# data[].attributes.body
引導學生創造力的教學

# data[].attributes.headline
課程進行具有高度彈性課程設計面

# data[].attributes.body
課程進行具有高度彈性

課程設計面向涵蓋廣

# data[].attributes.body
透過課程設計與教學活動，可以培養學生產生新想法與解決能力，並且展現創造力的能力。

# data[].attributes.body
啟發學生創意的教學

# data[].attributes.body
激發學生思考的教學策略

# data[].attributes.headline
沒有不然怎麼叫做創造思考教學呢

# data[].attributes.body
沒有

不然怎麼叫做創造思考教學呢？

# data[].attributes.body
沒有，因為創意不被設限

# data[].attributes.headline
沒有，因為啟發創造力的方式有很多種，面對不同

# data[].attributes.body
沒有，因為啟發創造力的方式有很多種，面對不同學生的啟發方式也不同

# data[].attributes.body
沒有，老師應該要用有創意的教學方式來做創造思考的教學，創造有創意的環境。

# data[].attributes.body
沒有

因為每個人的特質不一樣，每個人有每個人的創意

# data[].attributes.body
容忍曖昧法

想像心

# data[].attributes.headline
（第二層）創造者與創造過程分析法、視覺化技術

# data[].attributes.body
（第二層）創造者與創造過程分析法、視覺化技術、激發法

（第三層）流暢性思考、獨創性思考、想像心

# data[].attributes.body
視覺化技術

挑戰心

# data[].attributes.body
第二層面：直觀表達法

第三層面：想像心

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
鹽水蜂炮、刺激、消災解厄、人們穿著全罩安全帽、厚外套、長褲、手套、大型炮臺、沖天炮萬箭齊發 上面要有鹽水蜂炮的字眼