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Suite à la lecture du livre d'Élise Gravel, chaque élève a inventé une petite bête. Il a ensuite rédigé un texte descriptif pour nous la faire connaître.

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Voici nos hôtels à insectes1-2-3

Cheminots de l'Envol

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Nous avons fait l'observation de larves de ténébrions (vers de farine). Nous avons vu les larves muer. Certaines se sont transformées en nymphes. Nous attentons impatiemment de voir ces coléoptères adultes.

# data[].attributes.body
Voici nos hypothèses avant l'écoute de la vidéo:

Les insectes ont un impact positif pour:

la pollinisation

nettoyer la nature (décomposer)

donner de la nourriture (miel)

manger d'autres insectes

Les insectes ont un impact négatif pour:

les piqûres

manger les végétaux dans les jardins

donner des maladies

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Classe de madame Cathy, Samare 3e et 4e année, Notre-Dame-de-l'Ile-Perrot

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Insectes

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ça commence par un oeuf ensuite une larve plus tard l'insecte deviendra adulte et finalement l'insecte meurt

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- C'est un changement

- C'est un cycle (reproduction, naissance, transformation (mue, cocon, chrysalide, etc.), dormance, etc.)

- la métamorphose amène un changement de mode de vie

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- métamorphose ou non

- dard ou non

- par leur couleur

- par leur taille

- par leur forme (corps, antenne, trompe, etc.)

- par le nombre de yeux

- par leur force

- par leur année de vie

- par leur mode de vie (parasite, pollinisateur, etc.)

- par leur manière de bouger

- par leur habitat

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Classe de Valérie groupe de 1-2-3 École des Cheminots

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Classe de Valérie groupe de 1-2-3 École des Cheminots

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Groupe de 1-2-3

École des Cheminots

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-La métamorphose décrit le vieillissement.

-Tous les insectes se métamorphosent.

-Oeuf, larve, insecte

-Oeuf, chenille, chrysalide, papillon

# data[].attributes.body
On pourrait les classer selon:

-leur forme,

-leur taille,

-leurs caractéristiques physiques

-leur force

# data[].attributes.body
On pourrait les classer selon:

leur apparence

leur espérance de vie

leurs couleurs

leurs organes (cœur, poumons)

leur taille

s'ils vivent seul ou ensemble

leur alimentation

leur environnement

leurs réactions face à l'hiver

leur nombre

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Pour les papillons de jour et de nuit il y a les chrysalides et les cocons.

Souvent ils passent de œufs. larves, chenilles, cocon, papillon. C'est un cycle de vie.

Après la métamorphose c'est la phase adulte.

Certains insectes naissent et sont déjà sous forme adulte.

Pour les phasmes les bébés ressemblent aux adultes à la naissance puis ensuite ils deviennent plus gros et grands.

Certains insectes muent.

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Classe de Mélanie, 4è année, école Notre-Dame-du-Bon-Conseil, CSSDC

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Classe de Mélanie, 4è année, école Notre-Dame-du-Bon-Conseil, CSSDC

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-Chez le papillon: larve-chenille-cocon-papillon

-Des oeufs éclatent et l'insecte apparaît

# data[].attributes.headline
Classe de Mélanie, 4è année, école Notre-Dame-du-Bon-Conseil, CSSDC

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Classe de Mélanie, 4è année, école Notre-Dame-du-Bon-Conseil, CSSDC

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-Selon leur nombre de pattes

-Selon s'ils ont des antennes ou pas

-Selon s'ils ont des ailes ou pas

-Selon leur longueur, leur poids, leur couleur, leur forme

-Selon leur vision

-Selon leur alimentation

-Selon leur lieu géographique

# data[].attributes.body
Selon le nombre de patte (+ que 6)

Selon leur antenne (quantité, forme)

La longueur du corps de l'insecte

Ceux qui peuvent blesser (ceux qui meurent ensuite)

Selon leur vue

Selon leurs ailes

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Classe de Madame Sarah, 3e et 4e année, CSSOB 

# data[].attributes.subject
Classe de Madame Sarah, 3e et 4e année, CSSOB 

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Les insectes passent par une métamorphose avec différentes étapes : Œuf, larve, insecte (comme pour la mouche à fruit).

Le papillon passe lui aussi par des étapes : Oeuf, chenille, cocon (chrysalide), papillon

# data[].attributes.headline
Classe de Madame Sarah, 3e et 4e année, CSSOB

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Classe de Madame Sarah, 3e et 4e année, CSSOB

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Nombre de pattes

Présence de dard

Ailes

Peau (pelage)

Taille, couleur, poids

Parties du corps

Famille

Alimentation

Production de sons (insectes chanteurs ou non)

Toxicité

Vitesse

Pollinisateur ou non

Il faut aussi examiner les insectes attentivement pour bien les classer.

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Nos connaissances sur la métamorphose.

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Hypothèses des élèves sur des façons possibles de classer les insectes.

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-Avez-vous déjà découvert une espèce inconnue?

-Est-ce que le papillon peut mourir dans son cocon?

-Est-ce qu'on a déjà retrouvé des insectes dans l'espace?

-Quelle était la première espèce d'insectes? Comment est-elle arrivée sur la Terre?

-Comment avez-vous déterminé que vous seriez entomologiste?

-Combien il y a d'espèces d'insectes dans le monde?

-Combien de temps vit un grillon?

-Est-ce que les coccinelles sont des scarabées?

-Quel est le record de longévité de l'insecte le plus vieux?

-Est-ce que les insectes ont un coeur?

-Quel est l'insecte le plus gros?

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-La fourmi accepte de donner de la nourriture à la cigale à la condition que celle-ci chante pour elle tout l'été ou tout l'hiver.

-La cigale va voir la libellule et lui demande de l'aider à chercher des vermisseaux avec ses grands yeux.

-La cigale invite d'autres insectes à l'écouter chanter en échange de nourriture.

-La cigale avait très faim et rencontre une coccinelle. La coccinelle avait le ventre vide elle aussi. La coccinelle demande à la cigale de lui donner quelques pucerons. La cigale dit alors "Moi aussi, mon frigo est vide mais quelle chance, j'ai rencontré mon repas!"

# data[].attributes.body
-Ils se cachent dans le sol, dans les troncs d’arbres.

-Ils meurent et revivent au printemps.

-Certains migrent vers des endroits plus chauds.

-Ils se cachent dans les maisons.

-Ils dorment tout l’hiver.

# data[].attributes.body
Nous sommes allés en promenade en forêt mais il était 8 h et il faisait trop froid. Aucun insecte trouvé. Des écureuils et des oiseaux observés!

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un aigle et un chat

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deux oiseaux en discussion

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un papillon et une coccinelle

# data[].attributes.body
un renard et une tortue...

# data[].attributes.body
Un hibou et une chauve souris ...

# data[].attributes.body
une libellule et un éléphant en spectacle de marionnette

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1-la cigale est morte et la fourmi vit encore

2-la fourmi chante et la cigale est fâchée. La fourmi a froid et la cigale claque la porte.

# data[].attributes.body
Ce que font les insectes l'hiver:

Ils vont chercher des abris chauds faire des provisions de nourriture.

Ils hibernent

Ils pondent des œufs et ils meurent.

Ils gardent leurs œufs au chaud.

D'autres vont partir dans les pays chauds comme les papillons.

# data[].attributes.body
Quels sont les rôles des insectes dans la nature?

# data[].attributes.body
1. ils ramassent de la nourriture l'été pour l'hiver

2. ils restent dans leur maison

3. ils dorment tout l'hiver

4. ils ne vivent pas assez vieux pour vivre jusqu'en hiver

5. ils se construisent un nid pour l'hiver pour y rester

6. ils mangent un peu de nourriture chaque jour en été puis en hiver ils dorment

7. ils font une maison dans la terre pour y dormir

8. ils cherchent de la nourriture dans la terre

9. ils creusent un trou dans la terre pour y rester tout l'hiver

# data[].attributes.body
À quoi servent les insectes?

Comment ont-ils été créés sur terre? En quelle année sont-ils apparus?

Quel insecte est très très rare?

Quel insecte vole le mieux?

# data[].attributes.body
Suite au commentaires de madame Julie, nous avons laissé les thermomètres dans le bac à glaçons...

Dans l'ordre voici les températures mesurées... Congélateur-eau du robinet et eau sucrée

Temps 0 : 0, 16, 20

Temps 1 : 4, 4, 10

Temps 2 : -10, -3, -2

Temps 3 : -15, -4, -3

Temps 4 : -10, -9, -12

Nous avons remarqué que l'eau sucrée est plus opaque que l'eau du robinet. Nous avons bien hâte à demain pour obtenir des explications...

# data[].attributes.headline
École Notre-Dame-du-Bon-Conseil, 4è année, CSSDC

# data[].attributes.subject
École Notre-Dame-du-Bon-Conseil, 4è année, CSSDC

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-Est-ce qu'il y a des insectes qui migrent? Lesquels?

-Est-ce que la reine se fait dévorer par les autres en hiver? Si oui, comment font-ils?

-Est-ce qu'il y a des insectes qui se réfugient dans les arbres morts?

-Si certaines espèces meurent à l'hiver, comment se fait-il qu'il y en a d'autres qui apparaissent au printemps?

-Est-ce que les insectes peuvent être cannibales?

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École Notre-Dame-du-Bon-Conseil, 4è année, CSSDC

# data[].attributes.subject
École Notre-Dame-du-Bon-Conseil, 4è année, CSSDC

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-Certains insectes hibernent, d'autres meurent.

-Certains insectes migrent.

-Ils se protègent dans des cocons ou se cachent sous la terre en profondeur.

-Ils recherchent la chaleur.

-Ils se réfugient dans nos maisons.

-

# data[].attributes.headline
École Frère-André, Mme Marie-Claude et ses élèves, cssdhr

# data[].attributes.subject
École Frère-André, Mme Marie-Claude et ses élèves, cssdhr

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Ils gèlent et dégèlent au printemps.

Ils meurent s'ils perdent des pattes ou des morceaux de leurs ailes et s'il fait trop froid.

Ils se cachent sous les feuilles ou creusent des trous dans les arbres.

Ils se cachent à l'intérieur des maisons, des chalets et sous les balcons.

Ils dorment tout l'hiver, mais chacun à une place différente.

Ils dorment, mais se réveillent pour manger.

Ils mangent beaucoup pour grossir et s'endorment ensuite tout l'hiver.

# data[].attributes.headline
Classe de Maternelle  5 ans de Madame Michelle, École Daigneau

# data[].attributes.subject
Classe de Maternelle  5 ans de Madame Michelle, École Daigneau

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En hiver, les insectes:

Ils changent de couleur;

Ils changent de pays comme les papillons Monarque;

Mangent leurs provisions

Se trouvent un abri pour se cacher (ex: derrière l'écorce des arbres, sous les feuilles, etc.);

Ceux qui ne se trouvent pas des abris meurent;

Des insectes mangent d'autres insectes en hiver;

Ils se font des nids;

Ils se cachent dans nos maisons comme les araignées et des coccinelles

# data[].attributes.body
Ils dorment

Ils se cachent et mangent leurs provisions

ils vont dans les arbres

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-À quoi servent les point de la coccinelle?

-Est-ce qu'il y a des espèces d'insectes qui sont des prédateurs?

-Comment les abeilles communiquent entre elles?

-Est-ce que deux espèces d'insectes différentes peuvent être alliées?

-Comment les vers creusent des trous?

-Est-ce que l'escargot est un insecte? Il préfère le chaud ou le froid?

-Comment les fourmis font leur maison?

-Comment font les fourmis pour transporter de gros morceaux de nourriture dans leur terrier?

-Combien de fourmis en moyenne dans un terrier?

-Pourquoi l'abeille meurt quand elle pique un humain?

-

# data[].attributes.headline
Expérience réalisée dans la classe de Julie T école des Jolis-Prés

# data[].attributes.subject
Expérience réalisée dans la classe de Julie T école des Jolis-Prés

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Nous arrivons que le congélateur est à -13 degrés celcius

L'eau du robinet était à 9 degrés et celle avec du sucre 11 degrés

après 30 minutes, les deux étaient à 0 degré

Puis après 60 minutes -1 celle du robinet et 0 celle avec sucre. Nous arrivons au même résultat après 120 minutes. La consistance de celle avec du sucre est plus de type "slush" et Mme Julie a cassé une thermomètre tellement il était difficile de noter la température ;-)

Après 24 heures, nous n'arrivons pas à vérifier la température de l'eau. Nous avons pris une photo, on voit un peu la différence d'état de l'eau( post-it rose) eau sucrée

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Les monarques vont en Asie (migrent)

Ils creusent dans la terre (terrier)

Se réfugient dans les bâtiments, mais parfois, ils meurent

Ils font des provisions

Le coeur ralentit

# data[].attributes.headline
 CSS des Rives-du-Saguenay-École des Jolis-Prés, classe Julie T

# data[].attributes.subject
 CSS des Rives-du-Saguenay-École des Jolis-Prés, classe Julie T

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Nous pensons qu'ils peuvent:

creuser dans la terre

Certains peuvent hiverner ou hiberner

Certains gèlent et dégèlent au printemps

Certains font un migration

# data[].attributes.body
Groupe de 1-2-3

École des Cheminots de l’Envol

CSS des Phares

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Ils partent dans des pays chauds.

Ils dorment.

Ils hibernent.

Ils se cherchent des abris. Ils vont dans les maisons.

# data[].attributes.body
Ils se cachent sous les roches, dans la terre, dans leur maison, dans un arbre,...

Ils cherchent de la nourriture.

Ils hibernent.

Ils s’en vont ailleurs comme les oiseaux.

Ils meurent.

Ils montent en hauteur.

Ils se créent un abri.

Ils vont dans nos maisons.

Des colonies mettent leur reine en profondeur.

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Classe Mme Karine, 3e cycle adaptation scolaire, école NDPS, CSSDM

# data[].attributes.subject
Classe Mme Karine, 3e cycle adaptation scolaire, école NDPS, CSSDM

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Voici nos hypothèses.

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Est-ce que les fourmis sont des insectes même si elles n'ont pas d'ailes?

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L'insecte se cache

Construit une maison ou améliore

Ils dorment dans un tunnel

Entre dans les maisons par les trous, patio...

Il se cache de la nourriture dans le sol proche d'eux.

Trouve quelque chose pour se protéger. Cache sous la mousse, roche?

Il quitte le pays pour aller ailleurs.

Il se déplace pour se réchauffer dans leur maison.

Chercher des ressources d'eau dans les maisons ( humain)

Les insectes se protège eux-mêmes.

Les chenilles se cache dans leur cocon.

Il se cache dans les arbres mort (malade, tomber, déchet...)

Hibernation???

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Classe 501, École Sacré-Coeur-de-Jésus, Crabtree

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Classe 501, École Sacré-Coeur-de-Jésus, Crabtree

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- Ils se font des nids dans la terre.

- Ils hibernent.

- Ils font des provisions avant d'hiberner.

- Ils dorment.

- Ils meurent.

- Ils ralentissent les battements de leur cœur. Ils sont gelés et ils dégèlent au printemps.

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Classe de Caroline 1re et 2e année CSS des Sommets  École Hamelin de Wotton en Estrie

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Classe de Caroline 1re et 2e année CSS des Sommets  École Hamelin de Wotton en Estrie

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-6pattes

-3 parties (thorax, tête, abdomen)

-Certains font du bruit

-Certains ont des ailes et/ou des antennes.

-Ils peuvent être de différentes couleurs.

-Certains peuvent se camoufler.

-Ils pondent des oeufs (ovipares).

-Certains sont des pollinisateurs.

# data[].attributes.headline
Classe Lysandre et Annie 1re année Stella-Maris

# data[].attributes.subject
Classe Lysandre et Annie 1re année Stella-Maris

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Une petite bête

Un petit animal

Comme des araignées, une fourmi,

Une bébitte

Vit sous la terre souvent

les oiseaux les mangent des fois

Certains mangent de l'herbe

Des insectes ont 6 pattes, d'autres 8

Il y en a avec des antennes

Beaucoup d'insectes ont des coquilles sur leur dos pour se protéger

Certains insectes volent

Certains insectes rampent sur le sol

Certains insectes ont des poils avec du poison sur leurs pattes. Ils peuvent piquer avec du venin (vénimeux).

Certains insectes ont des petits points sur le corps

Il y a des insectes qui récoltent du pollen

Il y a des insectes qui vont sur les branches d'arbres

Certains mangent des feuilles

Des insectes qui piquent

Certains insectes font des cocons (chenilles)

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-C'est un être vivant

-C'est un animal

-Ils se déplacent: volant, en marchant, en sautant et en rampant

-Ils ont souvent des ailes

-Ils ont six pattes

-Ils peuvent avoir des mandibules

-Ils ont différentes formes : angulaires et arrondies

-Ils peuvent être de toutes les couleurs

-Ils peuvent être doux, durs, lisses, écailleux, etc.

-Ils sont assez petits

-Ils pondent des oeufs

-Ils peuvent se métamorphoser

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-Ils se glacent

Mm-Ils hibernent

-Ils se regroupent

-Ils dorment

-Ils meurent

-Ils dégèlent lorsqu'ils fait chaud

-Ils migrent dans un pays plus chaud (papillons)

# data[].attributes.headline
Classe de 3e et 4e année de Sarah, école Saint-Philippe, CSSOB 

# data[].attributes.subject
Classe de 3e et 4e année de Sarah, école Saint-Philippe, CSSOB 

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Selon nos hypothèses, certains insectes hibernent dans les arbres ou se dissimulent sous les feuilles, d'autres migrent vers les pays chauds, tandis que certains se réfugient à l'intérieur des maisons ou creusent de petits trous très profonds dans la terre pour résister au froid de l'hiver. Chaque élève a formulé une hypothèse, mais celles d'Adélie, Aurélie, Mariloup, Mya et Vincent ont été choisies par le groupe pour être soumises. :)

# data[].attributes.headline
Classe 501, école Dollard-des-Ormeaux, CSSDM

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Classe 501, école Dollard-des-Ormeaux, CSSDM

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partent au Mexique ou dans un pays plus chaud.

Ils hibernent.

Ils vivent dans la brique ou des troncs.

Ils vont dans des maisons.

Ils font des provisions.

Ils se cachent sous terre.

Ils ne survivent peut-être pas à l'hiver

Ils vont dans les fourmilières ou dans les ruches.

Ils se cachent dans les arbres.

Ils se reproduisent.

# data[].attributes.headline
Classe des Marie-Julie 3e année, école de la Chaumière

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Classe des Marie-Julie 3e année, école de la Chaumière

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Classe des Marie-Julie 3e année, école de la Chaumière

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Classe des Marie-Julie 3e année, école de la Chaumière

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Les insectes....

-ont 6 pattes.

-vivent dans la terre ou la nature.

-sont petits ou grands.

-Chenille, fourmi

-La plupart ont des ailes.

-Certains sont dangereux.

-sont bizarres.

-Certains sont gluants, dégoûtants.

-Certains volent.

-Certains peuvent piquer.

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-ils hibernent

-ils se cachent dans les maisons

-ils meurent

-ils font des réserves de nourriture

# data[].attributes.headline
Classe de 1re année d'Annie Belzil, École Saint-Luc de Barnston (Coaticook)

# data[].attributes.subject
Classe de 1re année d'Annie Belzil, École Saint-Luc de Barnston (Coaticook)

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Multi 3-4, école de la Samare, Notre-Dame de l'Île-Perrot

ne survivent pas tous à l'hiver car les cigales se reproduisent pendant l'été et meurent ensuite alors que les fourmis sont dans le sol et survivent

la majorité se cache dans le sol et que le reste meure

certains migrent et d'autres restent dans le sol et font des provisions

en automne font des provisions et se cachent dans le sol, les maisons ou les arbres

se trouvent un abri pour se cacher au chaud

# data[].attributes.headline
Classe 3e cycle, école Fréchette, Des Rives-du-Saguenay

# data[].attributes.subject
Classe 3e cycle, école Fréchette, Des Rives-du-Saguenay

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En hiver, les insectes...

-se cachent dans la terre (terrier).

- conservent de la nourriture.

- migrent.

- se réfugient dans les maisons,

- hibernent ou hivernent (pause).

- mangent la reine!

- agrandissent et fortifient leur «terrier».

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Quelle est la durée de vie moyenne d'un insecte?

# data[].attributes.subject
Quelle est la durée de vie moyenne d'un insecte?

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Ils se construisent un abri pour l'hiver, pour s'y cacher.

Certains cherchent à se cacher dans les maisons.

Certains se cachent sous les arbres/dans la terre.

Les monarques vont dans un pays plus chaud.

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creusent des trous pour survivre au froid

hivernent

mangent beaucoup avant l'hiver

font des réserves à l'automne pour l'hiver

leur coeur cesse de battre pour l'hiver

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Combien de temps vit une coccinelle?

Est-ce que c'est vrai que les points sur la carapace d'une coccinelle représentent son âge?

# data[].attributes.headline
Classe de Madame Sarah, 3e & 4e année, Saint-Philippe, Val-d’Or. 

# data[].attributes.subject
Classe de Madame Sarah, 3e & 4e année, Saint-Philippe, Val-d’Or. 

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Vivent dans différents endroits

Peuvent piquer ou mordre

Peuvent sauter, marcher, ramper, creuser

Ils ont des tâches à faire pour le bon fonctionnement de la planète

Il y a différentes catégories

Plus de deux pattes

# data[].attributes.headline
Classe Julie T 6e école des Jolis-Prés, CSS des Rives-du-Saguenay

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Classe Julie T 6e école des Jolis-Prés, CSS des Rives-du-Saguenay

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-petit

-6 pattes

-invertébré

-très important pour la biodiversité

-certains peuvent voler

-peuvent avoir plusieurs petits à la fois

-naissent dans des œufs sous forme de larves

-proie de plusieurs animaux

-pollinisateurs

-mauvaise vision

-certains mangent des plantes

-corps en 3 parties : tête, thorax et abdomen

# data[].attributes.body
Classe 201 Qu'est-ce qu'un insecte?

C'est vivant.

Un insecte a presque toujours des antennes.

C'est petit.

Souvent, ça nous fait peur et c'est laid.

Ils peuvent souvent se camoufler.

Ils ont des petits yeux, ils peuvent en avoir plusieurs. Les insectes peuvent avoir plusieurs pattes.

Les insectes peuvent nous piquer, il peut y avoir du venin. Certains sont dangereux, même mortels.

Il existe plusieurs sortes différentes.

Certains peuvent voler et d'autres marchent très vite. Il y en a qui ne sont pas rapide.

Ils peuvent avoir plein de couleur ou couvert de petits poils. Ils ont souvent une carapace ronde. Certains n'ont pas de carapace pour se protéger, il y en a des plus fragile comme les araignées, les fourmis, les moustiques, les abeilles, une coccinelle, etc.

Certains vivent la nuit, comme un papillon de nuit. Quelques insectes ne vivent pas longtemps.

Ils sont utiles pour la terre.

Ils peuvent avoir des os à l'extérieur de leur corps.

Des insectes survivent au froid et au chaud.

Les colonies ont des reines, elles ont des caractéristiques physiques différentes.

Des insectes peuvent aller et vivre dans l'eau.

Les insectes de même famille se ressemble.

Certains vivent dans la terre.

# data[].attributes.body
Au moins 6 pattes

Être vivant

Ils vivent à l'extérieur.

Invertébré

Nous avons lu dans un livre qu'une méduse est un invertébré, comme les insectes!

Ce n'est pas toujours beau !

Parfois, ils ont des poils.

Certains sont dangereux, d'autres non.

Il y a 10 quintillions (10000000000000000000000000000) d'insectes sur la Terre.

Parfois, ils ont plusieurs yeux.

Il existe aussi une mouche-scorpion.

# data[].attributes.headline
Classe 501, école Dollard-des-Ormeaux, CSSDM

# data[].attributes.subject
Classe 501, école Dollard-des-Ormeaux, CSSDM

# data[].attributes.body
Les insectes:

Araignées et insectes ce n'est pas la même chose.

Les insectes ont 6 pattes.

Ils font partie des animaux.

Ils sont invertébrés.

Beaucoup d'insectes sont dans des cocons avant d'être dans leur dernière forme.

Ils aiment les plantes.

Il y en a qui sont toxiques.

# data[].attributes.body
Qu’est-ce qu’un insecte?

Les araignées ont 8 pattes. Il y en a des venimeuse.

Ils ont 6 pattes. (Parfois aucune)

Les abeilles meurent lorsqu’elles nous piquent.

La fourmi peut aller dans de très petits trous.

Les fourmis peuvent être rouges, noires, grosses...

Les sauterelles peuvent sauter haut.

La chenille se transforme en papillon. Elle a des dents.

Les bébés scorpions n’ont pas de venin (seulement à l’âge adulte)

Quand le caméléon mange une chenille et qu’il fait un rot, ça sent le papillon.

Le papillon a une trompe pour boire le nectar.

Les insectes ont des antennes.

Le gerris est le seul insecte qui peut aller sous l’eau.

# data[].attributes.headline
 Classe de Mme Marie-Claude et ses élèves (112), école Frère-André à Mont-St-Grégoire, CSS des Hautes-Rivières

# data[].attributes.subject
 Classe de Mme Marie-Claude et ses élèves (112), école Frère-André à Mont-St-Grégoire, CSS des Hautes-Rivières

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Les élèves pensent que certains insectes:

bougent pour communiquer.

sont venimeux.

habitent dans les régions chaudes, pas au pôle Nord

vivent dans la terre et d'autres dans les troncs d'arbres.

ont des ailes, mais ne volent pas.

peuvent voler.

s'allument comme les lucioles.

se camouflent dans les branches pour éviter les prédateurs.

ont de petites pattes.

ont mille pattes

ont 6 pattes obligatoirement.

sont minuscules (1 cm) et les plus gros mesurent 10 cm.

ont des dents, n'ont pas de dents (les avis sont très partagés).

ont une trompe pour manger ??? pour boire ??? (incertitude des enfants)

ont des antennes pour retrouver leur maison ou pour sentir leurs proies ou pour se parler (communiquer).

Les coccinelles, les mouches, les fourmis, les sauterelles et les vers de terre sont des insectes.

# data[].attributes.body
Groupe de 1-2 3

école des Cheminots de l'Envol

CSSDP

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Qu’est-ce qu’un insecte?

Bébite

Être vivant

Peut voler

Inverse d’un mammifère

6 pattes

Généralement petit

Peut mordre

Peut piquer pour se nourrir

Peut prendre le sang pour pondre les œufs

Ils ont des yeux.

Ils peuvent vivre en colonie.

Ils peuvent émettre des gaz pour communiquer entre eux.

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Classe 501, École Sacré-Coeur-de-Jésus, Crabtree

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Classe 501, École Sacré-Coeur-de-Jésus, Crabtree

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- Ils mangent.

- Ils sont vivants.

- Invertébrés

- Ils peuvent voler.

- Ils sont petits.

- Ils sont importants sur la Terre.

- Ils peuvent piquer.

- Ils peuvent avoir des antennes.

- Ils peuvent avoir plusieurs pattes.

- Ils peuvent avoir une carapace.

- Ils sont parfois laids.

- Ils peuvent avoir un dard.

- Certains sens des insectes sont très développés.

- Ils ont différentes couleurs.

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Classe de 5e-6e année adaptation scolaire, école NDPS, CSSDM

# data[].attributes.subject
Classe de 5e-6e année adaptation scolaire, école NDPS, CSSDM

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Classe 3e cycle école Fréchette, L'Anse-saint-Jean

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Classe 3e cycle école Fréchette, L'Anse-saint-Jean

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Qu'est-ce qu'un insecte?

- C'est un invertébré

- 6 pattes

- Des fois, ils ont des ailes.

- être vivant

- petits, poilus

- Des fois, ils ont plus que 2 yeux.

- Ils peuvent faire repousser une partie de leur corps.

- Certains ont un exosquelette.

- Certains peuvent infliger des blessures.

- Certains ont plusieurs coeurs ou plusieurs cerveaux.

- Les araignées et les scorpions ne sont pas des insectes.

- Certains peuvent sauter ou voler.

- Tous les insectes n'habitent pas au même endroit.

- Certains sont en voie de disparition.

- Les insectes sont les plus nombreux dans le monde vivant (sauf les bactéries).

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classe de Caroline 1re et 2e année  école Hamelin de Wotton en Estrie CSS des Sommets

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classe de Caroline 1re et 2e année  école Hamelin de Wotton en Estrie CSS des Sommets

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Classe de 6e année, Sainte-Anne-des-Monts

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Classe de 6e année, Sainte-Anne-des-Monts

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C'est un invertébré à 6 pattes. Il peut avoir des ailes ou des antennes. Il en existe plus de 26 000 au Québec. Les insectes ont différentes fonctions tels que maintenir en vie plusieurs écosystèmes, polliniser, produire du miel, manger d'autres insectes plus nuisibles.

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Classe multiâge 3-4, école de la Samare, CSSTL

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Classe multiâge 3-4, école de la Samare, CSSTL

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Réponses en vrac :

-six pattes

-abdomen, tête, thorax

-antennes

-volent

-ailes, 2 grosses et 2 petites, parfois 2 ailes

-araignées ne sont pas des insectes

-nous permettent d'avoir des choses qu'on aurait pas sans eux (miel/abeilles)

-nous permettent de vivre sur la terre

-sentent par les antennes

-yeux lucioles plus grands que leur tête

-on peut en manger

-la plupart ne survivent pas l'hiver

-font peur aux prédateurs avec leurs ailes

-souvent une carapace

-vivent sous la terre dans leur habitat qu'ils fabriquent

-aident les plantes à pousser et vivre

-intelligents

-diversité de couleurs et motifs

-mandibules

-font des oeufs

-femelles mangent souvent les mâles?

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-petit animal à 6 pattes

-ont parfois des ailes

-ont parfois des antennes

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Classe 4ème année Mélanie École Notre-Dame-du-Bon-Conseil, CSSDC

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Classe 4ème année Mélanie École Notre-Dame-du-Bon-Conseil, CSSDC

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Informations en vrac:

-six pattes

-invertébré

-petite taille

-différentes couleurs

-apparence étrange

-certains dégagent une odeur désagréable

-ont des yeux, un abdomen, des pattes

-peuvent avoir des ailes, des antennes, des tentacules

-pondent des oeufs

-ont des besoins essentiels

-se camoufle dans la nature

-font partie de la chaîne alimentaire