовищі; учити групувати геометричні фігури в множині за заданими ознаками; розвивати здатність до здорового зіставлення, творчу уяву, фантазію; виховувати доброту, уважність;

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Света Селезньова 

# data[].attributes.attachment_link.title
ОБ'ЄМНІ ТА ПЛОЩИННІ ФІГУРИ.ЛОГІЧНІ СХОДИНКИ №12. ЗАНЯТТЯ.ГРА.МАТЕМАТИКА. ЛОГІКА. ДИТСАДОК.

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Числа один — десять. Задачі. 

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Числа один — десять. Задачі. 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дошкільна освіта. Світлана Борисівна 

# data[].attributes.attachment_link.title
ЧИСЛА 1 - 10 ЗАДАЧІ.

# data[].attributes.attachment_link.title
Весела РУХАНКА. Танцюють ВСІ !!! руханка для дітей

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток  Тема. Безпечна поведінка

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток  Тема. Безпечна поведінка

# data[].attributes.body
Мета: закріплювати знання про елементарні основи безпечної поведінки в побуті та на природі; продовжувати вчити безпечної поведінці; залучати до організованої бесіди; прищеплювати навички пояснювального мовлення; виховувати слухняність, повагу до дорослих.

# data[].attributes.headline
Предметний світ Тема. Бережіть себе, діти 

# data[].attributes.subject
Предметний світ Тема. Бережіть себе, діти 

# data[].attributes.body
Мета: ознайомити дітей із небезпечними ситуаціями, які можуть виникнути, коли дитина відпочиває на природі; вчити основних правил поведінки в екстремальних ситуаціях; формувати навички безпечних розваг, уміння обирати місця та іграшки для розваг; розширити знання про основні правила особистої безпеки; розвивати мовлення, увагу, уяву, мислення; виховувати обережність, обачність, пильність.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
KS Books: Мотивуючі казки для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультики для дітей. Правила безпеки |  Мультфильмы. Мультики для детей. Правила безопасности.

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток Тема: Читання слів. Поділ на склади

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток Тема: Читання слів. Поділ на склади

# data[].attributes.body
Програмові завдання: закріпити знання дітей про склад як частину слова, про роль голосного звука в утворенні складу; вчити поділяти дво-, трискладові слова на склади; формувати початкове вміння читати закриті й відкриті склади; розширювати знання і розуміння багатозначних слів; розвивати швидкість мовленнєвої реакції; виховувати бажання активно діяти на занятті.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Цибулько

# data[].attributes.attachment_link.title
Пташина плутанина. Читання двоскладових слів

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Тема: Небезпечний вогник

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Тема: Небезпечний вогник

# data[].attributes.body
Мета: формувати в дітей обережність та вміння передбачати наслідки своїх дій; дати поняття про те, що сірники в жодному випадку не повинні слугувати іграшкою, користуватися ними можуть тільки дорослі; розвивати почуття відповідальності за себе та свої вчинки; навчати, як діяти в надзвичайних ситуаціях, надавати допомогу; виховувати витримку та емоційну рівновагу.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
KS Books: Мотивуючі казки для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультфільм. Казка про вогняну іскринку. Як поводитися під час пожежі.

# data[].attributes.attachment_link.title
Веселі Дитячі Пісні Українською Мовою - А Рам Зам-Зам

# data[].attributes.headline
Комунікація через мистецтво Тема:  Українська скульптура 

# data[].attributes.subject
Комунікація через мистецтво Тема:  Українська скульптура 

# data[].attributes.body
Мета:  ознайомлювати дітей із роботою скульптора; прищеплювати інтерес до скульптури; вчити розуміти зміст скульптури; виховувати повагу до творчості українських скульпторів.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лариса Деркач

# data[].attributes.attachment_link.title
Скульптура як вид образотворчого мистецтва

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема. Квадрат і прямокутник 

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема. Квадрат і прямокутник 

# data[].attributes.body
Мета: удосконалювати вміння дітей розрізняти та порівнювати квадрат і прямокутник за характерними ознаками цих фігур, рухатися в заданому напрямку, відлічуючи кроки; послідовно обстежувати та описувати форму предметів, утворених із 2–3 частин (форма яких відповідає знайомим дітям геометричним зразкам: квадрату, прямокутнику, трикутнику, шару, циліндру, кубу, піраміді); розвивати логічне мислення, спостережливість, пам’ять, уважність, посидючість, зорове і слухове сприймання; виховувати самоконтроль, самостійність, наполегливість, цікавість до занять математикою

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО №272 "Гномик"

# data[].attributes.attachment_link.title
Заняття з математики  Прямокутник. Порівняння множин.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лілія Медведенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка для дітей фізкультхвилинка

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне  образо творення (аплікація)Тема: Мої рятівники 

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне  образо творення (аплікація)Тема: Мої рятівники 

# data[].attributes.body
Мета:  продовжувати вчити дітей передавати форму машин спеціального призначення, створювати сюжет на аркуші паперу, наклеювати їх;— закріпити вміння вирізувати предмети прямокутних форм, заокруглюючи кути; розвивати творчу уяву, акуратність у роботі; виховувати бажання виконувати роботу творчо, охайно.

# data[].attributes.attachment_link.title
Аплікація "Пожежна машина"

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Економічне виховання Тема:  Реклама

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Економічне виховання Тема:  Реклама

# data[].attributes.body
Мета: ознайомити дітей з рекламою, метою та джерелами рекламування товарів, її видами; вчити рекламувати товар; розвивати зв’язне мовлення, увагу, мислення, пам’ять, дрібну моторику кистей рук; виховувати інтерес до навколишнього.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Юлія Футорян

# data[].attributes.attachment_link.title
Пізнавальна діяльність "Дітям про рекламу"

# data[].attributes.headline
Літературне образо творення Тема: Переказ оповідання В. Осєєвої “Погано”

# data[].attributes.subject
Літературне образо творення Тема: Переказ оповідання В. Осєєвої “Погано”

# data[].attributes.body
Мета:  продовжувати вчити дітей емоційно сприймати образний зміст художнього твору, допомогти усвідомити ідею твору; вчити переказувати текст близько за змістом; виховувати любов до тварин та відповідальне ставлення до них.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Казочки та цікаві історії для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Оповідання "Погано"

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка-танок "Привіт, привіт"

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема: Природні і стихійні лиха

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема: Природні і стихійні лиха

# data[].attributes.body
Мета:  поглибити знання дітей про такі природні явища, як гроза, злива, буревій;вчити дітей, як слід поводитися під час природного лиха; розвивати уважність, мислення; виховувати бережливе ставлення до свого здоров’я та здоров’я інших.

# data[].attributes.attachment_link.title
ПРИРОДНІ ЯВИЩА