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La atención a la diversidad en la educación reconoce y valora las diferencias individuales del alumnado. No se trata solo de incluir, sino de garantizar que todos tengan acceso, permanencia, participación y logros en igualdad de condiciones. Esta visión está sustentada en principios de equidad, justicia social y derechos humanos.

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Diversidad: Hace referencia a las distintas características, capacidades, estilos de aprendizaje, culturas, géneros y contextos de los estudiantes.

Inclusión educativa: Proceso orientado a eliminar barreras en el aprendizaje y la participación.

Equidad: Ofrecer a cada estudiante lo que necesita para alcanzar su máximo potencial.

Necesidades Educativas Especiales (NEE): Requieren apoyos adicionales, temporales o permanentes, para acceder al currículo en igualdad.

Educación Intercultural: Promueve el diálogo y respeto entre culturas en el entorno escolar.

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🌍 3. Breve Panorama de Políticas Educativas de Atención a la Diversidad

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🌍 3. Breve Panorama de Políticas Educativas de Atención a la Diversidad

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📜 Declaración de Salamanca (1994): Documento clave que impulsa la educación inclusiva a nivel mundial.

🇲🇽 México (Ejemplo):

Reforma educativa y leyes como la Ley General de Educación (2020) integran el enfoque inclusivo.

Programas como PRONAE (Programa Nacional de Atención Educativa a la Diversidad) buscan estrategias diferenciadas.

🌐 Tendencia global: Fortalecimiento de la inclusión en las políticas públicas, capacitación docente y adaptación curricular.