# data[].attributes.body
Aunque no vivieron directamente esos acontecimientos, crecieron escuchando relatos familiares que moldearon su percepción: algunos ven a Jorge Ubico como un dictador autoritario, mientras otros lo recuerdan como un símbolo de orden. Los avances sociales de Arévalo, como la expansión educativa y la legislación laboral, son generalmente valorados positivamente, mientras que la figura de Árbenz despierta opiniones más divididas debido a la reforma agraria y la intervención extranjera que lo derrocó. Ellos reflexionan sobre los logros y frustraciones de ese periodo con una mirada crítica, nostálgica o idealista, dependiendo de su historia personal y entorno social.

# data[].attributes.body
Ya que su conocimiento viene principalmente de los libros, redes sociales o comentarios familiares. Muchos reconocen la importancia histórica de los gobiernos de Arévalo y Árbenz, especialmente por sus intentos de reducir la desigualdad y fortalecer la democracia, aunque también hay quienes sienten que esta parte de la historia ha sido poco abordada o mal explicada. La figura de Árbenz suele ser vista con admiración por su valentía y visión reformista, mientras que Jorge Ubico es percibido como un símbolo del autoritarismo. Se suele cuestionar las narrativas tradicionales, comparando los ideales de la Revolución con los retos actuales del país.

# data[].attributes.body
Coinciden en que la Revolución marcó un antes y un después en Guatemala, abriendo paso a ideas de democracia, derechos laborales y participación ciudadana.

Ambos grupos suelen ver el gobierno de Jorge Ubico como autoritario y represivo, aunque algunos mayores podrían verlo con un lado un tanto positivo por la “disciplina” que impuso.

Ambos pueden ver similitudes entre la Revolución de aquel entonces y los desafíos actuales, como la desigualdad, la falta de oportunidades o la lucha por los derechos ciudadanos.

# data[].attributes.body
• Relación emocional/familiar con la historia: Muchos crecieron escuchando relatos directos de quienes vivieron la Revolución, lo que puede hacer que tengan una conexión más emocional o incluso nostálgica.

• Posible valoración del “orden” de Ubico: Algunos pueden tener una visión ambivalente de Ubico, valorando el control y la estabilidad que se decía que trajo, aunque reconociendo su autoritarismo.

# data[].attributes.body
• Relación más académica o distante con la historia: Conocen estos hechos por lo aprendido en clases o lo que ven en redes sociales, y a veces sienten que es “historia vieja” o poco conectada con su realidad.

• Interés por recuperar memoria histórica: Buscan resignificar el pasado para entender el presente, y están más abiertos a cuestionar las versiones oficiales o tradicionales de la historia.

# data[].attributes.body
Tras realizar las entrevistas, resuman los aspectos más importantes de las respuestas obtenidas para cada una de las preguntas. Consideren:

Nivel de conocimiento general: La mayoría de los jóvenes tienen un conocimiento superficial sobre la Revolución de 1944 y sus protagonistas, basado en lo aprendido en la escuela o redes sociales.

Percepción sobre los líderes: Tienen una visión más idealizada de Arévalo y Árbenz, viéndolos como figuras progresistas que buscaban justicia social.

Opiniones sobre dictadura y democracia: Prefieren la democracia y ven la dictadura como una forma de gobierno negativa, aunque algunos pueden asociar la dictadura con estabilidad.

Influencia de la educación y redes sociales: Sus conocimientos están influenciados por lo que ven en internet, documentales y lo aprendido en clases de historia, aunque a veces les falta información detallada.

Nombres de los entrevistados:

Aldo Ruiz - 19 años (FOTO)

Diego Santizo - 19 añosm(FOTO)

Melanie del Cid - 17 años (FOTO)

# data[].attributes.body
Memoria histórica y relatos familiares: Este grupo suele tener más referencias directas a través de relatos de sus familiares, lo que influye en su percepción.

Perspectivas sobre Jorge Ubico: Algunos lo ven como un dictador represivo, mientras que otros destacan su organización y obras de infraestructura.

Percepción de Arévalo y Árbenz: Hay opiniones divididas: algunos ven sus reformas como avances sociales, mientras que otros creen que sus ideas polarizaron al país.

Comparación entre el pasado y el presente: Algunos consideran que la Revolución trajo beneficios temporales, pero que Guatemala sigue enfrentando problemas similares.

Influencia de la época en su visión: La educación y el contexto histórico en que crecieron influyen en su interpretación de los eventos.

Nombres de los entrevistados

Dennis Silva

Vanessa Calderon

Nidia López

# data[].attributes.body
Diferencias y similitudes en el conocimiento y percepción: Mientras los jóvenes tienen una visión más teórica e idealista, los adultos tienen una perspectiva más pragmática y basada en experiencias cercanas.

Cambios en la interpretación de la historia: La Revolución es vista de manera distinta según la generación; los jóvenes la relacionan con causas actuales de justicia social, mientras que los adultos la analizan desde su impacto real en la historia del país.

Reflexiones sobre el impacto en la actualidad: A pesar de los avances logrados, Guatemala sigue enfrentando desigualdades y problemas políticos que hacen que el legado de la Revolución siga siendo relevante.