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Algunas de las competencias digitales | Competencias digitales, Aplicaciones para la enseñanza, Profesores organizados

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06-nov-2024 - JOBA SOLANGE descrubrió este Pin. Descubre (y guarda) tus propios Pines en Pinterest.

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Modulo 2 Comunicacion y colaboracion digital

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La tercera área dentro de la Competencia Digital Docente se centra en la creación de contenido digital para su utilización en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Vamos a crear, editar, re-elaborar contenidos y conocimientos para hacerlos multimedia, interactivos y digitales. La programación informática también tiene un lugar importante en este área, así como las licencias de uso de los materiales.

La dimensiones que conforman éste área son:

Desarrollo de contenidos

Integración y reelaboración

Derechos de autor y licencias

Programación

Para el desarrollo de contenidos contamos con multitud de formatos y herramientas online gratuitas que nos pueden ser de gran ayuda para diseñar y crear contenidos digitales. El MECD y Symbaloo educación tienen un convenio de 3 años de duración para que los centros educativos tengan una cuenta Symbaloo Pro gratuita durante este tiempo. ¿Por qué usar Symbaloo?

Hasta ahora esta herramienta online nos permitía curar contenido, organizar recursos digitales en un tablero y compartirlo. Con Symbaloo Edu podemos crear itinerarios de aprendizaje, utilizar y compartir recursos digitales, utilizar las TIC para atender a la diversidad de nuestras clases, a la vez que como profesores podemos hacer un seguimiento del trabajo de nuestros alumnos.

Cuando hablamos de creación o reelaboración de contenido digital es muy importante tener en cuenta que no todo los que nos encontramos en la red está libre de derechos de autor y antes de utilizar un recursos nos tenemos que asegurar de que la licencia bajo la que están acreditados nos permite hacerlo. Cuando creamos una obra debemos atribuirle una licencia, de otra manera será propiedad privada nuestra y nadie más podrá utilizarla sin nuestro permiso.

Para saber más de licencias y derechos de autor:
Creative Commons España Creative Commons
Éste blog tiene una licencia del tipo:

Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial. Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales.

La dimensión de programación está centrada en entender cómo funciona la programación y ser capaz de modificar y configurar programas informáticos. Khan academy ofrece una introducción muy sencilla al mundo de la programación con tutoriales y minicursos gratuitos para los que necesiten partir de cero.

Imágenes de:

Giselle Bordoy [CC BY-SA 4.0 ], via Wikimedia Commons

Md. Mazharul Islam Jony vía www.flickr.com

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La tercera área dentro de la Competencia Digital Docente se centra en la creación de contenido digital para su utilización en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Vamos a crear, editar, re-elaborar contenidos y conocimientos para hacerlos multimedia, interactivos y digitales. La programación informática también tiene un lugar importante en este área, así como las licencias de uso de los materiales.

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COMPETENCIAS PARA DOCENTES Y ESTUDIANTES

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COMPETENCIAS PARA DOCENTES Y ESTUDIANTES

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Cómo aplicar cada competencia en el contexto educativo.

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Cómo aplicar cada competencia en el contexto educativo.

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Bloque de Programación – CEIP PEDRO BRIMONIS

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La quinta y última área de la Competencia Digital Docente está dedicada a la resolución de problemas y nos encontramos con cuatro competencias a desarrollar. Aquí entra la parte más técnica y menos atractiva para la mayoría de los docentes junto con el desarrollo de proyectos y metodologías en las q…

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Competencias digitales explicadas en 3 minutos

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Seguridad es la cuarta área dentro de la Competencia Digital Docente y cubre el uso responsable y seguro de la tecnología, la protección de datos, de información y de la identidad digital. La tecnología está en nuestras vidas y estamos "conectados" durante todo el día, ésto tiene sus ventajas y una gran desventaja, los datos masivos o big data. Nuestra información es recogida y posteriormente utilizada con fines comerciales, publicitarios, de seguridad... y podemos ponernos en una situación de vulnerabilidad y riesgo si no protegemos nuestros dispositivos y datos personales. La huella digital, esa información que dejamos tras de nosotros la podemos protege si tenemos en cuenta "Las 5P de la Huella Digital".

Dentro de este área encontramos cuatro competencias a trabajar:

Es importante configurar la seguridad y privacidad de nuestros dispositivos para evitar virus, robos de contraseñas...

2. Protección de datos personales e identidad digital.

Al usar servicios en red se suele producir un intercambio de datos personales, tenemos que tener en cuenta con quién estamos compartiendo nuestra información y qué tipo de información es. Todos tenemos una huella digital que podemos gestionar para asegurarnos de que no estamos proporcionando a terceros más datos de los que deseamos.

3. Protección de la salud.

La seguridad en la red nos protege contra el ciberacoso y situaciones de acoso que pueden desencadenar problema psicológicos y de integridad física. El uso de la tecnología también puede acarrear problemas de adicciones y ergonómicos si nos excedemos en su uso, encontrar un equilibrio entre el mundo físico y el digital sería nuestro objetivo.

4. Protección del entorno.

La tecnología tiene un impacto en el entorno, el consumo energético asciende, la renovación de los equipos es constante... todos ellos son aspectos a tener en cuenta como usuarios de la misma.

El INTEF dentro de su NOOC 'Protégete en la Red' ofrece una serie de infografías que nos ayudan a entender de una manera atractiva y visual la seguridad al usar la tecnología:

Hay mucho material para trabajar la seguridad en la red en clase y para informarnos nosotros mismos, en los siguientes enlaces encontraréis unidades didácticas, vídeos y guías para navegar seguros.

OSI (Oficina de Seguridad del Internauta): uso seguro y responsable de Internet entre los menores. Materiales para profesores y padres.

Ciberdelitos: información de la policia sobre los delitos en la red.

Guía sobre uso seguro de Facebook para padres y adolescentes.

Clan rtve: 6 vídeos con consejillos para niños y niñas que están empezando a usar Internet.

Pantallas amigas: vídeo con claves para usar Internet con seguridad, para niños.

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Seguridad es la cuarta área dentro de la Competencia Digital Docente y cubre el uso responsable y seguro de la tecnología, la protección de datos, de información y de la identidad digital. La tecnología está en nuestras vidas y estamos "conectados" durante todo el día, ésto tiene sus ventajas y una gran desventaja, los datos masivos o big data.