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Primero entramos en clase y siguiendo el esquema DUA realizamos una actividad motivadora...

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Puede ser la visualización de un video sobre el temario del día o puede ser una pequeña lectura, igualmente la realización de Kahoots! es siempre bienvenida en clase

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Puede ser la visualización de un video sobre el temario del día o puede ser una pequeña lectura, igualmente la realización de Kahoots! es siempre bienvenida en clase

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Los siguientes 15-20 minutos nos dedicamos a ver la explicacion del tema que toca ese día. Normalmente usamos presentaciones hechas por Canva o GoogleDocs (adjunto ejemplo) junto con el libro.

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Los siguientes 15-20 minutos nos dedicamos a ver la explicacion del tema que toca ese día. Normalmente usamos presentaciones hechas por Canva o GoogleDocs (adjunto ejemplo) junto con el libro.

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Los últimos minutos siguiendo el esquema DUA hacemos una actividad de aplicación en clase como puede ser un esquema o un resumen. Algunas veces en ciertas SdA podemos realizar incluso teatros y role-plays junto con actividades adaptadas como la siguiente:

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Los últimos minutos siguiendo el esquema DUA hacemos una actividad de aplicación en clase como puede ser un esquema o un resumen. Algunas veces en ciertas SdA podemos realizar incluso teatros y role-plays junto con actividades adaptadas como la siguiente:

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Por supuesto Padlet en el día a día es muy útil puesto que solemos realizar también pequeños blogs por equipos donde se recopila la información de los proyectos de investigación que vamos realizando.

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Por supuesto Padlet en el día a día es muy útil puesto que solemos realizar también pequeños blogs por equipos donde se recopila la información de los proyectos de investigación que vamos realizando.