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¡Hola, pequeños exploradores! 🌟🌈
Hoy vamos a empezar un día lleno de magia, aventuras y aprendizajes maravillosos. 🌻🎒
Estamos muy feliz de tenerlos aquí, porque juntos vamos a descubrir el increíble mundo de los seres vivos. 🐦🌱
¡Así que prepárense para viajar, jugar y aprender mucho! 💫💚
¡Vamos a hacer de este día una gran aventura! 🚀

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¡Hola, pequeños exploradores! 🌟
Somos sus profesoras: Katherine Londoño García,Ledis Marcela Raigoza Cardona y María del Pilar Vallejo Valencia. 😊
Y estamos muy felices de acompañarlos en esta nueva aventura de aprendizaje.
Nosotras somos estudiantes de especialización en Aplicación de las TIC para la Enseñanza, y juntos vamos a explorar el mundo de los seres vivos utilizando recursos educativos digitales. 💻📚
Nuestro módulo se llama ‘Recursos Educativos Digitales’, ¡y estamos seguros de que será un viaje increíble! 🚀🌿

💬 Si tienes alguna duda, no te preocupes. ¡Puedes contarnos! Estamos aquí para ayudarte con una sonrisa. 😊🌈ledismarcelar@gmail.com,

pilarvallejov@gmail.com, londonogarciakatherinegmail.com.

o también:

🧸 ¿Tienes alguna pregunta? ¡No te quedes con la duda! Nosotras estamos felices de ayudarte. 💬✨

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Los objetivos, indicadores de logro y Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA) presentados en esta propuesta pedagógica están orientados a fortalecer el reconocimiento de los seres vivos y su entorno en estudiantes de grado primero. Estos elementos se fundamentan en los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional de Colombia y se pretende fomentar aprendizajes significativos mediante el uso de recursos educativos digitales, promoviendo además el desarrollo de competencias científicas desde la primera infancia. La implementación de estos objetivos busca motivar a los estudiantes a observar, explorar y cuidar la vida que los rodea, integrando el uso de las TIC como herramienta para enriquecer la experiencia educativa.

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📽️ La ruta metodológica de esta clase inicia con una ambientación mediante un video llamativo sobre los seres vivos, donde los estudiantes observan distintos ciclos de vida y responden preguntas como: ¿Qué seres vivos viste? ¿Cómo nacen y cambian? 🧓 Luego, en el desarrollo, se presenta a “Silvo y su evolución . Luego se explora el 🌿 ciclo de vida de las plantas (de semilla a fruto), 🐸 de los animales (como mariposas y ranas), y 👶 del ser humano (de bebé a anciano), usando imágenes, juegos de secuencia. ✏️ Finalmente, en la evaluación, se realiza la actividad valorando de forma lúdica su comprensión sobre el crecimiento y transformación de los seres vivos. 🌎

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Mapa Conceptual Seres Vivos Simple Amarillo

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Ambientación

🚶‍♀️‍➡️🤰🤱Vamos a conocer cuál es el ciclo de vida de los seres vivos. ¿Sabes qué es un ser vivo?

Con mucha atención observemos el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=xYWSDwWwJFs

🎤Ahora que vimos el video vamos a dialogar sobre las siguientes preguntas:

¿Qué seres vivos viste?

¿Cómo nacen y cambian cada uno de estos seres vivos?

¿Has visto nacer algún ser vivo?

Muy bien exploradores, repasemos entonces los siguientes conceptos.

Los seres vivos son todos los seres que tienen vida. Eso significa que nacen, crecen, se alimentan, se pueden reproducir y mueren.

👀 ¿Cómo sabemos si algo es un ser vivo?

Un ser vivo puede hacer cosas como:

Respirar (aunque no todos lo hacen igual)

Moverse 🚶‍♀️ (algunos como los árboles no caminan, pero sí se mueven un poquito buscando el sol)

Sentir (pueden reaccionar si algo les molesta)

Necesitar comida y agua 🍎💧

Tener bebés o semillas 👶🌻

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Encuentra y descarga recursos gráficos gratuitos de Seres Vivos Dibujo. ✓ Gratis para uso comercial ✓ Imágenes de gran calidad #freepik

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👶Desarrollo: El ciclo de vida de los seres vivos

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👶Desarrollo: El ciclo de vida de los seres vivos

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Todos los seres vivos 👨🐈🌳 (como las personas, los animales y las plantas) tienen algo en común: nacen, se alimentan, crecen, pueden reproducirse y mueren. A eso lo llamamos el ciclo de la vida.

Conozcamos la vida de Silvo 🧑 y su amigo Orus 🐕 dando clic en el siguiente enlace:

https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_1/S/S_G01_U04_L04/S_G01_U04_L04_01_01.html

Ya que vieron el video, ¿están listos para responder?

¿Quién es Silvo?

¿Cómo se fue transformando Silvo?

¿Cuántos años tenía Silvo cuando llegó su amigo Orus?

¿Por qué creemos que Orus murió primero que Silvo?

🚦Vamos analizar la siguiente información sobre los seres vivos para comprender los procesos por los que pasaron Silvo y Orus.

1. NACEN 👶🐣🌱

Todos los seres vivos nacen de alguna manera:

Los bebés humanos nacen del vientre de su mamá.

Los pollitos nacen de los huevos.

Las plantas nacen de una semilla que se siembra en la tierra.

2. SE ALIMENTAN 🍎🌽🐾

Para tener energía y poder crecer, los seres vivos necesitan alimento.

Las personas comen frutas, verduras, arroz, carne, etc.

Los animales también comen: por ejemplo, el conejo come zanahorias.

Las plantas no comen como nosotros, pero se alimentan del agua, del sol y de los nutrientes del suelo.

3. CRECEN 📏👧🌳

A medida que pasa el tiempo, los seres vivos crecen:

El bebé se convierte en niño, después en joven, y luego en adulto.

La semilla se convierte en planta, y puede llegar a ser un árbol grande.

El cachorro se convierte en un perro adulto.

4. SE PUEDEN REPRODUCIR 👨‍👩‍👧‍👦🐶🐱

Cuando los seres vivos son adultos, pueden tener crías o hijos.

Los humanos tienen bebés.

Los gatos tienen gatitos.

Algunas plantas dan flores y frutos, y dentro de los frutos hay semillas para nuevas plantas.

5. MUEREN 🌼🐟

Después de vivir un tiempo, los seres vivos mueren, y su ciclo termina.
Esto es natural y parte de la vida. Cuando un ser vivo muere, otros nuevos nacen y el ciclo vuelve a empezar.

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🌱✨ ¡Momento de evaluar! ✨🌱
👀 Observamos 🐦🪲
🧠 Aprendimos 🐾🌿
✍️ ¡Ahora vamos a mostrar lo que sabemos sobre los seres vivos!
📲 Accede a los siguientes links para realizar la evaluación:

🧠Evaluación de temática:

https://quizizz.com/join?gc=41196500

🧠¿Cómo me sentí con la actividad?

https://quizizz.com/join?gc=10410964

🔗🧩 ¡Vamos con toda! 💪😄
💚 ¡Tú puedes!

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Desarrollo: 🌿 Ciclo de vida de las plantas

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Desarrollo: 🌿 Ciclo de vida de las plantas

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👀Veamos que tiene para decirnos Silvo sobre el ciclo de vida de las plantas 🌹🥀, demos clic en el siguiente enlace:

https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_1/S/S_G01_U04_L04/S_G01_U04_L04_03_02.html

🌋🌠Ahora usemos toda nuestra creatividad e imaginación y resolvamos las actividades interactivas contenidas en el mismo link.

Dibuja el ciclo de vida de tu planta o tu animal favorito.

Ordena el ciclo de vida de la planta, asígnale el número que le corresponda.

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Desarrollo: 🐸Ciclo de vida de los animales 

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Desarrollo: 🐸Ciclo de vida de los animales 

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👨🧑Acompañados de Silvo vamos a conocer el ciclo de vida de los animales🐛🦋, demos clic en el siguiente enlace:

https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_1/S/S_G01_U04_L04/S_G01_U04_L04_03_01.html

🎆Después de haber visto el video, resolvamos las actividades interactivas que nos plantean a través del mismo enlace.

Arrastremos las imágenes hasta donde corresponde.

Completemos la tabla sobre la duración del ciclo de la vida y los cambios a lo largo de la vida.

Escribamos cuáles son los cambios físicos que tuvo Silvo durante su vida.

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Análisis de los RED utilizados como apoyo en nuestra Aventura de los seres vivos 👶🐦🌱

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Análisis de los RED utilizados como apoyo en nuestra Aventura de los seres vivos 👶🐦🌱

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📽️ En esta presentación se recolectó la información de manera sencilla y clara sobre los RED escogidos para apoyar y acompañar la estrategia pedagógica que nos llevará a conocer el ciclo de vida de los seres vivos 🦋👨🐈🌳

Vamos a encontrar 👀 una corta reseña sobre su creación, los beneficios y desventajas que los caracterizan al igual que sus similitudes.

Tenemos entonces a:

Colombia Aprende

YouTube

Canva

Quizizz

Dichos RED son grandes aliados en el proceso de enseñanza y aprendizaje haciéndolo más atractivo y versátil, ofrecen acceso a información actualizada, fomentan la colaboración y participación activa teniendo en cuenta los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes para potencializar sus habilidades y capacidades.

Es importante destacar sus estándares de funcionalidad entre los que se observan:

Accesibilidad.

Usabilidad.

Interactividad.

Interoperabilidad.

Actualización continua.

De igual manera es significativo resaltar el gran valor de los RED, ya que a través de su uso se promueven la alfabetización digital y el desarrollo de competencias tecnológicas esenciales para el futuro.