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Concepções da Arte na Educação

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Conteúdos abordados:
1️⃣Linha do tempo do ensino da Arte no Brasil e seus marcos legais.
2️⃣Base Nacional Comum Curricular - BNCC
3️⃣Referencial Curricular de Alagoas - RaCAL

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✅As 10 Competências Gerais da BNCC e suas Dimensões e Desenvolvimento.
🔗https://drive.google.com/file/d/0B1iQ3zuo9Nk2cUQ4XzBiRGdYM2ptdUljY0Zyckg5WGFjaHFN/view?usp=share_link&resourcekey=0-KpgD9Odqf0pXrL0-8UFezA

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✅Texto introdutório da Base com as 10 Competências Gerais.

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Referencial Curricular de Alagoas - ReCAL
Introdução - Um olhar para o território.

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AULA 5 - Competências de Arte, Dimensões do Conhecimento em Arte e Habilidades Artísticas (Artes Visuais)  PARTE2️⃣

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AULA 5 - Competências de Arte, Dimensões do Conhecimento em Arte e Habilidades Artísticas (Artes Visuais)  PARTE2️⃣

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✅Competência de Arte
✅Dimensões do Conhecimento em Arte
✅Habilidades Artísticas

📝ATIVIDADE 3 ( entrega - 25/04/23)
🔎📝TRABALHO DE PESQUISA : A pesquisa está voltada para as Dimensões do Conhecimento em Arte!
você vai pesquisar sobre a Abordagem Triangular proposta por Ana Mae Barbosa e na sequência relacioná-las as Dimensões do Conhecimento propostas pela BNCC, finalizando com suas considerações baseado na pesquisa  realizada sobre a Abordagem Triangular proposta por Ana Mae Barbosa e sua relação/articulação com as dimensões  do conhecimento em Arte. (entrega 02/05/23).
🚨Observar a estrutura para o trabalho de pesquisa conforme a orientações fornecidas na 6ª AULA.

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CURSO DE PEDAGOGIA 2023

📘Disciplina:
- Fundamentos Metodológicos em Arte
📌Prof.ª:
- Juliana Amorim

✅Momentos síncronos:
1. Todas as terças EaD de ⏰19h as 20h pelo Google Meet
🔗https://meet.google.com/gtu-egma-mpx
2. Grupo no WhatsApp

✳️Momentos Assíncronos:
1. E-mail
📬julianamorim.prof@gmail.com
2. Padlet
🔗https://shre.ink/krLY
3. Arquivos Drive
🔗https://shre.ink/kr3r

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Socialização da trilha formativa da disciplina, bem como apresentação das metodologia utilizadas e processo de avaliação.

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A proposta dessa aula foi consolidar o conhecimento sobre as Competências Gerais, ampliando o olhar para as atividades 1 e 2 propostas  na aula anterior.

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AULA 4 - ARTE E O PROCESSO CRIATIVO PARTE1️⃣

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AULA 4 - ARTE E O PROCESSO CRIATIVO PARTE1️⃣

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✅Competências da Área de Linguagens
✅Estrutura do organizador curricular de Arte.

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AULA 6 - Estrutura do organizador Curricular de Arte e habilidades artísticas (dança, música, teatro e artes integradas).

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AULA 6 - Estrutura do organizador Curricular de Arte e habilidades artísticas (dança, música, teatro e artes integradas).

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✅Estrutura do Organizador Curricular de Arte
✅Habilidades:
1️⃣Artes Visuais
2️⃣Dança
3️⃣Música
4️⃣Teatro
5️⃣Artes Integradas

🚨Continuação da atividade da aula passada!!!

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✅ Abordagem Triangular
✅Dimensões do Conhecimento
✅Habilidades e seus processos de criações

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✅Aprendizagem Criativa
⚠️Trabalho de Pesquisa sobre Metodologias Criativas e seus Processos de Ensino e Aprendizagem.

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PRÁTICAS INSPIRADORAS - ROTEIRO DE ESTUDOS

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PRÁTICAS INSPIRADORAS - ROTEIRO DE ESTUDOS

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Uma viagem através da arte pela obra literária: ZÉ MUQUEM PEGOU O TREM

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ARTE COMO RECURSO DIDÁTICO E PRÁTICA PEDAGÓGICA 

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ARTE COMO RECURSO DIDÁTICO E PRÁTICA PEDAGÓGICA 

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Recursos Didáticos.
Práticas Pedagógicas utilizando as linguagens
artísticas.

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A Sala de Aula Inovadora - estratégias pedagógicas para fomentar o aprendizado ativo.

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A Sala de Aula Inovadora - estratégias pedagógicas para fomentar o aprendizado ativo.

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Aprofundando o conhecimento sobre Metodologias Ativas.

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SEQUÊNCIA DIDÁTICA ARTES VISUAIS - SIMULAÇÃO

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SEQUÊNCIA DIDÁTICA ARTES VISUAIS - SIMULAÇÃO

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ATIVIDADE 1 - SEQUÊNCIA DE ARTES VISUAIS

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ATIVIDADE 1 - SEQUÊNCIA DE ARTES VISUAIS

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SEQUÊNCIA DIDÁTICA EM ARTES VISUAIS

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Preenchimento de uma Sequência Didática on-line .

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SEQUÊNCIA DIDÁTICA COLABORATIVA 20/06 - FADCIT .docx

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MODELO SEQUÊNCIA DIDÁTICA - MÚSICA - FADCIT.docx

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Base Nacional Comum Curricular - Educação é a Base

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REFERENCIAL CURRICULAR DE ALAGOAS - ReCAL: ARTE

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REFERENCIAL CURRICULAR DE ALAGOAS - ReCAL: ARTE