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Es un enfoque dinámico y participativo que busca promover el desarrollo integral de comunidades y grupos sociales a través de la participación activa de sus miembros.

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Su objetivo principal es empoderar a las personas, fomentar la cohesión social y fortalecer el tejido comunitario, permitiendo a los individuos y grupos expresar sus identidades, necesidades e intereses.

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Se originó en Europa con las transformaciones sociales y culturales qué ocurrieron a finales del siglo XIX y a principio del siglo XX.

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UNESCO (1982). La define como un conjunto de prácticas que tiene como finalidad estimular la iniciativa y la participación de las comunidades en el proceso de su propio desarrollo y en la dinámica global de la vida sociopolítica en que están integradas.

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J. P. Imhof (1966). La concibe "como toda acción sobre un grupo, una colectividad o un medio, que tiende a desarrollar la comunicación y estructurar la vida social, recurriendo a métodos semidirectivos; esto es un método de integración y participación.

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Antonio Del Valle. La considera "como una acción tendente a crear el dinamismo social allí donde no existe, o bien favorecer la acción cultural y comunitaria, orientando sus actividades hacia el cambio social"

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Fernando Cembranos, David H. Montesinos y María Bustelo: la conciben como "el proceso que se dirige a la organización de personas para realizar proyectos e iniciativas desde la cultura y para el desarrollo social".

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Suele ponerse en práctica a través de los denominados proyectos de ocio y tiempo libre mediante los cuales el animador implica los principios de la animación sociocultural directamente sobre un grupo (educativo, formativo, reivindicativo y cultural).

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Dinámicas de grupo: son actividades diseñadas para fomentar la interacción, la comunicación y el trabajo en equipo. Para incluir juegos, ejercicios de confianza y actividades de resolución de problemas.

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Talleres Temáticos: organizar talleres sobre temas específicos como arte, música, salud, educación, entre otros, para brindar oportunidades de aprendizaje y expresión a los participantes.

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Eventos culturales y artísticos: organizar eventos como expresiones, conciertos, obras de teatro, festivales y ferias para promover la creatividad y la creación cultural.

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Debates y mesas redondas: fomentar el diálogo y la reflexión sobre temas relevantes, lo que permite a las personas expresar sus opiniones y aprender de los demás.

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Proyectos comunitarios: involucran a la comunidad en la planificación y ejecución de proyectos que aborden problemas o necesidades específicas, como la creación de espacios públicos o la organización de eventos locales.

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Programa de voluntariado: fomentar la participación activa de voluntarios en actividades que beneficien a la comunidad, promoviendo el sentido de pertenencia y la solidaridad.

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Historia de vida y narración oral: incentivar a personas a compartir sus experiencias personales, historia y tradiciones culturales para preservar la memoria colectiva y promover la comprensión intergeneracional.

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Cine-foros y lecturas comunitarias: proyectar películas o facilitar la lectura de libros seguidos de discusiones para promover la reflexión y el debate.

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Mapeo comunitario: ayudar a la comunidad a identificar recursos, activos y desafíos locales lo que puedan conducir a la planificación de mejoras y proyectos colaborativos.

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Teatro y expresión corporal: utilizar técnicas de teatro y expresión corporal para abordar cuestiones sociales y promover la comunicación no verbal.

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Redes sociales y medios digitales: utilizar plataformas en línea y redes sociales para llegar a un público más amplio y fomentar la participación virtual.

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Las técnicas de animación sociocultural son herramientas y enfoques utilizados por profesionales para fomentar la participación como el desarrollo comunitario y la cohesión social en grupos y comunidades, se adaptan a las necesidades específicas de la población y objetivo. Se utilizan de manera creativa para facilitar las participación activa el aprendizaje y la expresión cultural y el fortalecimiento de los lazos sociales en una comunidad.

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Juego de torres

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Canciones