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Julio Cortázar nace el 26 de Agosto de 1914 en Ixelles, Bélgica en plena Primera Guerra Mundial. Su madre decía que su nacimiento fue "producto del turismo y la guerra".

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Después de la guerra, la familia de Cortázar regresa a Argentina, poco después, su padre los abandona, lo que le afecta profundamente.

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de Literatura y Escritura, T. [@TallerdeLiteraturayEscritura]. (s/f). 👉 CORTÁZAR🇦🇷✍️ y su ESTILO de LITERATURA 📚/ Entrevista. Youtube. Recuperado el 2 de abril de 2025, de https://www.youtube.com/watch?v=-XucAqit5Ro

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Julio Cortázar padeció de varias enfermedades que lo obligaron a reposar en cama por largos periodos de tiempo. Sin embargo, esto lo ayudó a descubrir un amor profundo por la lectura, ya que su madre y su tía le mostraban libros de autores como Julio Verne y Edgar Allan Poe, quienes influyeron en su estilo literario.

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👉 CORTÁZAR🇦🇷✍️ y su ESTILO de LITERATURA 📚/ Entrevista

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Infobae. (2018, 11 septiembre). «En el fondo de todo maestro existe un santo»: la carta de Julio Cortázar a los docentes. Infobae. https://www.infobae.com/sociedad/2018/09/11/en-el-fondo-de-todo-maestro-existe-un-santo-la-carta-de-julio-cortazar-a-los-docentes/

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A los 18 años, Cortázar se graduó como maestro en la Escuela Normal Mariano Acosta de Buenos Aires, lo que le permite enseñar en escuelas primarias y secundarias.

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Texto completo de "Esencia y misión del maestro", artículo publicado el 20 de octubre de 1939, en la Revista Argentina. El escritor firmó como Julio Florencio Cortázar, profesor, graduado en letras en la Escuela Normal de Profesores Mariano Acosta de Buenos Aires
en un futuro que ya casi es presente. Para quienes van a encontrarse repentinamente aislados de una vida que no tenía otros problemas que los inherentes a la condición de estudiante; y que, por lo tanto, era esencialmente distinta de la vida propia del hombre maduro. Escribo para quienes van a ser maestros Se me ocurre que resulta necesario, en la Argentina, enfrentar al maestro con algunos aspectos de la realidad que sus cuatro años de Escuela Normal no siempre le han permitido conocer, por razones que acaso se desprendan de lo que sigue. Y que la lectura de estas líneas -que no tiene la menor intención de consejo- podrá tal vez mostrarles uno o varios ángulos insospechados de su misión a cumplir y de su conducta a mantener.

Algún maestro así habremos tenido todos nosotros. Pero ojalá que quienes leen estas líneas hayan encontrado también, alguna vez, un verdadero maestro. Un maestro que sentía su misión; que la vivía. Un maestro como deberían ser todos los maestros en la Argentina.

Lo pasado es pasado. Yo escribo para quienes van a ser educadores. Y la pregunta surge, entonces, imperativa: ¿Por qué fracasa un número tan elevado de maestros? De la respuesta, aquilatada en su justo valor por la nueva generación, puede depender el destino de las infancias futuras, que es como decir el destino del ser humano en cuanto sociedad y en cuanto tendencia al progreso.

¿Puede contestarse la pregunta? ¿Es que acaso tiene respuesta?

Yo poseo mi respuesta, relativa y acaso errada. Que juzgue quien me lee. Yo encuentro que el fracaso de tantos maestros argentinos obedece a la carencia de una verdadera cultura que no se apoye en el mero acopio de elementos intelectuales, sino que afiance sus raíces en el recto conocimiento de la esencia humana, de aquellos valores del espíritu que nos elevan por sobre lo animal. El vocablo "cultura" ha sufrido como tantos otros, un largo malentendido. Culto era quien había cumplido una carrera, el que había leído mucho; culto era el hombre que sabía idiomas y citaba a Tácito; culto era el profesor que desarrollaba el programa con abundante bibliografía auxiliar. Ser culto era -y es, para muchos- llevar en suma un prolijo archivo y recordar muchos nombres...

Así tiene que ser el maestro.

Y ahora, esta pregunta dirigida a la conciencia moral de los que se hallan comprendidos en ella: ¿Bastaron cuatro años de Escuela Normal para hacer del maestro un hombre culto?

No; ello es evidente. Esos cuatro años han servido para integrar parte de lo que yo denominé más arriba "largo estudio"; han servido para enfrentar la inteligencia con los grandes problemas que la humanidad se ha planteado y ha buscado solucionar con su esfuerzo: el problema histórico, el científico, el literario, el pedagógico. Nada más, a pesar de la buena voluntad que hayan podido demostrar profesores y alumnos; a pesar del doble esfuerzo en procura de un debido nivel cultural.

La Escuela Normal no basta para hacer al maestro. Y quien, luego de plegar con gesto orgulloso su diploma, se disponga a cumplir su tarea sin otro esfuerzo, ése es desde ya un maestro condenado al fracaso. Parecerá cruel y acaso falso; pero un hondo buceo en la conciencia de cada uno probará que es harto cierto. L a Escuela Normal da elementos, variados y generosos, crea la noción del deber, de la misión; descubre los horizontes. Pero con los horizontes hay que hacer algo más que mirarlos desde lejos: hay que caminar hacia ellos y conquistarlos.

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"En el fondo de todo maestro existe un santo": la carta de Julio Cortázar a los docentes

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Texto completo de "Esencia y misión del maestro", artículo publicado el 20 de octubre de 1939, en la Revista Argentina. El escritor firmó como Julio Florencio Cortázar, profesor, graduado en letras en la Escuela Normal de Profesores Mariano Acosta de Buenos Aires en un futuro que ya casi es presente.

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Su primer libro fue "Presencia" un libro de poesía influenciado por el modernismo y el simbolismo. De este libro solo se imprimieron 250 copias y es muy difícil de encontrar ya que Cortázar nunca permitió su reedición.

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Cortázar gana su primer premio literario de la editorial "Losada" gracias a su obra "Historias de Cronopios y famas" publicada por primera vez en la revista "SUR". Esto lo ayudó a tener mayor visibilidad.

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Al viajar a Paris, Cortázar exploro un nuevo ámbito literario, uno internacional. Así también creo vínculos con escritores del boom latinoamericano.

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Julio Cortázar tradujo obras de Edgar Allan Poe como "El cuervo", "Los crímenes de la calle morgue" entre otras. Su traducción es considerada la mejor en español hasta la fecha y Poe influyó en su estilo literario y pasión por lo fantástico.

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Cortázar publica la novela "Rayuela", la cual, no solamente es su novela más famosa, si no que también redefine la narrativa convencional y se convierte en uno de los pilares del boom latinoamericano. Se puede leer en orden o siguiendo el tablero de dirección, donde saltas entre capítulos según las indicaciones del autor.

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Con el gran éxito de "Rayuela" Cortázar alcanza una fama mundial, participando en festivales literarios y entrevistas internacionales.

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julio cortazar con ojos visiblemente separados recibiendo un premio con un gato gris 

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Gusto, L. P. [@Leeporgusto]. (s/f). Julio Cortázar: literatura y política. Youtube. Recuperado el 4 de abril de 2025, de https://www.youtube.com/watch?v=CuUPX8222PQ

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A lo largo de su vida mostró gran interés en la lucha por los derechos humanos, la injusticia y gobiernos represivos por lo que aún siendo reconocido luchó contra las dictaduras latinoamericanas, por los pueblos de Nicaragua, apoyo al movimiento estudiantil y se opuso a las intervenciones extranjeras, así como destino algunas de sus ganancias a la ayuda de presos políticos.

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Embassy of France, Washington, & D.C. (s/f). The french flag. France in the United States / Embassy of France in Washington, D.C. Recuperado el 3 de abril de 2025, de https://franceintheus.org/spip.php?article618

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Francia le otorga a Cortázar la ciudadanía en reconocimiento a su trayectoria literaria. Cortázar afirmó que nunca renunció a su identidad argentina.

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Alpha decay. (s/f). Alphadecay.org. Recuperado el 3 de abril de 2025, de http://www.alphadecay.org/autores/carol-dunlop/

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Muere su esposa Carol Dunlop de leucemia lo que lo sumerge en una tristeza inmensa. Se conocieron en 1977 y su relación era intensa y emotiva. Aunque tenían una diferencia de edad de 34 años (Cortazar 63 / Carol 29) la conexión entre ellos fue fuerte y profunda. Carol fue una de las personas que más influyó en la vida de Cortázar.

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La tumba de Julio Córtazar, fin de la ruta que el Instituto Cervantes de París acaba de estrenar sobre el escritor. (s/f). Recuperado el 3 de abril de 2025, de https://www.revistaadios.es/noticia/582/La-tumba-de-Julio-Cortazar.html

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Julio Cortázar fallece el 12 de febrero de 1984 en París, por leucemia. Sus restos descansan en el cementerio de Montparnasse.

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-Viaje a París (1951)

Se estableció definitivamente en París donde escribiría sus novelas más famosas, conectaría con escritores del boom latinoamericano y conocería a su esposa.

-Viaje a México (1973)

Su viaje a México en fue clave en su evolución personal y literaria. Allí se conectó profundamente con los movimientos políticos latinoamericanos, lo que fortaleció su compromiso con las luchas sociales de la región. México lo impactó emocional y culturalmente.

-Viaje a Argentina (1981)

El regreso a Argentina fue emocionalmente doloroso debido a la situación política, pero fue también un momento de reflexión y recopilación de experiencias que influirían en sus últimos trabajos.

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paris cuba mexico nicaragua argentina flags mixed together into one picture

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Surrealismo

Cortázar usaba el uso de lo absurdo, lo ilógico y lo fantástico. Por ejemplo, en su libro "El Axolotl", el protagonista cree convertirse en un ajolóte.

Boom Latinoamericano

Fue un movimiento caracterizado por la experimentación con la forma y el tiempo narrativo donde se mezclaba lo político y literario donde existía la universalización de temas latinoamericanos y juegos con el lector. Los autores ganaron fama mundial por sus obras innovadoras.

Realismo Magico

Aunque a veces se lo vincula con el Realismo Mágico, Cortázar se diferencia por una forma más existencialista, metafísica y lúdica del tratamiento de lo fantástico. En cuentos como Casa tomada o Axolotl, lo inexplicable se presenta de forma cotidiana, sin necesidad de justificación.

Narrativa Hispano Americana

Cortázar rompió con las estructuras tradicionales del cuento y la novela. En Rayuela, el lector puede leer el libro de forma lineal o siguiendo una secuencia propuesta por el autor.

Hibridación de géneros y formatos

Cortázar fusionó diversos géneros literarios y formatos en una sola obra, desdibujando las fronteras tradicionales entre narrativa, ensayo, poesía y otros.​

En Último Round (1969), por ejemplo, combina cuentos, poemas, ensayos y fragmentos diversos, creando una obra que desafía la clasificación convencional.

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Universidad del Valle de Atemajac-Sistema UNIVA [@SistemaUNIVA]. (s/f). Rayuela, capítulo 7 - Julio Cortazar. Youtube. Recuperado el 4 de abril de 2025, de https://www.youtube.com/watch?v=vaV_gZmNeGU&t=5s

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El estilo literario de Cortázar es no lineal, rompe con el orden tradicional. Es una mezcla de lo cotidiano con lo fantástico, un juego de lenguaje con palabras inventadas, interacción con el lector, surrealismo y jazz. Algo único.

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Universidad del Valle de Atemajac - Sistema UNIVA

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Cortázar, J. (2017). Rayuela. (S/f-d). Com.mx. Recuperado el 4 de abril de 2025, de https://www.amazon.com.mx/Bestiario-Bestiary-Julio-Cort%C3%A1zar/dp/8466331840 Cortázar, J. (2016). Final del juego.

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-Bestiario (1951)

Su primer libro de cuentos. Marca el inicio de su maestría en el género fantástico. Explora lo surrealista y lo irracional.

-Final del juego (1956)

Otra colección de cuento donde se nota su estilo maduro se ve su fascinación por los símbolos. Explora temas de identidad, tiempo y la angustia existencial, a través de situaciones logra hacer que el autor cuestione la realidad.

-Rayuela (1963)

Su novela más famosa conocida por su estructura que se puede leer en orden o con otras direcciones. Explora el amor, lo absurdo, la búsqueda del sentido y el caos existencial. A través de sus personajes, Cortázar ofrece un reflexión profunda sobre la libertad y la naturaleza de la realidad.

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Cervantes, I. (s/f). Julio Cortázar. Departamento de Bibliotecas y Documentación del Instituto Cervantes. Cervantes.es. Recuperado el 4 de abril de 2025, de https://www.cervantes.es/bibliotecas_documentacion_espanol/creadores/cortazar_julio.htm

ulio Cortázar: Esencia y misión del maestro (1939). (s/f). Www.uv.es. Recuperado el 4 de abril de 2025, de https://www.uv.es/~sociolog/educacio/textos/Cortazar

Todos los libros del autor Julio Cortazar. (s/f). Todostuslibros.com. Recuperado el 4 de abril de 2025, de https://www.todostuslibros.com/autor/julio-cortazar

A 60 años de la publicación de “Rayuela”, libro icónico de Julio Cortázar. (2023, junio 28). Argentina.gob.ar. https://www.argentina.gob.ar/noticias/60-anos-de-la-publicacion-de-rayuela-libro-iconico-de-julio-cortazar

Julio Cortázar recordado por su literatura y su lucha por los derechos humanos. (s/f). Andina.pe. Recuperado el 4 de abril de 2025, de https://andina.pe/agencia/video-julio-cortazar-recordado-su-literatura-y-su-lucha-los-derechos-humanos-37639.aspx

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Qué estaba pasando en su época

Historico:

Desde mediados del siglo XX en Latinoamerica vivieron dictaduras militares. En Argentina, por ejemplo, se produjeron varios golpes de Estado entre 1943 y 1976. El último, en 1976, dio paso a una dictadura feroz caracterizada por la represión, censura, desapariciones forzadas y violaciones de derechos humanos.

Social:

En los años 60 y 70, los movimientos guerrilleros y revolucionarios estaban de moda, los montoneros en Argentina o el frente sandinista de Nicaragua surgieron como consecuencia al imperialismo y a las dictaduras presentes en esa época

Cultural:

En los años 60 y 70, se dio un fenómeno literario conocido como el Boom Latinoamericano, que puso a nivel mundial a autores como García Márquez, Carlos Fuentes y Julio Cortázar. La literatura del Boom se caracterizó por la experimentación formal, el realismo mágico y el compromiso político.

Económico:

durante el siglo 20, países como Argentina experimentaron graves crisis económicas con ciclos de inflación, endeudamiento externo y pobreza. Los modelos económicos estaban marcados por la dependencia de capital extranjero y organismos como el FMI.

Religioso:

Durante los años 60, el vaticano impulsó una renovación en la Iglesia Católica, promoviendo mayor apertura al mundo moderno. En América Latina, surgió la Teología de la liberación un movimiento cristiano comprometido con los pobres y con la lucha contra la opresión.

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julio cortazar con los elementos del contexto

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(S/f-e). Revistas.um.es. Recuperado el 4 de abril de 2025, de https://revistas.um.es/cartaphilus/article/view/240701

Gik. (s/f). La Página de los Cuentos. Recuperado el 4 de abril de 2025, de https://www.loscuentos.net/cuentos/other/1/3/33/

Cervantes, I. (s/f). Julio Cortázar. Departamento de Bibliotecas y Documentación del Instituto Cervantes. Cervantes.es. Recuperado el 4 de abril de 2025, de https://www.cervantes.es/bibliotecas_documentacion_espanol/creadores/cortazar_julio.htm

Finvarb, C. (2022, febrero 12). Las obras más importantes de Julio Cortázar. Escritura Crónica. https://escrituracronica.com/las-obras-mas-importantes-de-julio-cortazar/