# data[].attributes.headline
ประมาณ 570 ปีก่อนคริสต์ศักราช: การเกิดของพีทาโกรัส

# data[].attributes.subject
ประมาณ 570 ปีก่อนคริสต์ศักราช: การเกิดของพีทาโกรัส

# data[].attributes.body
พีทาโกรัส นักปรัชญาและนักคณิตศาสตร์ชาวกรีกที่เกิดในเกาะซามอส ประเทศกรีซ ได้รับการยกย่องว่าเป็นผู้ตั้งทฤษฎีบทพีทาโกรัส ซึ่งมีผลกระทบอย่างลึกซึ้งต่อโลกการศึกษาและคณิตศาสตร์

# data[].attributes.headline
ประมาณ 500 ปีก่อนคริสต์ศักราช: การก่อตั้งโรงเรียนพีทาโกเรียน

# data[].attributes.subject
ประมาณ 500 ปีก่อนคริสต์ศักราช: การก่อตั้งโรงเรียนพีทาโกเรียน

# data[].attributes.body
พีทาโกรัสก่อตั้งกลุ่มนักศึกษาที่ชื่อว่าโรงเรียนพีทาโกเรียนในอิตาลี ที่นี่เป็นจุดเริ่มต้นของการสำรวจความสัมพันธ์ทางเรขาคณิตและคณิตศาสตร์

# data[].attributes.headline
600–300 ปีก่อนคริสต์ศักราช: การพัฒนาวิชาการของชาวกรีก

# data[].attributes.subject
600–300 ปีก่อนคริสต์ศักราช: การพัฒนาวิชาการของชาวกรีก

# data[].attributes.body
ชาวกรีกในยุคคลาสสิกเริ่มศึกษาและขยายแนวคิดเกี่ยวกับทฤษฎีเรขาคณิต เช่น ทฤษฎีบทของพีทาโกรัส โดยอ้างอิงถึงรูปทรงที่เป็นธรรมชาติ

# data[].attributes.headline
1802: นิยามของทฤษฎีบทพีทาโกรัสในยุคใหม่

# data[].attributes.subject
1802: นิยามของทฤษฎีบทพีทาโกรัสในยุคใหม่

# data[].attributes.body
คณิตศาสตร์ในยุคใหม่เริ่มพัฒนาแนวคิดเกี่ยวกับทฤษฎีบทพีทาโกรัสที่เชิงรูปแบบมากขึ้น เช่น การพิสูจน์ภูมิง่ายที่ใช้กราฟิก

# data[].attributes.headline
1821: การทดลองแรกเกี่ยวกับทฤษฎีบทพีทาโกรัส

# data[].attributes.subject
1821: การทดลองแรกเกี่ยวกับทฤษฎีบทพีทาโกรัส

# data[].attributes.body
นักคณิตศาสตร์ต่างพิสูจน์ทฤษฎีบทนี้ด้วยวิธีที่แตกต่างกัน เช่น การใช้ขอบเขตของสามเหลี่ยมมุมฉาก

# data[].attributes.headline
1900: การแพร่กระจายของการศึกษาเกี่ยวกับพีทาโกรัส

# data[].attributes.subject
1900: การแพร่กระจายของการศึกษาเกี่ยวกับพีทาโกรัส

# data[].attributes.body
แนวคิดของพีทาโกรัสถูกนำไปใช้ในระบบการศึกษาในโรงเรียนทั่วโลก เพื่อส่งต่อความเข้าใจในคณิตศาสตร์

# data[].attributes.headline
1950s–1970s: การเชื่อมโยงกับคอมพิวเตอร์

# data[].attributes.subject
1950s–1970s: การเชื่อมโยงกับคอมพิวเตอร์

# data[].attributes.body
ในช่วงนี้ทฤษฎีบทพีทาโกรัสถูกใช้ในวิทยาการคอมพิวเตอร์ เช่น การวิเคราะห์กราฟและการสร้างภาพ

# data[].attributes.headline
ปัจจุบัน: การขยายงานวิจัยทฤษฎี

# data[].attributes.subject
ปัจจุบัน: การขยายงานวิจัยทฤษฎี

# data[].attributes.body
นักวิทยาศาสตร์ยังคงขยายแนวคิดของทฤษฎีบทพีทาโกรัสในวิทยาศาสตร์ต่าง ๆ เช่น ฟิสิกส์ และวิศวกรรม

# data[].attributes.headline
อนาคต: การพัฒนาทฤษฎีที่ยั่งยืน

# data[].attributes.subject
อนาคต: การพัฒนาทฤษฎีที่ยั่งยืน

# data[].attributes.body
อนาคตทฤษฎีบทพีทาโกรัสอาจถูกนำไปใช้อย่างกว้างขวางยิ่งขึ้นในเทคโนโลยีและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์

# data[].attributes.headline
ประโยชน์ต่อการเรียนรู้ของนักเรียน

# data[].attributes.subject
ประโยชน์ต่อการเรียนรู้ของนักเรียน

# data[].attributes.body
นักเรียนสามารถนำความรู้เรื่องทฤษฎีบทพีทาโกรัสไปใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น การคำนวณระยะทางบนแผนที่