# data[].attributes.body
Berikut adalah di antara tugas-tugas Guru Pemulihan Khas:

Senarai Tugas Guru Pemulihan Khas

1. Merancang dan melaksanakan program pemulihan khas mengikut prosedur yang telah ditetapkan.

2. Membantu guru-guru mata pelajaran dalam hal mengenalpasti murid-murid yang memerlukan pengajaran  pemulihan.

3. Berjumpa dan berbincang dengan guru mata pelajaran, guru bimbingan, ibubapa, doktor, pegawai kebajikan dan pihak-pihak lain untuk mendapatkan maklumat lanjut tentang tingkah laku, tabiat, kesihatan dan lain-lain keterangan mengenai latar belakang murid.

4. Bertindak sebagai setiausaha Jawatankuasa Program Pemulihan Khas serta menjadi ahli Jawatankuasa Kurikulum Sekolah dan mengadakan latihan perkembangan staf di peringkat sekolah atau daerah.

5. Tugas-tugas yang berkaitan dengan kebajikan murid- murid. Peranan GPK Dalam Program LINUS Salah satu subbidang Keberhasilan Utama Nasional (NKRA) Pendidikan ialah Literasi dan Numerasi (LINUS). Matlamat LINUS iaitu untuk memastikan semua murid yang tidak mempunyai  masalah pembelajaran boleh menguasai kemahiran literasi dan numerasi.Bagi memastikan sub-NKRA ini mencapai matlamatnya, murid LINUS Tegar, iaitu yang tidak menguasai Konstruk 1 dan Konstruk 2, akan dibimbing oleh Guru Pemulihan Khas. Justeru itu, Guru Pemulihan Khas perlu mengajar murid LINUS Tegar selain daripada murid-murid pemulihan Tahun 2 dan Tahun 3. Murid yang menguasai konstruk 3-7 dalam BM dan 3-9 dalam Matematik, akan dipulihkan oleh guru-guru BM dan Matematik.  Guru Pemulihan Khas hendaklah mengajar murid LINUS Tegar tidak melebihi 15 orang pada setiap sesi pembelajaran selepas Saringan 2 dilaksanakan. Walau bagaimanapun, semua Guru Besar hendaklah memastikan jumlah masa mengajar yang ditetapkan bagi Guru Pemulihan Khas adalah tidak kurang dari 900 minit dan tidak melebihi 1020 minit seminggu (termasuk waktu persediaan).
Surat Siaran, Perlaksanaan Program Literasi Dan Numerasi (Linus) Tahap 1 Di Sekolah Rendah, Bil. KP(BPK) 400-32/6Jld.3(61), bertarikh 22 April 2010.

Punca dan Bidang Kuasa

Surat siaran Bahagian Sekolah-sekolah KPM. Bil. KP(BS)8594/Jld.11/(32)bertarikh 22Jan. 1985. (Guru Khas Pendidikan Pemulihan)

Surat siaran Bahagian Sekolah-sekolah KPM. Bil.KP(BS)8502/5/PK/Jld.V(26) bertarikh 28Jan.1986.(Kelas Khas Pemulihan Di Sekolah Rendah)

Surat siaran Bahagian Sekolah-sekolah KPM. Bil.KP(BS)8502/PK/Jld. V(29) bertarikh 17Mac.1986 (Pengawasan dan Penyeliaan Program Pemulihan)

Senarai Semak Tugas-Tugas GPK

1) Instrumen/Ujian yang dijalankan

1. Mengumpul maklumat murid Pemulihan Khas (Borang Pencalonan Murid)

2. Menjalankan Ujian-ujian Diagnostik BM (Lisan, Bertulis, Praktik)

3. Menjalankan Ujian-ujian Diagnostik MT

4. Menjalankan Ujian Pelepasan IPP2M

5. Merekod dan menganalisis Ujian-ujian yang dijalankan kepada murid

6. Menjalankan tindakan susulan ke atas murid (berjumpa/berbincang dengan ibu bapa)

7. Mengusulkan murid menjalani pemeriksaan doktor

8. Mengumpulkan rekod ujian/peperiksaan murid dalam arus perdana

9. Mengadakan perbincangan dengan pihak pentadbir/mesyuarat dari semasa ke semasa tentang masalah murid

10. Melapor pencapaian murid kepada pihak pentadbir/ mesyuarat dari semasa ke semasa

2) Pengurusan Fail dalam Pemulihan Khas

1. Menyedia/ melengkapkan Fail Induk dan diletakkan di pejabat pentadbiran sekolah 06/04/013

2. Fail Guru – 06/04/013/01(Melengkapkan segala maklumat guru/sijil kursus)

3. Fail Maklumat Program– 06/04/013/02  (Melengkapkan carta organisasi/ AJK/ Pekeliling/Takwim/Borang/ Jadual waktu kelas)

4. Fail Surat Menyurat – 06/04/013/03 (Surat-surat dari sekolah/PPD/JPNS/KPM)

5. Fail Minit Mesyuarat – 06/04/013/04 (Surat panggilan/agenda mesyuarat/minit mesyuarat)

6. Fail Murid – 06/04/013/05(Senarai nama murid/borang pencalonan)

7. Fail Diagnostik BM&MT – 06/04/013/06 (Ujian Diagnostik BM-Lisan/Praktik/Bertulis, Ujian Diagnostik MT

8. Fail Pelepasan BM&MT – 06/04/013/07 (Ujian IPP2M/Ujian Pelepasan MT dan lain-lain)

9. Fail Analisa Ujian – 06/04/013/08 (Borang Rekod Ujian Diagnostik BM/MT/ Ujian & Peperiksaan dalam arus perdana)

10. Fail Lembaran Kerja – 06/04/013/09 (Lembaran kerja BM & MT)

11. Fail Kertas kerja – 06/04/013/10 (Kertas kerja/ pamplets/ laporan program)

12. Fail LINUS – 06/04/013/11(Maklumat LINUS/

13. Fail Individu murid

3) Pengurusan Program LINUS

1. Menyedia/ melengkapkan Fail LINUS  06/04/013/011

2. Menjadi AJK program LINUS di sekolah

3. Memahami keperluan/masalah murid dalam menguasai Konstruk 1 & Konstruk 2

4. Merancang aktiviti P&P yang sesuai bagi Konstruk 1 & Konstruk 2

5. Mengadakan pertemuan/perbincangan dengan ibu bapa/ penjaga murid

6. Tindakan susulan kepada murid untuk menjalani pemeriksaan doktor

7. Menyediakan BBM yang sesuai dengan keperluan murid

8. Membuat pemerhatian ke atas murid samaada di dalam/ di luar kelas.

9. Latihan bertulis disediakan sesuai dengan kebolehan murid

# data[].attributes.headline
CARTA ALIR PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS

# data[].attributes.subject
CARTA ALIR PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS

# data[].attributes.body
Carta Alir Pelaksanaan Program Pemulihan Khas menunjukkan langkah-langkah yang perlu diikuti dalam Pg Pemulihan. Ia diguna pakai secara menyeluruh untuk semua sekolah.

# data[].attributes.headline
AHLI JAWATAN KUASA PEMULIHAN KHAS SK PANTAI 2014

# data[].attributes.subject
AHLI JAWATAN KUASA PEMULIHAN KHAS SK PANTAI 2014

# data[].attributes.body
Berikut adalah AJK Program Pemulihan SK Pantai 2014

# data[].attributes.body
Program Pemulihan Khas SK Pantai di bawah pengendalian Pn. Halimatul Saadiah binti Zakaria telah bermula sejak 2008 lagi. Pada awal pembukaan Kelas Pemulihan secara rasmi (guru Opsyen Pemulihan Khas), murid-murid yang bermasalah dalam kemahiran Membaca, Mengira dan Menulis (3M) telah dimasukkan ke Kelas Pemulihan Khas.

Pada tahun 2014, Program Pemulihan Khas SK Pantai mempunyai seorang pelajar iaiatu dari tahun 3 yang belum menguasai kemahiran 3M. Di harapkan agar adik ini dapat mencapat matlamat sifar pemulihan yang disasarkan oleh pihak pentadbiran sekolah. :-)