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Pérez García Sofía

Mendez de Abreu Jesús Alejandro

Medrano Cabrera José Luis

Aguilar Ballesteros Axel David

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El método de investigación histórica es un enfoque utilizado por los historiadores para estudiar y comprender el pasado. Este método implica la investigación y análisis de una variedad de fuentes primarias y secundarias, como documentos, objetos, imágenes y testimonios, con el objetivo de reconstruir y comprender eventos, procesos y situaciones históricas.

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El método de investigación histórica es un enfoque utilizado por los historiadores para estudiar y comprender el pasado. Este método implica la investigación y análisis de una variedad de fuentes primarias y secundarias, como documentos, objetos, imágenes y testimonios, con el objetivo de reconstruir y comprender eventos, procesos y situaciones históricas.

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Consiste en la comparación de dos o más procesos, documentos, conjuntos de datos u otros objetos.

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Consiste en la comparación de dos o más procesos, documentos, conjuntos de datos u otros objetos.

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El método inductivo, al contrario que el método deductivo, es el procedimiento de investigación por el que se parte de un hecho concreto para formular un razonamiento o procedimiento más general. 

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El método inductivo, al contrario que el método deductivo, es el procedimiento de investigación por el que se parte de un hecho concreto para formular un razonamiento o procedimiento más general. 

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Es una estrategia de razonamiento utilizada para poder deducir conclusiones lógicas, tomando como base una serie de principios o premisas. Este tipo de estudio puede ser tanto general, basándose en leyes o principios, así como ser particular, estudiando hechos concretos o fenómenos.

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Es una estrategia de razonamiento utilizada para poder deducir conclusiones lógicas, tomando como base una serie de principios o premisas. Este tipo de estudio puede ser tanto general, basándose en leyes o principios, así como ser particular, estudiando hechos concretos o fenómenos.

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Proceso analítico de razonamiento que busca reconstruir un suceso de forma resumida, valiéndose de los elementos más importantes que tuvieron lugar durante dicho suceso.

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Proceso analítico de razonamiento que busca reconstruir un suceso de forma resumida, valiéndose de los elementos más importantes que tuvieron lugar durante dicho suceso.

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Es un modelo de estudio científico basado en la experimentación directa y la lógica empírica. Es el más frecuentemente empleado en las ciencias, tanto en las ciencias naturales como en las ciencias sociales. Este método analiza el fenómeno que estudia, es decir, lo descompone en sus elementos básicos.

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Es un modelo de estudio científico basado en la experimentación directa y la lógica empírica. Es el más frecuentemente empleado en las ciencias, tanto en las ciencias naturales como en las ciencias sociales. Este método analiza el fenómeno que estudia, es decir, lo descompone en sus elementos básicos.

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La combinación de ambos enfoques permite obtener una comprensión más completa y profunda de los fenómenos y procesos naturales, y ha sido ampliamente utilizada en campos como la ciencia, la filosofía y la psicología.

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La combinación de ambos enfoques permite obtener una comprensión más completa y profunda de los fenómenos y procesos naturales, y ha sido ampliamente utilizada en campos como la ciencia, la filosofía y la psicología.

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En términos generales, la racionalidad se asocia con la capacidad de razonar de manera clara, objetiva y sistemática, y de basar las decisiones en evidencias y argumentos racionales. Ser racional implica ser capaz de considerar diferentes perspectivas y puntos de vista, y de evaluarlos de manera objetiva antes de tomar una decisión o adoptar una posición.

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En términos generales, la racionalidad se asocia con la capacidad de razonar de manera clara, objetiva y sistemática, y de basar las decisiones en evidencias y argumentos racionales. Ser racional implica ser capaz de considerar diferentes perspectivas y puntos de vista, y de evaluarlos de manera objetiva antes de tomar una decisión o adoptar una posición.

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También puede referirse a una persona que actúa de manera natural, sin forzar ni fingir su comportamiento. En este sentido, una persona espontánea se caracteriza por ser auténtica y sincera en sus acciones y expresiones. La espontaneidad puede ser vista como algo positivo en muchos contextos, ya que puede dar lugar a situaciones interesantes y agradables. Sin embargo, también puede tener sus riesgos, especialmente si no se ejerce con cuidado o si se hace en situaciones inapropiadas.

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También puede referirse a una persona que actúa de manera natural, sin forzar ni fingir su comportamiento. En este sentido, una persona espontánea se caracteriza por ser auténtica y sincera en sus acciones y expresiones. La espontaneidad puede ser vista como algo positivo en muchos contextos, ya que puede dar lugar a situaciones interesantes y agradables. Sin embargo, también puede tener sus riesgos, especialmente si no se ejerce con cuidado o si se hace en situaciones inapropiadas.

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Este tipo de investigación pretende resolver problemas en los y de los propios contextos del colectivo, a partir de las comprensiones de los participantes con base en sus reflexiones, análisis e intereses por la superación de sus situaciones.

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Este tipo de investigación pretende resolver problemas en los y de los propios contextos del colectivo, a partir de las comprensiones de los participantes con base en sus reflexiones, análisis e intereses por la superación de sus situaciones.

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Investigación Individual es la que hace una sola persona, sea porque es parte de una investigación igualmente individual, o porque, dentro de un grupo, se le ha encargado de una parte de la observación para que la realice sola.

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Investigación Individual es la que hace una sola persona, sea porque es parte de una investigación igualmente individual, o porque, dentro de un grupo, se le ha encargado de una parte de la observación para que la realice sola.

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En la mayor parte de sus aspectos, no está estandarizada. Esto significa que cada investigador/a la realiza fundamentalmente “a su manera”, según su propio estilo personal y el resultado de sus propios aprendizajes y experiencias. No hay, pues, un “método” para la investigación filosófica que se pueda considerar unánime y digno de tal nombre. Lo que hay son reflexiones y aproximaciones respecto de un ámbito de problemas metodológicos que se presentan cuando abordamos la tarea de investigación filosófica. Al abrir la discusión sobre este campo de problemas y hablar de ellos, facilitamos la tarea de encauzarlos, aunque no estemos en disposición de proporcionar “reglas fijas”, “protocolos de actuación” ni nada parecido.

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Es un procedimiento de reflexión, control y crítica que busca aportar nuevos datos, hechos, relaciones o leyes en cualquier ámbito del conocimiento científico. La ciencia utiliza la investigación para descubrir nuevos conocimientos y para reformular los existentes.

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Es aquella que tiene relación causal; no sólo persigue describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del mismo. Mediante este tipo de investigación, que requiere la combinación de los métodos analítico y sintético, en conjugación con el deductivo y el inductivo, se trata de responder o dar cuenta de los porqués del objeto que se investiga.

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Este tipo de investigación se efectúa cuando se desea describir, en todos sus componentes principales, una realidad. Mediante este tipo de investigación, que utiliza el método de análisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una situación concreta, señalar sus características y propiedades. Combinada con ciertos criterios de clasificación sirve para ordenar, agrupar o sistematizar los objetos involucrados en el trabajo indagatorio. Al igual que la investigación exploratoria, puede servir de base para investigaciones que requieran un mayor nivel de profundidad.

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Ésta es considerada como el primer acercamiento científico a un problema. Se utiliza cuando éste aún no ha sido abordado o no ha sido suficientemente estudiado y las condiciones existentes no son aún determinantes. Recibe este nombre la investigación que se realiza con el propósito de destacar los aspectos fundamentales de una problemática determinada y encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigación posterior. Es útil desarrollar este tipo de investigación porque, al contar con sus resultados, se simplifica abrir líneas de investigación y proceder a su consecuente comprobación.

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Obtiene su información de la actividad intencional realizada por el investigador y que se encuentra dirigida a modificar la realidad con el propósito de crear el fenómeno mismo que se indaga, y así poder observarlo.

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Se apoya en informaciones que provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones. Como es compatible desarrollar este tipo de investigación junto a la investigación de carácter documental, se recomienda que primero se consulten las fuentes documentales, a fin de evitar una duplicidad de trabajos.

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Este tipo de investigación se realiza apoyándose en fuentes de carácter documental, esto es, en documentos de cualquier especie. Como subtipos de esta investigación encontramos la investigación bibliográfica, la hemerográfica y la archivística; la primera se basa en la consulta de libros, la segunda en artículos o ensayos de revistas y periódicos, y la tercera en documentos que se encuentran en los archivos, como cartas, oficios, circulares, expedientes, etcétera.

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También conocida como práctica o empírica, este tipo de investigación se caracteriza porque busca la aplicación o utilización de los conocimientos que se adquieren. La investigación aplicada se encuentra estrechamente vinculada con la investigación básica, pues depende de los resultados y avances de esta última ya que toda investigación aplicada requiere de un marco teórico. Sin embargo, en una investigación empírica, lo que le interesa al investigador, primordialmente, son las consecuencias prácticas.
Si una investigación involucra problemas tanto teóricos como prácticos, recibe el nombre de mixta. En realidad, un gran número de investigaciones participa de la naturaleza de las investigaciones básicas y de las aplicadas.

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También recibe el nombre de investigación pura, teórica o dogmática. Se caracteriza porque parte de un marco teórico y permanece en él; la finalidad radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos científicos o filosóficos, pero sin contrastarlos con ningún aspecto práctico.