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KEVIN KALETH HERAZO CULMA

ESTUDIO : INGENIERIA CIVIL

SEDE UNIMINUTO CALLE 80

NRC : 72202

ID : 1005633

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Falta de Acceso a Internet en la Escuela Mariano Ospina Pérez (Sede 3)

En la vereda Velú, ubicada en Natagaima, Tolima, los estudiantes de la escuela Mariano Ospina Pérez sede 3 enfrentan una fuerte brecha digital. No cuentan con acceso a internet ni herramientas tecnológicas básicas para aprender, lo que impide que siquiera puedan entender cómo enviar un correo electrónico o usar conceptos relacionados con redes.

Tipo de comunidad: Rural – Vereda
Características del contexto:

Zona de difícil acceso.

Comunidad campesina.

Infraestructura tecnológica casi inexistente.

Autoridades locales y escolares poco comprometidas con el avance digital.

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Causas:

Falta de inversión real por parte de la administración municipal y de los directivos de la institución.

Percepción errónea de que la tecnología no es necesaria en contextos rurales.

Mala gestión de los recursos destinados a mejorar estas condiciones.

Consecuencias individuales:

Dificultades para adaptarse a entornos digitales posteriores.

Limitación para continuar estudios técnicos o superiores.

Baja autoestima tecnológica.

Consecuencias sociales:

Mayor desigualdad entre lo urbano y lo rural.

Aislamiento educativo y laboral.

Reproducción del círculo de pobreza y exclusión.

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Esta situación afecta directamente el acceso libre y equitativo a la información. Los estudiantes crecen sin herramientas para integrarse al mundo digital, quedando rezagados frente a otros jóvenes. Además, se les niega la posibilidad de construir una identidad digital, participar activamente en redes sociales educativas, plataformas de conocimiento y medios de expresión que hoy son fundamentales para el desarrollo personal y profesional.

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Imagen sobre la Escuela Mariano Ospina Pérez, Sede 3:

Mariano Ospina Pérez. (2018). Campaña de los estudiantes para la elección. I.E. Mariano Ospina Pérez. Recuperado de https://iemarianoospinaperez.blogspot.com/2018/08/campana-de-los-estudiantes-para-la.html

2. Imagen sobre la brecha digital en comunidades rurales:

Organización Internacional para las Migraciones (OIM). (2021). Tecnología como herramienta de la paz: Cerrando la brecha digital en comunidades rurales del país. OIM Colombia. Recuperado de https://colombia.iom.int/es/news/tecnologia-como-herramienta-de-la-paz-cerrando-la-brecha-digital-en-comunidades-rurales-del-pais

3. Imagen sobre el impacto de la conectividad en zonas rurales:

Triconm. (2021). El acceso a redes de internet en las zonas rurales de Latinoamérica es de al menos 40%. Triconm. Recuperado de https://triconm.com/el-acceso-a-redes-de-internet-en-las-zonas-rurales-de-latinoamerica-es-de-al-menos-40/