# data[].attributes.headline
Development of telemedicine in the world

# data[].attributes.subject
Development of telemedicine in the world

# data[].attributes.body
Telemedicine is the use of electronic communications technology to provide care for patients when distance separates the practitioner and the patient.

More recently, the meaning of telemedicine has been expanded following the introduction of the Internet and other advances in electronic and information technologies (Currell 2000). The newer applications in telemedicine range from web‐based interactive image‐enriched patient‐specific information resources (Chan 2003) and teleconferencing with audio and video capabilities (Weiner 2001) to the use of electronic accessories in the operating room (Whitten 2004).Telemedicine can thus be seen as a subset within the wider field of medical informatics (Nagendran 2000). The terms "telehealth", "online health" and "e‐health" are now also being used interchangeably with telemedicine (Wootton 2001).

The two main forms of telemedicine are the synchronous or real time variety (face‐to‐face) and the asynchronous variety where the information is recorded (Jaatinen 2002). In the synchronous variety, data, images and sound are transmitted live and the health professional may have direct video contact with the patient. In the asynchronous (store and forward technique), information for example, X‐Ray images may be acquired in one location and then reviewed in another at a later stage (Strehle 2006).

Telemedicine has been developed in countries such as Canada (Roine 2001) and Norway (Pettersen 1999) where a relatively small rural population is spread over a large area, making face‐to‐face medical consultations difficult. The application of telemedicine has been reported in the delivery of primary care (Marcin 2004a; Marcin 2004b), child health (Shiffman 2001), specialist care in cardiology (Sable 2002) and home monitoring of stable chronic patients (Brennan 1997). However, the overall cost effectiveness of telemedicine in child health is still largely unproven (Strehle 2006a). In fact, a recent evaluation suggests that telemedicine is not a cost effective way of delivering health care (Whitten 2002).Providing care from a distance, also called telehealth, is becoming more common, especially since the coronavirus 2019 (COVID‐19) pandemic.

# data[].attributes.body
The widespread use of mobile technologies can potentially expand the use of telemedicine approaches to facilitate communication between healthcare providers, this might increase access to specialist advice and improve patient health outcomes. Effective communication with other healthcare providers and access to specialist expertise is essential for increasing health services capacity and providing optimal care, especially in areas where there is a shortage of healthcare providers (AAP 2015). The widespread use of information and communication technologies (ICT) can potentially increase the capacity of health services by supporting communication between different providers, and providing rapid access to specialist expertise. Effective communication between healthcare professionals is essential for safe and timely patient care. In many parts of the world—especially in low-resource or rural settings—traditional communication systems may be slow, unreliable, or unavailable. Mobile technologies offer a potentially fast, accessible, and cost-effective way to bridge communication gaps and improve health system performance. The findings suggest that mobile technologies may offer some benefits, such as:

Faster communication and improved coordination between healthcare professionals

More timely clinical decisions

Increased provider satisfaction

However, the researchers also noted that:

The overall quality of the evidence was low, often due to poor study design or small sample sizes

There were inconsistencies across the studies, making it difficult to draw strong conclusions

There is a lack of data on long-term outcomes or risks associated with using these technologies

Mobile technologies have the potential to improve healthcare provider communication and care management, especially in settings where traditional communication methods are lacking. However, because the current evidence is limited and of low quality, more rigorous, well-designed research is needed to confirm these effects and determine the best ways to use mobile tools in healthcare settings.

# data[].attributes.body
This systematic review and meta-analysis investigates the effectiveness of tele-education—that is, education delivered remotely through digital technologies—for both healthcare professionals and students in medical and health-related fields.

It aims to determine how well tele-education works compared to traditional, face-to-face teaching across a range of educational outcomes.

In recent years, especially during the COVID-19 pandemic, tele-education has become a crucial alternative to in-person training. It offers:

Flexibility

Scalability

Access for remote learners

Cost-effective learning options

However, concerns remain about whether tele-education provides the same quality of learning as traditional methods, particularly in health education, where hands-on practice and real-time interaction are often essential.

The researchers are systematically collecting and analyzing studies that evaluate tele-education interventions, such as:

Live virtual lectures

Pre-recorded educational videos

Online courses

Webinars

Virtual simulations

Mobile learning platforms

🎯 Key outcomes being assessed:

The review evaluates how tele-education compares with traditional teaching in terms of:

1. Knowledge acquisition – test scores, retention, learning gains

2. Skill development – practical or clinical skills performance

3. Behavioral changes – changes in professional or clinical behavior

4. Satisfaction – how learners perceive the quality and usability of tele-education

5. Patient outcomes – in some cases, the impact of education on actual patient care

🛠️ Methodology:

A systematic review gathers high-quality research studies following strict criteria.

A meta-analysis combines data from different studies to calculate overall effect sizes and identify trends.

The authors follow a standardized and transparent process for study selection, quality assessment, data extraction, and statistical analysis.

📊 Anticipated findings:

While this record summarizes a review protocol or work-in-progress, based on prior literature, the authors may expect to find:

Tele-education is comparable or slightly less effective than traditional education in certain settings.

It may be equally effective for delivering theoretical knowledge.

Practical or clinical skills may still benefit more from in-person training, though simulation-based tools can help.

This review will provide evidence-based insights into how tele-education performs in health professions education. It could support educational policy decisions, particularly in contexts where remote learning is necessary or advantageous (e.g., rural areas, during health emergencies, or for continuing education). It may also guide how to design and implement effective, engaging, and evidence-based online training programs.

# data[].attributes.attachment_link.description
Note: This record shows only 22 elements of the WHO Trial Registration Data Set. To view changes that have been made to the source record, or for additional information about this trial, click on the URL below to go to the source record in the primary register.

# data[].attributes.headline
The purpose of holding and participating in a teleconference

# data[].attributes.subject
The purpose of holding and participating in a teleconference

# data[].attributes.body
During clinical reasoning case conferences, a learner‐centered approach using teleconferencing can create a psychologically safe environment and help learners speak up. This study aims to measure the psychological safety of students who are supposed to self‐explain their clinical reasoning to conference participants. This crossover study compared the effects of two clinical reasoning case conference methods on medical students' psychological safety. The study population comprised 4th‐5th year medical students participating in a two‐week general medicine clinical clerkship rotation, from September 2019 to February 2020. They participated in both a learner‐centered approach teleconference and a traditional, live‐style conference. Teleconferences were conducted in a separate room, with only a group of students and one facilitator. Participants in group 1 received a learner‐centered teleconference in the first week and a traditional, live‐style conference in the second week. Participants assigned to group 2 received a traditional, live‐style conference in the first week and a learner‐centered approach teleconference in the second week. After each conference, Edmondson's Psychological Safety Scale was used to assess the students' psychological safety. We also counted the number of students who self‐explained their clinical reasoning processes during each conference. Of the 38 students, 34 completed the study. Six out of the seven psychological safety items were significantly higher in the learner‐centered approach teleconferences (p<0.01). Twenty‐nine (85.3%) students performed self‐explanation in the teleconference compared to ten (29.4%) in the live conference (p<0.01). A learner‐centered approach teleconference could improve psychological safety in novice learners and increase the frequency of their self‐explanation, helping educators better assess their understanding. Based on these results, a learner‐centered teleconference approach has the potential to be a method for teaching clinical reasoning to medical students.

# data[].attributes.attachment_link.title
Does a learner-centered approach using teleconference improve medical students’ psychological safety and self-explanation in clinical reasoning conferences? a crossover study

# data[].attributes.attachment_link.description
During clinical reasoning case conferences, a learner-centered approach using teleconferencing can create a psychologically safe environment and help learners speak up. This study aims to measure the psychological safety of students who are supposed to self-explain their clinical reasoning to conference participants. This crossover study compared the effects of two clinical reasoning case conference methods on medical students’ psychological safety. The study population comprised 4th-5th year medical students participating in a two-week general medicine clinical clerkship rotation, from September 2019 to February 2020. They participated in both a learner-centered approach teleconference and a traditional, live-style conference. Teleconferences were conducted in a separate room, with only a group of students and one facilitator. Participants in group 1 received a learner-centered teleconference in the first week and a traditional, live-style conference in the second week. Participants assigned to group 2 received a traditional, live-style conference in the first week and a learner-centered approach teleconference in the second week. After each conference, Edmondson’s Psychological Safety Scale was used to assess the students’ psychological safety. We also counted the number of students who self-explained their clinical reasoning processes during each conference. Of the 38 students, 34 completed the study. Six out of the seven psychological safety items were significantly higher in the learner-centered approach teleconferences (p<0.01). Twenty-nine (85.3%) students performed self-explanation in the teleconference compared to ten (29.4%) in the live conference (p<0.01). A learner-centered approach teleconference could improve psychological safety in novice learners and increase the frequency of their self-explanation, helping educators better assess their understanding. Based on these results, a learner-centered teleconference approach has the potential to be a method for teaching clinical reasoning to medical students.

# data[].attributes.headline
Types of teleconferences and servers. Online and offline participation in teleconferences.

# data[].attributes.subject
Types of teleconferences and servers. Online and offline participation in teleconferences.

# data[].attributes.body
Telemedicine can be classified into several types based on the technology used, the purpose of the service, and the interaction between patients and healthcare providers. Here are the main types of telemedicine:

1. Real-time (Interactive) Telemedicine:

- Involves live video conferencing between patients and healthcare providers.

- Enables immediate consultation, assessment, and treatment.

- Commonly used for remote consultations, mental health therapy, and urgent care.

2. Store-and-Forward Telemedicine:

- Involves the transmission of patient data (such as images, videos, and test results) to a healthcare provider for later review.

- Useful for specialties like dermatology, radiology, and pathology.

- Does not require simultaneous interaction between patient and provider.

3. Remote Patient Monitoring (RPM):

- Utilizes devices to collect and transmit health data (e.g., vital signs, glucose levels) from patients to healthcare providers.

- Allows for continuous monitoring of chronic conditions like diabetes, hypertension, and heart disease.

- Helps in timely interventions based on real-time data.

4. Mobile Health (mHealth):

- Involves the use of mobile devices and applications to deliver healthcare services and information.

- Can include health tracking apps, medication reminders, and telehealth services via smartphones.

- Promotes self-management and engagement in health care.

5. Asynchronous Telemedicine:

- Allows patients to send messages, images, or data to healthcare providers without the need for immediate response.

- Often used for follow-up care, non-urgent inquiries, or second opinions.

- Enhances flexibility in communication between patients and providers.

6. Teleconsultation:

- Involves a healthcare provider consulting with another provider or specialist via telecommunication methods.

- Can include case discussions, second opinions, or specialist referrals.

- Enhances collaboration among healthcare professionals.

7. Teletherapy:

- Refers specifically to mental health services delivered via telecommunication methods.

- Can include video therapy sessions, online counseling, and mental health support groups.

- Provides greater accessibility for patients seeking mental health care.

8. Tele-education:

- Involves the use of telecommunication technologies for educational purposes in healthcare.

- Can include training for healthcare providers, patient education programs, and public health campaigns.

- Promotes knowledge sharing and skill development among healthcare professionals.

Each type of telemedicine has its unique applications and benefits, helping to improve access to healthcare services, enhance patient engagement, and optimize health outcomes.

Summary of Telemedicine Review

Background

Telemedicine (TM) utilizes telecommunication systems to deliver healthcare at a distance, potentially improving patient health outcomes, increasing access to care, and reducing healthcare costs. As TM technologies evolve, understanding their impact on patients, healthcare professionals, and care organization is crucial.

Objectives

The review aimed to assess the effectiveness, acceptability, and costs of interactive TM as an alternative or supplement to usual care (face-to-face consultations or telephone consultations).

Search Methods

The researchers conducted a comprehensive search of multiple databases, including the Cochrane Central Register of Controlled Trials, MEDLINE, EMBASE, and others, up to June 2013. They included randomized controlled trials (RCTs) of interactive TM involving direct patient-provider interaction.

Selection Criteria

The review considered RCTs that compared interactive TM with usual care for various clinical conditions. Studies limited to telephone-only interventions or automated self-management were excluded.

Data Collection and Analysis

The review included 93 trials (22,047 participants), which assessed interactive TM's effectiveness delivered as an addition (32% of studies), alternative (57%), or partial substitute (11%) for usual care.

Main Results

- Clinical Conditions: Participants had cardiovascular disease (36 studies), diabetes (21), respiratory conditions (9), mental health issues (7), and more.

- TM Methods: Remote monitoring (55 studies) and real-time video conferencing (38 studies) were the primary methods used. The functions of TM varied, including chronic condition monitoring, treatment provision, education, and specialist consultations.

- Outcomes:

- No significant difference in all-cause mortality for heart failure patients receiving TM compared to usual care.

- Hospital admissions varied widely, with evidence of improved quality of life and better diabetes control (lower HbA1c levels) with TM.

- Mental health studies showed no significant differences between TM and face-to-face therapy.

Authors' Conclusions

The review concluded that TM can be effective in managing chronic conditions like heart failure and diabetes, improving health outcomes while requiring further data on costs and patient acceptability. The effectiveness of TM may depend on factors such as condition severity, intervention purpose, and the healthcare system's structure.

Online participation refers to attending a teleconference using digital platforms via the internet. Participants connect through computers, tablets, or smartphones.

Offline participation refers to attending a teleconference without relying on an internet connection. This typically involves dial-in options or in-person attendance at a physical location.

# data[].attributes.headline
«Электрондық үкімет» қалыптастырудың 2005-2007, 2008-2010 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы

# data[].attributes.subject
«Электрондық үкімет» қалыптастырудың 2005-2007, 2008-2010 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы

# data[].attributes.body
Қазақстан Республикасында "электрондық үкімет" қалыптастырудың 2005-2007 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы

мемлекеттік қызметтерді көрсету сапасын арттыру және азаматтар мен ұйымдардың мемлекеттік қызметтерге жылдам әрі сапалы қолжетімділігін қамтамасыз ету мақсатында әзірленді. Бағдарлама Қазақстан Республикасы Президентінің "Бәсекеге қабілетті Қазақстан үшін" атты 2004 жылғы 19 наурыздағы Жолдауына негізделген және Қазақстан Республикасы Ақпараттандыру және байланыс агенттігі тарапынан жүзеге асырылды.

Бағдарламаның негізгі міндеттері ақпараттық қоғам үшін нормативтік құқықтық және әдіснамалық база құру, мемлекеттік органдардың электрондық қызмет көрсету жүйесін дамыту, ақпараттық теңсіздікті жою, білім деңгейін көтеру, сондай-ақ электрондық үкімет инфрақұрылымын қалыптастыру болып табылады. Бағдарламаны іске асыру мерзімі 2005-2007 жылдар аралығын қамтиды және оған 51,9 млрд. теңге көлемінде қаражат бөліну жоспарланған. 2005 жылы 4,5 млрд. теңге, 2006 жылы 25,3 млрд. теңге, 2007 жылы 22,1 млрд. теңге көлемінде қаражат бөлінеді.

Күтілетін нәтижелер арасында мемлекеттік органдардың әкімшілік рәсімдерін оңтайландыру, электрондық қызметтердің 15%-ын 2005 жылы электрондық нысанда іске асыру, мемлекеттік қызмет көрсету уақытының қысқаруы, 2006 жылы бірыңғай электрондық құжат айналымы жүйесінің енгізілуі және 2007 жылы "электрондық үкімет" базалық құрамдас бөліктерінің құрылуы қарастырылған.

Бағдарламаның кіріспесінде "электрондық үкімет" құру идеясы азаматтар мен ұйымдарға мемлекеттік қызмет көрсету сапасын арттыруға бағытталғаны атап өтілді. Бағдарлама үш кезеңде іске асырылатын болады: бірінші кезеңде инфрақұрылымды құру (электрондық портал, ұлттық сәйкестендіру жүйесі және т.б.), екінші кезеңде сервисті дамыту және әкімшілік процестерді технологиялық қайта жабдықтау, үшінші кезеңде ақпараттық қоғамды құру (e-медицина, e-білім және т.б. жобалар).

Бағдарлама "электрондық үкімет" құруды мемлекеттік қызмет көрсету регламенттерін жетілдіру, ақпараттық-коммуникациялық технологияларды енгізу, және азаматтар мен ұйымдарға қызмет көрсету сапасын арттыруды көздейді.

Қазақстан Республикасының "электрондық үкімет" дамытудың 2008-2010 жылдарға арналған бағдарламасы

Бағдарламаның мақсаты әлеуметтік мәні бар мемлекеттік қызметтерді ұсынудың үдерістерін және мемлекеттік басқарудың сапасы мен тиімділігін арттыру болып табылады. Бағдарламаның негіздері Қазақстан Республикасы Президентінің 2007 жылғы 6 сәуірдегі N 310 Жарлығымен бекітілген Мемлекет басшысының 2005-2007 жылдардағы Қазақстан халқына жыл сайынғы жолдауларын іске асыру жөніндегі негізгі бағыттардың жалпыұлттық жоспарының 150-тармағына және Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2007 жылғы 20 сәуірдегі N 319 қаулысымен бекітілген бағдарламаларға негізделген.

Бағдарламаны әзірлеуге жауапты мемлекеттік орган – Қазақстан Республикасы Ақпараттандыру және байланыс агенттігі. Іске асыру мерзімі 2008-2010 жылдар. Бағдарламаны іске асыру үшін республикалық бюджеттен 22 952 853 мың теңге бөлінген, оның ішінде 2008 жылға – 13 053 606 мың теңге, 2009 жылға – 7 822 020 мың теңге, 2010 жылға – 2 077 227 мың теңге қаражат бағытталатын болады.

Күтілетін нәтижелерге мемлекеттік ресурстарды басқарудың тиімділігін 20%-ке дейін арттыру, автоматтандырылған мемлекеттік қызметтерді көрсету кезінде мемлекеттік ресурстарды басқару үдерістерінің шынайылығын 30%-ке дейін арттыру, шағымдардың санын 90%-ке дейін азайту, көрсетілетін қызметтердің нәтижесін күтудің уақыты 50%-ке дейін қысқартылуы жатады. Сонымен қатар, әлеуметтік маңызды электрондық қызметтер 14 санат бойынша, бизнеске аса қажетті 8 санат бойынша көрсетіледі.

Бағдарлама мемлекеттік органдардың қызметін бақылау мен мөлдірлігін арттыруды көздейді. "Электрондық үкімет" төлем шлюзі 2008 жылы өнеркәсіптік пайдалануға енгізіледі, ал 2010 жылы транзакциялық қызметтердің саны автоматтандырылған интерактивтік қызметтердің санынан 70%-ке дейін жеткізіледі.

Кіріспе бөлімінде бағдарламаның мақсаты, оның негіздері және халықаралық тәжірибені есепке ала отырып, мемлекеттік басқарудың сапасы мен тиімділігін арттыру үшін ақпараттық-коммуникациялық технологиялар құралдарын қолдану туралы баяндалады. Бағдарламаның іске асырылуы халық пен бизнеске сапалы қызметтерді көрсетудің тиімділігін қамтамасыз етуге бағытталған.

Сонымен қатар, бағдарламаның жүзеге асырылуы барысында мемлекеттік қызметтердің автоматтандырылуы, мемлекеттік органдардың қызметтерін бақылау, ақпараттық жүйелердің ықпалдастырылуы, ақпараттық технологиялар саласындағы стандарттардың қорын дамыту, мемлекеттік қызметтерді көрсету процесінің тиімділігі мен мөлдірлігін арттыру мәселелері қарастырылған.

Бағдарламада пайдаланылатын негізгі ұғымдар мен қысқартулар да көрсетілген, мысалы, "электрондық мемлекеттік қызметтер", "электрондық үкімет", "бизнес-үдерістерді басқару", "автоматтандырылған жүйелер", "ақпараттық технологиялар" және т.б.

# data[].attributes.attachment_link.title
″Әділет” АҚЖ

# data[].attributes.attachment_link.description
Сіз тегін құқықтық көмек алу үшін ҚР ӘМ Құқықтық ақпараттық қызметіне қоңырау шаласыз. - 119 нөмірі бойынша-ұялы байланыс операторларын қоспағанда, Қазақстанның қалалары мен ауылдық округтерінен тегін.- сондай-ақ 8 (7172) 58-00-58 нөмірі бойынша Нұрсұлтан, Алматы қалаларынан қоңырау шалу тегін (ұялы байланыс операторларын қоспағанда).

# data[].attributes.headline
Электрондық үкімет кезеңдері

# data[].attributes.subject
Электрондық үкімет кезеңдері

# data[].attributes.body
Қазақстанда электрондық үкімет құру идеясы Президенттің 2004 жылғы 19 наурыздағы жыл сайынғы Жолдауында айтылды. Сол жылы оның негізгі кезеңдерін анықтайтын электрондық үкіметті қалыптастыру бағдарламасы бекітілді. еgov.kz веб-порталы 2006 жылы іске қосылды.

"Электрондық үкімет" азаматтар мен бизнес үшін мемлекеттік органдармен өзара іс-қимыл жасаудың негізгі құралы болып табылады, ол мемлекеттік қызмет көрсету сапасын жақсартуға ғана емес, сонымен қатар Қазақстанның халықаралық рейтингтеріне де әсер етті.

Сонымен қатар, мемлекеттік қызмет көрсету саласы азаматтар қызметінің барлық спектрін қозғайды, осылайша, мемлекеттік қызметтерді алудың жоғары сапасы мен қарапайымдылығын қамтамасыз ету барлық мемлекеттік органдардың маңызды міндеттерінің бірі болып табылады.

Хронология

Бірінші кезең – ақпараттық (2005-2006 ж.). Дәл осы кезеңде электрондық үкімет порталы іске қосылды, онда ақпараттық-анықтамалық сипаттағы мемлекеттік қызметтер туралы материалдар орналастырылған. Осы кезеңде әрбір қазақстандық порталда барлық қажетті ақпаратты – құжаттар тізімін, мемлекеттік баж мөлшері, мемлекеттік органдардың байланыс деректерін ала алады. Қажетті ақпараттың толық көлемін ұсыну есебінен әр түрлі инстанциялар бойынша азаматтардың "жорықтары" қысқарды. Кадрлық жұмыс электрондық үкіметтің техникалық инфрақұрылымын құру бойынша жұмыстар басталды.

Екінші кезең – интерактивті (2007-2008 ж.). Бұл кезеңде портал мемлекеттік қызметтерді электрондық форматта көрсете бастады. Портал пайдаланушыларына түрлі мекемелерден анықтама алу, кез келген мемлекеттік органға сұраныс жіберу және үйден шықпай-ақ оның мәртебесін қадағалау мүмкіндігі ашылды. Электрондық үкімет порталында интерактивті қызметтерді енгізу құжаттар пакетін жинау уақытын бірнеше рет үнемдеуге мүмкіндік берді. Дәл осы кезеңде ведомстволық ақпараттық жүйелер, мемлекеттік деректер қоры, электрондық лицензиялау және электрондық үкімет шлюзі енгізілді.

Екінші кезең шеңберінде неғұрлым сұранысқа ие мемлекеттік қызметтерді автоматтандыруға бағытталған "электрондық үкіметтің" сервис - бағдарланған модельдері дамыды, "электрондық үкіметтің" ресурстары мен сервистеріне қол жеткізу түрлері кеңейтілді, "электрондық үкіметтің" технологиялық инфрақұрылымы дамыған және интеграцияланған ақпараттық жүйелер енгізілді.

Үшінші кезең – транзакциялық (2007-2008 ж.). Бұл кезеңде азаматтар электрондық үкімет порталында мемлекеттік баждар мен алымдарды, айыппұлдарды, коммуналдық қызметтерді төлеу мүмкіндігіне ие болды. Осы кезеңде электрондық мемлекеттік сатып алу енгізілді, соның есебінен өткізілетін конкурстар мен тендерлердің ашықтығы мен ашықтығы артты.

Төртінші кезең – трансформациялық (2010 және одан әрі). Бүгінгі күні электрондық үкімет осы даму кезеңінде. Кезеңнің басты мақсаты азаматтарға қызмет көрсетудің барынша жеделдігі болып табылады. Бұл мақсатқа жету үшін интерактивті және транзакциялық сервистер кешенді қызметтерге біріктіріледі. Пайдаланушыларда 15 минут ішінде заңды тұлғаны тіркеу немесе бала туу мүмкіндігі пайда болды, сонымен қатар барлық ілеспе мәселелерді бір мезгілде шеше отырып - жәрдемақы тағайындауға өтініш беру және баланы балабақшаға кезекке қою. Электрондық үкімет порталында әлеуметтік-маңызды қызметтерге ерекше назар аударылады, сондықтан олардың барлығы электрондық форматқа ауыстырылды.

Бүгінгі электрондық үкімет

Қазіргі уақытта "электрондық үкімет" – бұл мемлекеттік қызметтерге қол жеткізудің негізгі нүктесі, оны пайдаланушылар 10 млн. астам азамат болып табылады, 47 млн. қызмет алынып үлгерді. Бүгін "электрондық үкімет" порталында 580 қызмет түрі мен 120 сервис қолжетімді.

2019 жылы электрондық қызметтер санын 80% - ға дейін арттыру жұмыстары аяқталды (723 мемлекеттік қызметтің 580-і). Одан әрі дамыту шеңберінде 2020 жылы мемлекеттік қызметтердің 90% автоматтандыру міндеті іске асырылуда.

Сонымен қатар, мемлекеттік қызметтерге қолжетімділікті арттыру мақсатында 2019 жылдың қазан айында egov mobile мобильді қосымшасының жаңа форматы іске қосылды, ол қызметтерді оңай алуға мүмкіндік береді. Жаңа мобильді қосымшаның ерекшелігі саусақ іздерін (Touch ID) немесе ЭЦҚ-мен байланыстырып, бетті тану функциясын (Face ID) пайдалана отырып, қызметтерді алуға болатын нәрсе.

Қазір 60-қа жуық қызмет пен сервис қол жетімді, олардың саны өседі. Мақсаты – смартфон арқылы 130 қызмет көрсету.

Сондай-ақ мемлекеттік қызметтерді Telegram мессенджерінле @EgovKzBot2.0 боты арқылы алуға болады, онда қазір 18 қызмет пен сервис қол жетімді.

Халықаралық рейтингтердегі позициялар

2018 жылы электрондық үкіметті дамыту индексі бойынша БҰҰ-ның рейтингісінде Қазақстан Азияда 8-орында және бүкіл әлем бойынша 39-орында тұр. "Онлайн-қызмет көрсету" индикаторы бойынша еліміз әлемде 26-орында.

Статистика

Жыл сайын электрондық үкімет пайдаланушыларының саны өсуде. Егер 2015 жылы олардың саны 4 млн болса, 2019 жылы бұл көрсеткіш 10 млн. пайдаланушыға жетті. Салыстыру үшін 2018 жылы 8,6 млн. пайдаланушы болды.

2019 жылы 8,3 млн.астам ЭЦҚ берілді, оның ішінде жеке тұлғаларға – 7,7 млн., заңды тұлғаларға – 602 мыңға жуық (2018 – 6,49 млн. астам, 2017 - 4,9 млн., 2016 - 3,7 млн., 2015 – 3,5 млн.).

# data[].attributes.body
According to the Department of Health and Human Services (HHS), there was a 63-fold increase in the use of Medicare visits through telehealth from 2019–2020 as a result of the COVID-19 pandemic. One-third of these are visits to behavioral health specialists.

Telemedicine amid the pandemic can help reduce a person’s contact with healthcare facilities and their risk of COVID-19. It can also help reduce staff exposure.

Learn more about the latest news and developments on COVID-19.

Uses during the pandemic

Below are potential usesTrusted Source of telemedicine during the pandemic:

triaging and screening for COVID-19 symptoms

contact tracing

monitoring symptoms and people recovering from COVID-19

specialized COVID care for hospitalized individuals with COVID-19

This helps with:

faster testing

increasing the number of people healthcare workers can monitor at once

freeing up hospital beds

preventing the emergency rooms from becoming overwhelmed

Uses beyond the pandemic

Beyond this, doctors can use telemedicine for many other purposes, including:

general healthcare, such as wellness visits and blood pressure control

nonemergency follow-ups

mental health counseling

nutrition counseling

prescription for medications

physical therapy exercise

tele-intensive care

Experts also telemedicine used differently in various fields of medicine, such as:

Telestroke: Experts use telemedicine in emergency departments for neurologists to communicate remotely with emergency doctors, reducing the need for in-house neurologists. This helps deal with the shortage of neurologists in many hospitals.

Teleradiology: Practitioners send images and reports from in-person or telemedicine exams to a remote radiologist, who then sends their report to the physician or another healthcare professional.

Telepsychiatry: Direct interaction between a person and a psychiatrist through telephone or video conferencing.

# data[].attributes.attachment_link.title
Telemedicine: Definition, uses, benefits, and more

# data[].attributes.attachment_link.description
Telemedicine enables a medical exchange between the doctor and the patient through technology. Learn more about the uses, benefits, and drawbacks here.

# data[].attributes.body
Information and communication technology (ICT) has revolutionized the healthcare sector in recent years. ICT has made it possible to store, share and manage patient data more effectively. It has also enhanced communication between healthcare professionals and patients.

The use of ICT in healthcare has led to better patient care and improved clinical outcomes. It has also helped to reduce the cost of healthcare delivery.

Some of the benefits of using ICT in healthcare include:

1. Improved patient care

The use of ICT in healthcare has led to better patient care. ICT tools such as electronic health records (EHRs), telemedicine and health information portals have made it possible to store, share and manage patient data more effectively.

2. Improved clinical outcomes

The use of ICT in healthcare has also helped to improve clinical outcomes. ICT tools such as decision support systems and clinical decision support systems have been shown to improve the quality of care.

3. Reduced cost of healthcare delivery

The use of ICT in healthcare has helped to reduce the cost of healthcare delivery. ICT tools such as telemedicine and e-prescribing have been shown to reduce the cost of care.

4. Enhanced communication

The use of ICT in healthcare has enhanced communication between healthcare professionals and patients. ICT tools such as health information portals and patient portals have made it possible for patients to access their health information and communicate with their healthcare providers.

5. Improved access to care

The use of ICT in healthcare has improved access to care. ICT tools such as telemedicine and e-health have made it possible for patients to access care from anywhere at any time.

6. Increased efficiency

The use of ICT in healthcare has increased the efficiency of healthcare delivery. ICT tools such as EHRs and health information portals have made it possible for healthcare providers to access and share patient data more effectively.

7. Improved quality of care

The use of ICT in healthcare has improved the quality of care. ICT tools such as clinical decision support systems and quality improvement programs have been shown to improve the quality of care.

8. Greater patient satisfaction

The use of ICT in healthcare has led to greater patient satisfaction. ICT tools such as patient portals and health information portals have made it possible for patients to access their health information and communicate with their healthcare providers.

9. Increased transparency

The use of ICT in healthcare has increased transparency in the healthcare sector. ICT tools such as health information portals and patient portals have made it possible for patients to access their health information and communicate with their healthcare providers.

10. Improved coordination

The use of ICT in healthcare has improved coordination between healthcare professionals. ICT tools such as EHRs and health information portals have made it possible for healthcare providers to access and share patient data more effectively.

Benefits of Using ICT in Healthcare:

1. Improved Access to Services:

- Enables video consultations with patients in remote areas without the need for travel.

2. Enhanced Communication Between Providers:

- Simplifies information sharing among healthcare workers, improving the quality of patient care.

3. Increased Efficiency in Healthcare:

- Automates routine tasks, allowing healthcare professionals to focus on more critical aspects of patient care.

- Facilitates effective tracking and management of data for better resource allocation.

Risks Associated with Using ICT in Healthcare:

1. Potential Data Breaches:

- Storing sensitive patient information on electronic systems increases the risk of unauthorized access.

2. Reliance on Technology:

- System failures or power outages can adversely affect the delivery of healthcare services.

3. Sedentary Lifestyle of Healthcare Professionals:

- Automation of processes may lead to reduced physical activity, potentially causing long-term health issues.

Despite the risks, when used effectively, ICT has the potential to significantly enhance the quality of healthcare delivery and improve the efficiency of healthcare organizations.

# data[].attributes.headline
Эссе «Электрондық	құжат	пен	электрондық	цифрлық	қолдар»	туралы, «Ақпараттандыру» туралы 	Қазақстан	Республикасының	заңдары

# data[].attributes.subject
Эссе «Электрондық	құжат	пен	электрондық	цифрлық	қолдар»	туралы, «Ақпараттандыру» туралы 	Қазақстан	Республикасының	заңдары

# data[].attributes.body
Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесі азаматтардың құқықтарын қорғау, медициналық қызметтерге қолжетімділікті қамтамасыз ету және сапалы медициналық көмекті ұйымдастыру үшін маңызды құқықтық нормаларды қамтиды. "Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау туралы" Заңы (2003 жылғы 1 наурыздағы № 370) мен "Халықтың санитарлық-эпидемиологиялық салауаттылығы туралы" Заңы (2015 жылғы 27 наурыздағы № 418) денсаулық сақтау саласындағы құқықтық базаның негізін құрайды.

Денсаулық сақтау саласындағы заңдардың негізгі мақсаты – азаматтардың денсаулығын қорғау, аурулардың алдын алу және медициналық қызметтерді қолжетімді ету. Заңдардың 2-бабында, атап айтқанда, азаматтардың денсаулығын сақтау мен қорғау қағидаттары көрсетілген. Менің ойымша, бұл қағидаттардың басты мәні – әрбір азаматтың сапалы медициналық қызмет алу құқығын қамтамасыз ету. Денсаулық сақтау жүйесі тек медициналық көмекті ұсынумен ғана шектелмей, сонымен қатар әр адамның денсаулығын қорғау үшін құқықтық негіздерді қалыптастыруы тиіс.

Денсаулық сақтау саласындағы заңдардың тағы бір маңызды аспектісі – медициналық көмекке қолжетімділікті қамтамасыз ету. "Халықтың санитарлық-эпидемиологиялық салауаттылығы туралы" Заңы азаматтардың денсаулығын қорғау мақсатында құқықтық нормаларды бекітеді. Мені қызықтыратын жайт, ауылдық жерлерде тұратын тұрғындардың медициналық қызметтерге қолжетімділігінің төмендігі. Осы заңдардың іске асырылуы арқылы медициналық қызметтерді тең дәрежеде алуға мүмкіндік туындауы тиіс. Мысалы, телемедицина технологияларының енгізілуі ауыл тұрғындарына медициналық көмек көрсету жүйесін жақсартуға ықпал ете алады.

Сонымен қатар, медициналық қызметтердің сапасын қамтамасыз ету Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесінің маңызды аспектісі болып табылады. Заңның 6-бабында медициналық көмектің сапасын арттыру жөніндегі шаралар қарастырылған. Менің ойымша, медициналық қызметкерлердің біліктілігін арттыру және клиникалық хаттамаларды сақтау – бұл науқастардың денсаулығын жақсарту үшін аса маңызды. Жаңа технологиялар мен инновацияларды енгізу арқылы медициналық қызметтердің сапасын арттыруға болады. Мысалы, электрондық медициналық жазбалар (ЭМЖ) жүйесінің қолданылуы пациенттердің тарихын сақтауға және дәрігерлердің ақпаратқа қолжетімділігін арттыруға көмектеседі.

Бірақ, денсаулық сақтау саласындағы заңдардың тиімділігі тек құқықтық нормалармен шектелмейді. Олардың жүзеге асырылуы мен бақылауы да маңызды. Денсаулық сақтау ұйымдарының тиімділігі мен мөлдірлігін арттыру үшін мемлекеттік бақылау жүйесін күшейту қажет. Азаматтар медициналық қызмет көрсету сапасына сенімді болулары үшін заңдардың орындалуын бақылау механизмдері құрылуы тиіс.

Қорытындылай келе, Қазақстан Республикасындағы денсаулық сақтау саласындағы құқықтық нормалар азаматтардың денсаулығын қорғау, медициналық қызметтерге қолжетімділікті қамтамасыз ету және медициналық қызметтердің сапасын арттыруға бағытталған. "Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау туралы" және "Халықтың санитарлық-эпидемиологиялық салауаттылығы туралы" заңдар еліміздегі денсаулық сақтау жүйесінің негізін құрайды, бұл азаматтарға сапалы және қолжетімді медициналық қызмет көрсетуге мүмкіндік береді.

Алайда, құқықтық нормаларды жетілдірумен қатар, олардың жүзеге асырылуын бақылау және медициналық қызмет көрсету сапасын қамтамасыз ету – біздің денсаулығымыз үшін ең маңызды міндет. Сондықтан, денсаулық сақтау жүйесін одан әрі дамыту үшін мен мемлекеттік органдардың, медициналық ұйымдардың және қоғамның бірлесе жұмыс істеуін маңызды деп санаймын.

# data[].attributes.attachment_link.title
A Novel Digital Platform for a Monitored Home-based Cardiac Rehabilitation Program

# data[].attributes.attachment_link.description
Watch this Scientific Journal Video about A Novel Digital Platform for a Monitored Home-based Cardiac Rehabilitation Program at JoVE.com

# data[].attributes.body
Kazakhstan is the largest landlocked country in the world, spanning nearly 3 million square kilometres. Its geographic size means that much of the population lives in rural settings, far from the country’s main medical centres.

In view of this, Kazakhstan is investing in new technologies to deliver health services to people in rural areas. A telemedicine network, launched in 2004, helps rural populations access specialized medical care, with general practitioners and specialists providing teleconsultation.

As one intensive care doctor puts it, “Now we can contact any specialist in Kazakhstan any time – and save more lives.”

The telemedicine network is part of the strategic plan of the Ministry of Health for 2017 to 2021. The Government intends to develop the network further, to introduce “smart medical services” such as mobile applications for disease management, prevention and treatment, and to generally scale up digital health.

Like many countries in the WHO European Region, Kazakhstan faces a growing burden of noncommunicable diseases. This means that a significant number of the remote sessions delivered through the network are designed to support the management of chronic conditions.

In 2016, experts in 15 regional hospitals, the children’s regional hospital of Shymkent and 14 state clinics conducted over 28 000 telemedicine and video consultations. Of these, over 26 000 were conducted by regional hospitals and about 2000 by state clinics. Reflecting the growing burden of noncommunicable diseases, the most frequent teleconsultations were for cardiology, pulmonology and neurology.

Kazakhstan's healthcare system is increasingly relying on Electronic Health Records (EHR) to enhance medical data management and patient care. The EHR system allows for the secure storage and sharing of patient information, facilitating better communication among healthcare providers and ensuring continuity of care.

DamuMed, a significant telemedicine platform, integrates with the EHR system to provide remote consultations, allowing healthcare providers to access patients' medical histories during virtual visits. This combination improves access to healthcare, especially for those in remote areas, while ensuring that medical professionals have the necessary information to make informed decisions.

The government continues to invest in these digital health initiatives, aiming to create a more efficient and accessible healthcare system for all citizens.

For more information on this topic, you can refer to relevant sources discussing Kazakhstan's EHR systems and telemedicine developments.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Telemedicine in Kazakhstan

Prior to implementing telemedicine, medical care in Kazakhstan was limited and well below North American and West European standards. Telemedicine proved to be an expedient and effective response to the country's healthcare needs. Developing nations like Kazakhstan can benefit tremendously from telemedicine.

The implementation of telemedicine in rural communities throughout Kazakhstan allowed for rapid deployment of healthcare to this nation's developing population though relatively low cost clinics. Rather than build and staff large numbers of sophisticated facilities, Kazakhstan's telemedicine program allowed basic clinics to share the expertise of clinicians and clinical specialists who may be located centrally or decentralized. Expertise is delivered where it is needed and when it is needed. This type of telemedicine implementation substantially changes the healthcare delivery strategy of the developing country of Kazakhstan. It accelerates deployment and costs a fraction of a traditional "bricks and mortar" strategy.

Telemedicine may in fact have a more profound impact on developing countries than on developed ones, as was the case with the country of Kazakhstan.

Beginning in 2003, Kazakhstan's telemedicine initiative was developed and implemented by the Kazakhstan Academy of Preventive Medicine, a multidisciplinary nongovernmental organization (NGO) of public health professionals, physicians, and researchers.

The Kazakhstan Academy of Preventive Medicine purchased AMD equipment. As part of an effort to bring telemedicine services to 128 rural districts in Kazakhstan, AMD's telemedicine equipment, including stethoscopes and diagnostic scopes, were installed in approximately 50 medical clinics throughout Kazakhstan.

According to Dr. Dana Sharman, the director in Kazakhstan of APM-Medlink (a medical support and liaison organization between the Academy and the West) from 2003- 2005, , "Rural health in Kazakhstan presented a number of unique challenges, such as inadequate infrastructure, climatic difficulties, isolated, under-trained and overworked health staff, unreliable and expensive transportation, little or no access to health education, great distances from advanced care, limited access to adequate primary healthcare facilities, and inadequate follow-up healthcare."

"The Academy, implementing the telemedicine initiative on behalf of the Kazakh government... has installed telemedicine devices in over 75 rural sites to assist physicians and nurses with teleconsults for remote patient care," says Dr. Sharman. "The program enables the more efficient use of equipment, physicians, nurses, trained non -professionals, and facilities at reduced conventional costs. It entails a paradigm shift from the transportation of patients to specialists to the transportation of information from experts to local provider or patient; i.e., to the point of need."

AMD's telemedicine equipment- stethoscopes, ophthalmoscopes and electrocardiograms connected to the Internet - enables Kazakh physicians in central locations to treat patients in remote areas of the country.

"Its vast territory and low density population made the need for telemedicine in Kazakhstan essential," said Steve Normandin, AMD Global Telemedicine's president."Today, Kazakhstan has emerged as a leader in telemedicine in Central Asia."

The AMD Solution

# data[].attributes.attachment_link.title
Kazakhstan's Telemedicine Program - AMD Global Telemedicine

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover how Kazakhstan is revolutionizing healthcare with their telemedicine program that utilizes AMD's telemedicine solutions.