# data[].attributes.body
Jest to bajka o opozycjonistkach i działaczkach z czasów “Solidarności”.

Uczymy o patriotyzmie, solidarności i roli kobiet w historii.

www.okularypaniani.zaczytani.org

# data[].attributes.body
Pomaga wzmocnić poczucie własnej wartości wśród dzieci oraz pomoc w budowaniu odporności psychicznej.

www.zoltaczapka.zaczytani.org

# data[].attributes.body
Uczy budowania zdrowych i karmiących relacji z poszanowaniem własnych i cudzych granic, rozwijania dojrzałej empatii, umiejętności współpracy i radzeniu sobie z napięciami w relacjach oraz powracaniu do relacji po krótkotrwałym konflikcie,

www.lesnapaczka.zaczytani.org

# data[].attributes.body
Uczymy zdrowego trybu życia, podejmowania aktywności fizycznej

www.nazdrowie.zaczytani.org

# data[].attributes.body
Uczymy zainteresowania naukami ścisłymi, eksperymentowania, próbowania nowych rzeczy, obniżenia lęku przed popełnianiem błędów

www.silarozumu.zaczytani.org

# data[].attributes.body
Uczy dziewczynki pełnienia ról przywódczych, bycia liderkami i przejmowania inicjatywy.

www.tosia.zaczytani.org

# data[].attributes.body
"Dobre rady na odpady"

Uczymy ekologii, niemarnowania żywności.

www.dobreradynaodpady.zaczytani.org

📖 "Najlepszy przyjaciel i Gdzie jest Kuki"

Bajki polsko-ukraińskie. Uczymy współpracy, wzajemnego zrozumienia i porzucenia

uprzedzeń i stereotypów

www.bajkipolskoukrainskie.zaczytani.org/

📖 "Góry nadziei"

Wsparcie w procesie choroby, edukacja emocjonalna, zrozumienie etapów procesu rekonwalescencji

https://gorynadziei.zaczytani.org/

📖 "Pieniądze nie rosną na drzewach"

Uczymy przedsiębiorczych postaw.

www.pieniadzenierosnanadrzewach.zaczytani.org/

📖 "Kosmos i malina"

Uczymy zainteresowania się światem nowych technologii obejmowania ról przywódczych w branżach IT przez dziewczynki

https://kosmosimalina.zaczytani.org/

📖 "Magiczny dom"

Wspierająca rozwój emocjonalny, uczymy podstaw inteligencji emocjonalnej

https://magicznydom.zaczytani.org/

📖 "Jak grają najlepsi"

Uczymy o codziennych wyzwania dzieci z niepełnosprawnościami.

Włączanie osób z niepełnosprawnościami do świata sportu, inspiracja do aktywności fizycznej, różnorodność.

https://jakgrajanajlepsi.zaczytani.org/

📖 "Pożyteczna przygoda"

Uczymy budowania zdrowej relacji z jedzeniem i zdrowych nawyków żywieniowych.

www.pozytecznaprzygoda.zaczytani.org

📖 "Jak Pola i Kuba królewski Kraków od smogu uratowali”

Uczymy polskiej kultury i wspieramy w nauce języka polskiego.

www.jakpolaikubakrolewskikrakowodsmoguuratowali.zaczytani.org

📖 "Czyje są te śmieci?"

Uczymy segregowania odpadów, ekologii.

https://czyjesatesmieci.zaczytani.org/

📖 "Czasem idzie się przed sobą"

Zwiększamy świadomość na temat neuroatypowości, edukacja emocjonalna.

www.czasemidziesieprzedsoba.zaczytani.org

# data[].attributes.attachment_link.title
Czytanie ze zrozumieniem - sprawdzona metoda - spokopolski.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
Umiejętność czytania ze zrozumieniem powinna być trenowana na każdym przedmiocie szkolnym. Jest to kompetencja niezmiernie przydatna w codziennym życiu. Jak trenować ją na każdym przedmiocie? Na blogu szczegółowo opisuję sprawdzoną metodę opartą na pracy w grupach.

# data[].attributes.body
23 kwietnia, obchodzimy #ŚwiatowyDzieńKsiążki i Praw Autorskich. Zachęcamy do zaakcentowania tego dnia w szkole!

Oto kilka pomysłów co można zrobić:

🛟 1. Czytane lekcje - 10 minut wystarczy, żeby uczcić to święto, a ile radości przyniesie!

🛟 2. Książka zamiast szczęśliwego numerka - jeżeli w waszej szkole funkcjonuje jakiś system "szczęśliwego numerka", można zamienić go na ten jeden dzień w "szczęśliwą książkę" - kto przyniósł ze sobą ulubioną lekturę, jest zwolniony z odpytywania, kartkówek etc.

🛟 3. Odwzorowywanie okładek - bardzo lubiana przez uczniów aktywność, która polega na odwzorowaniu grafiki, która pojawiła się na okładce książki. Mogą to być lektury, książki wybrane przez dzieci lub wspólnie z nauczycielem - ważne, aby zawczasu przygotować rekwizyty!

🛟 4. Dzień przebieranek - niech korytarza zaroi się od bohaterów literackich!

🛟 5. Wyjście do biblioteki - lekcja biblioteczna, spotkanie autorskie, a może po prostu wypożyczenie książek?

🛟 6. Gość - zaprośmy kogoś na głośne czytanie - może to być dyrekcja, starsze uczennice, rodzic, prezydent miasta, a może ktoś z obsługi szkolnej stołówki?

🛟 7. Konkurs - może to być konkurs czytelniczy, plastyczny, recytatorski, literacki!

🛟 8. Projektowanie okładek książki - dajmy uczniom rozwinąć wyobraźnię! Czasem to właśnie okładka jest pierwszym impulsem do rozpoczęcia działalności literackiej.

🛟 9. Uczcijmy Shakespeare - 23 IV to rocznica śmierci najbardziej znanego dramaturga wszechczasów! Obchody można zbudować wokół jego sylwetki i twórczości.

🛟 10. Wymiana książek - wymienialnia lub loteria, w której nagrodami będą ofiarowane wcześniej przez uczniów książki może okazać się doskonałą zabawą!

🛟 11. Konkurs fotograficzny - zabierz książkę w ciekawe miejsce i zrób zdjęcie - to proste i atrakcyjne zadanie konkursowe, a efekty mogą Was ogromnie zaskoczyć!

🛟 12. Szkolenie dla rady pedagogicznej - może to dobry dzień, aby poważnie podejść do tematu i całemu zespołowi zwrócić uwagę na to, jak ważny w procesie edukacji jest rozwój czytelnictwa?

🛟 13. Książkowe zadania - analiza danych statystycznych na matematyce; narodowości znanych pisarzy zamiast mapówki na geografii; analiza procesów, które zachodzą w mózgu, kiedy się czyta, podczas lekcji biologii? - pomysłów jest bez liku!

# data[].attributes.headline
41% Polaków czyta książki. Najnowszy raport o stanie czytelnictwa

# data[].attributes.subject
41% Polaków czyta książki. Najnowszy raport o stanie czytelnictwa

# data[].attributes.attachment_link.title
41% Polaków czyta książki. Najnowszy raport o stanie czytelnictwa - Lustro Biblioteki

# data[].attributes.attachment_link.description
Ukazał się najnowszy raport o stanie czytelnictwa książek w 2024 roku. Lekturę co najmniej jednej książki w ciągu dwunastu miesięcy zadeklarowało 41% ankietowanych. Odsetek osób, które czytały siedem lub więcej […]

# data[].attributes.attachment_link.title
Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

# data[].attributes.attachment_link.description
23 kwietnia obchodzony jest ustanowiony przez UNESCO Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich. W całym kraju w bibliotekach i księgarniach będą się odbywać spotkania z autorami, seanse głośnego czytania, wystawy i odczyty.

# data[].attributes.attachment_link.title
DZIEŃ KSIĄŻKI I PRAW AUTORSKICH | Genially

# data[].attributes.body
https://view.genially.com/5ea017878b3e6b0d94534aa4/presentation-swiatowy-dzien-ksiazki

https://view.genially.com/607fe797c6f61c0d33d20ad5/presentation-swiatowy-dzien-ksiazki-i-praw-autorskich

https://view.genially.com/60807c8ffef9b60d2c50e535/presentation-swiatowy-dzien-ksiazki-i-praw-autorskich

https://view.genially.com/606ecad0497f0e0d74405c87/presentation-swiatowy-dzien-ksiazki-i-praw-autorskich

# data[].attributes.attachment_link.title
The Fantastic Flying Books of Mr Morris Lessmore Vencedor do Oscar

# data[].attributes.body
SPOSOBY CZYTANIA

Uczniowie przygotowali w ramach realizacji NPRCz przedstawienie "Zniknięcie Księgi Długosza". Podczas lekcji otwartej byli obecni rodzice, nauczyciele, dyrektorki szkoły, wychowawcy klas i oczywiści uczniowie klasy czwartej a i czwartej b. Bi obejrzeniu przedstawienia dzieci zapoznały się z publikacjami z historii Polski zakupionymi z funduszów programu. także rozwiązywali zadania, szyfry, dopasowywali odpowiedzi. Informacje umieszczone na Facebook szkoły DATA 20.01.2026

https://www.facebook.com/szkolapodstawowanr1wkoninie

# data[].attributes.body
Prezentacje przygotowane przez uczniów klas VII i VIII

# data[].attributes.body
Realizujemy zadania w ramach NPRCz

1.Przygotuj prezentację „Dlaczego warto czytać”. Możesz wykorzystać również hasło tegorocznych obchodów Miesiąca Bibliotek Szkolnych „ Biblioteka zaprasza człowieka”. Zadanie do wykonania przez uczniów klas VII i VIII.

2.Klasa I “Moja ulubiona książka/ Mój ulubiony bohater” (praca plastyczna).

3.Klasa II “Katalog obrazkowy” (praca plastyczna z krótkim opisem).

4.Klasa III “Wykonanie książki sensorycznej” (praca plastyczna z elementami opisu),

5.Klasa IV “Opowiedz mi mamo, tato, dziadku, babciu” (wywiad z osobą z najbliższej rodziny, praca pisemna).

6.Klasa V “Bohater z historii Polski” (wykonanie gry planszowej lub wirtualnej). Lekcja otwarta z wykorzystaniem gry.

7.Klasa VI “Bingo biblioteczne” (w formie teleturnieju “1 z 10”).

8.Klasa VII i VIII Warsztaty projektowania okładek książek (warsztaty, praca plastyczna).

# data[].attributes.headline
„Za fabułą coś się kryje… Odkryj wartość”.

# data[].attributes.subject
„Za fabułą coś się kryje… Odkryj wartość”.

# data[].attributes.body
Można wysłuchać nagrania. Wyniki naszego konkursu „Za fabułą coś się kryje… Odkryj wartość”. Zwycięzcy konkursu:

Przedszkola: Przedszkole Miejskie nr 3 im. Krasnala Hałabały w Gorzowie Wielkopolskim

Klasy I–III: Szkoła Podstawowa nr 58 w Lublinie

Klasy IV–VI: Szkoła Podstawowa nr 45 z Oddziałami Integracyjnymi im. Św. Jana Pawła II w Białymstoku

Klasy VII–VIII: Szkoła Podstawowa nr 1 im. Zofii Urbanowskiej w Koninie

Szkoły średnie: VIII Liceum Ogólnokształcące im. dra Emila Warmińskiego w Bydgoszczy

Blanka, Szymon S., Szymon O, Kuba, Hania, Zuzia, Rafał, Mateusz- uczniowie klasy VII a i VII c wygrali w swojej kategorii wiekowej Ogólnopolski Konkurs Czytelniczy dla szkół i przedszkoli "Za fabułą coś się kryje, odkryj wartość.." zorganizowany przez Księgarnia Tuliszków. Konkurs wymagał wybrania odpowiedniej książki, przeczytania i przygotowania odpowiedniej pracy. Uczniowie nagrali podcast, w którym opowiedzieli o czym jest książka i co jest ważne w życiu człowieka.

# data[].attributes.attachment_link.title
Dlaczego warto czytać.pptx- prezentacja 3

# data[].attributes.body
Zapraszamy do szkolnej biblioteki.

# data[].attributes.body
Dzieci z klas pierwszych spotkały się w "Sali wyciszeń" i w skupieniu wysłuchali książki p. Iwona Pietrzak-Płachta "Wypożyczalnia skrzydeł". Rozmawiały z bibliotekarzem co to jest biblioteka, czym różni się biblioteka od księgarni. Ogłoszono konkurs plastyczny dla pierwszoklasistów "Moja wymarzona biblioteka".

# data[].attributes.headline
Ile książek zakupiono w ramach realizacji NPRCz w SP 1

# data[].attributes.subject
Ile książek zakupiono w ramach realizacji NPRCz w SP 1

# data[].attributes.body
„Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa” to wieloletni program rządowy (2021 – 2025) wspierający rozwój czytelnictwa w Polsce. Celem Programu jest propagowanie czytelnictwa i rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród dzieci i młodzieży poprzez wzmacnianie roli biblioteki jako lokalnego ośrodka życia społecznego stanowiącego centrum dostępu do kultury i wiedzy.

Kwota wsparcia finansowego ze środków budżetu państwa przypisanych do Priorytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025” to 12000,00 zł, wysokość finansowego wkładu własnego organu prowadzącego to 3000,00 zł.

Całkowita wartość dotacji wynosi 15 000,00 zł, i została przeznaczona na:

zakup książek – 10 500, 00zł,

zakup elementów wyposażenia do biblioteki – 3600,00 zł,

realizację działań promujących czytelnictwo – 900,00 zł.

483 magiczna liczba , tyle publikacji z różnych dziedzin życia i o rożnej tematyce zakupiono do biblioteki szkolnej

w tym 7 bajek do teatrzyku Kamishibai, który mamy w bibliotece 9teatrzyk zakupiono z budżetu szkoły)

# data[].attributes.body
CZYM JEST KAMISHIBAI – magiczny drewniany teatrzyk

KAMI znaczy papier, SHIBAI znaczy teatr – KAMISHIBAI to Papierowy Teatr

Kamishibai Papierowy Teatr to teatr obrazkowy lub inaczej teatr ilustracji.

Jest to technika opowiadania, czytania wywodząca się z Japonii, wykorzystując plansze z obrazkami i tekstem oraz drewnianą lub kartonową skrzynkę (butai), – na wzór parawanu z teatrzyków marionetkowych – w której przedstawiane są kolejne fragmenty historii, bajki, opowiadania.https://www.tibum.pl/shop/co-to-jest-kamishibai

I my również mamy teatrzyk i karty zakupione w ramach NPRCz.

Facebook 15.12.2025

Uczniowie klas drugich w Sali "wyciszeń" wysłuchali opowiadania "Noc w bibliotece". Bajkę zakupiono w ramach realizacji #NarodowyProgramRozwojuCzytelnictwa. Jest elementem Teatrzyku Kamishibai. Dzieci oglądając teatrzyk i słuchając nauczyciela bibliotekarza zapamiętały bohaterów. Znają treść bajek. Ogłoszono również konkurs na wykonanie karty katalogowej z ilustracją ulubionej książki. #NPRCz

Facebook 23.01.2026

Po raz kolejny bajki obrazkowe (bajki kamishibai) w bibliotece szkolnej. Tym razem dla uczniów klas trzecich, którzy wysłuchali i obejrzeli opowiadanie "Ula jest inna". Rozmawialiśmy o tolerancji, akceptacji, empatii. Spotkaliśmy się w sali wyciszeń. Zajęcia realizowane w ramach projektu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

#NPRCz

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
KAMI to papier, SHIBAI to teatr - KAMISHIBAI to Papierowy Teatr
Kamishibai Papierowy Teatr to teatr obrazkowy lub inaczej teatr ilustracji.
zobacz nasze, bukowe, tradycyjne teatrzyki kamishibai
Jest to technika opowiadania, czytania wywodząca się z Japonii, wykorzystując plansze z obrazkami i tekstem oraz drewnianą lub kartonową skrzynkę (butai), - na wzór parawanu z teatrzyków marionetkowych - w której przedstawiane są kolejne fragmenty historii, bajki, opowiadania.

Kamishibai - lekka drewniana scena z opowieścią na papierze w środku, może być używany z powodzeniem w domu, w bibliotece, księgarni, szkole, przedszkolu czy dziecięcych oddziałach szpitalnych.

Teatrzyk kamishibai stanowi oprawę dla ilustracji i skupia na niej uwagę publiczności. W ten sposób opowieść zdecydowanie wyodrębnia się z otaczającej rzeczywistości. Kamishibai to narzędzie kreatywnego działania, aktywizująca metoda pracy z uczniem.

Nasze bajki kamishibai - wydane są w formie kart narracyjnych, ale każdy może sam wykonać swoje karty ilustracyjne, stworzyć własną książkę, czyli: wymyślić historię lub wykorzystać tekst literacki lub poetycki, przedstawić opowieść w sposób graficzny (narysować, namalować, wykleić), zaprezentować swoją opowieść przed publicznością zobacz jak robią to inni.

wychodzi na zewnątrz ekranu i rozprzestrzenia się TU i TERAZ
a zebrani wokół widzowie wspólnie ją przeżywają. Opowieść kamishibai to specyficzna forma literacka, aby dowiedzieć się więcej o kamishibaiskorzystaj z naszych szkoleń.

Bajki kamishibai można wykonać samodzielnie, mogą wykonać je dzieci lub można sięgnąć po książki kamishibai, które wydajemy zgodnie z regułami sztuki kamishibai od 2012 roku.

# data[].attributes.attachment_link.description
KAMI to papier, SHIBAI to teatr - KAMISHIBAI to Papierowy Teatr Kamishibai Papierowy Teatr to teatr obrazkowy lub inaczej teatr ilustracji. zobacz nasze, bukowe, tradycyjne teatrzyki kamishibai Jest to technika opowiadania, czytania wywodząca się z Japonii, wykorzystując plansze z obrazkami i tekstem oraz drewnianą lub kartonową skrzynkę (butai), - na wzór parawanu z teatrzyków marionetkowych - w której przedstawiane są kolejne fragmenty historii, bajki, opowiadania.