# data[].attributes.headline
Ez diogu garrantzirik ematen. Beste proiektuekin konparatuta ez da errekursorik ematen.

# data[].attributes.subject
Ez diogu garrantzirik ematen. Beste proiektuekin konparatuta ez da errekursorik ematen.

# data[].attributes.headline
Planak eginda daude baina ez dira irakurtzen

# data[].attributes.subject
Planak eginda daude baina ez dira irakurtzen

# data[].attributes.body
Bizikidetza garatuago dago gure ikastetxeetan baina Hezkidetza plantean oraindik lan handia falta da. Gainera ikastetxeetako egoerak oso desberdinak dira eta lanketak ere oso desberdinak izan beharko ziren.

# data[].attributes.body
Ez zaio beharrezkoa den garrantzia ematen

# data[].attributes.headline
Lan karga handia, denbora falta. Ez da lehentasuna eta orokorrean egindako planak ez dira irakurtzen. 

# data[].attributes.subject
Lan karga handia, denbora falta. Ez da lehentasuna eta orokorrean egindako planak ez dira irakurtzen. 

# data[].attributes.body
*Hezkidetza planetan gehiago zentratzea. *Lanketa ikastetxeetan egun zehatz batzuetara dago planteatuta: Martxoak 8, Azaroak 25…
*Apiatu dugu ere, teoria badakigula baina praktikara eramatea oso zaila da. Transmisioa ikastetxe osora.
*Horrez gain, pertsona formatuago bat egotea ikastetxeetan ere beharrezkoa ikusten da.

# data[].attributes.headline
Askotan ikasleei eskatzen dieguna klaustrokideok egitea falta zaigu, epaiketa handia dago gure artean

# data[].attributes.subject
Askotan ikasleei eskatzen dieguna klaustrokideok egitea falta zaigu, epaiketa handia dago gure artean

# data[].attributes.headline
Gaur egungo kultur aniztasunaren aurrean hezkidetza tratatzeko formakuntza.

# data[].attributes.subject
Gaur egungo kultur aniztasunaren aurrean hezkidetza tratatzeko formakuntza.

# data[].attributes.body
Elkarbizitza eta hezkidetza planetan jarri behar diren atalak zeintzuk diren azaltzea.

# data[].attributes.headline
Protokoloak, planak baditugu baina baliabide eta denbora falta handia dago.

# data[].attributes.subject
Protokoloak, planak baditugu baina baliabide eta denbora falta handia dago.

# data[].attributes.body
*Elkarbizitzarako jarduerak: ikasle-ikasle, ikasle-irakasle, irakasle-irakasle eta familien artekoa.
*Patioetan nola landu hezkidetza

# data[].attributes.body
Sistematizazio falta gai batzuetan (BAT taldeko bilerak adibidez).

# data[].attributes.headline
Beste gauzei garrantzia gehiagi ematen zaie gai hauei baino askotan

# data[].attributes.subject
Beste gauzei garrantzia gehiagi ematen zaie gai hauei baino askotan

# data[].attributes.body
Planak berritzeko denbora falta eta hauek hezkuntza komunitateari transmititzeko indar gehiago jartzeko beharra ikusten dugu. Klaustroaren egonkortasun faltak ez du laguntzen.

# data[].attributes.headline
Hezkidetza gaia lantzeko figura bat behar da, ordu libre batzuekin.

# data[].attributes.subject
Hezkidetza gaia lantzeko figura bat behar da, ordu libre batzuekin.

# data[].attributes.body
Nola txertatu ebaluazioan Hezkidetza eta bizikidetza

# data[].attributes.body
Ongizate emozionalaren lanketa

# data[].attributes.body
Babesgabetasun orokorra

# data[].attributes.headline
Lana egiten denean, aurrera begira ez da ikusten egindako guztia

# data[].attributes.subject
Lana egiten denean, aurrera begira ez da ikusten egindako guztia

# data[].attributes.body
*Tutoretza plana oinarrizko dokumentua da.
*VEC programa
*KiVa proiektua

# data[].attributes.headline
Ongizate emozionala bermatzea ikaskuntza prozesuari aurre egiteko 

# data[].attributes.subject
Ongizate emozionala bermatzea ikaskuntza prozesuari aurre egiteko 

# data[].attributes.headline
Patio eta jantoki orduetan hezkidetza zelan landu

# data[].attributes.subject
Patio eta jantoki orduetan hezkidetza zelan landu

# data[].attributes.body
Klaustroa eta orokorrean hezkuntza komunitateari mintegian jasotako informazioaren laburpen bat bidaltzea bidetik gai garrantzitsurik ez galtzeko eta transmizio hau errazteko.

# data[].attributes.headline
Planak eginda daude baina irakasleak praktikara eramateko zailtasunak daude. Lan karga bezala ikusten da. 

# data[].attributes.subject
Planak eginda daude baina irakasleak praktikara eramateko zailtasunak daude. Lan karga bezala ikusten da. 

# data[].attributes.headline
Klaustorkieen artean harremanak ez dira zaintzen. 

# data[].attributes.subject
Klaustorkieen artean harremanak ez dira zaintzen. 

# data[].attributes.headline
Lan karga handia dago eta lehentasuna beste gai batzuei ematen zaie. 

# data[].attributes.subject
Lan karga handia dago eta lehentasuna beste gai batzuei ematen zaie. 

# data[].attributes.headline
Zuzendaritzak lehentasuna eman behar dio. 

# data[].attributes.subject
Zuzendaritzak lehentasuna eman behar dio. 

# data[].attributes.headline
Edozein eraldaketa egiteko talde egonkorra egon behar da. Askotan aurretik emandako eraldaketak irakasle berrientzat ez dira esanguratsuak. 

# data[].attributes.subject
Edozein eraldaketa egiteko talde egonkorra egon behar da. Askotan aurretik emandako eraldaketak irakasle berrientzat ez dira esanguratsuak. 

# data[].attributes.headline
Bizikidetza positiboa irakasleen arteko harremanetan hasten da. Gu eredua gara. 

# data[].attributes.subject
Bizikidetza positiboa irakasleen arteko harremanetan hasten da. Gu eredua gara. 

# data[].attributes.headline
Ikasle ordezkariak patioan. Luis Elejalde. 

# data[].attributes.subject
Ikasle ordezkariak patioan. Luis Elejalde. 

# data[].attributes.headline
Komunitate ezberdinetako familiako kideak osatutako lan taldea osatu bizikidetza jorratzeko. Hilabetean behin elkartzen dira formato informalean. 

# data[].attributes.subject
Komunitate ezberdinetako familiako kideak osatutako lan taldea osatu bizikidetza jorratzeko. Hilabetean behin elkartzen dira formato informalean. 

# data[].attributes.headline
Harremanak hobetzeko klaustrokideen artean espazioak eta denbora hartu. Umeekin erabilitako dinamikak gure artean erabili. 

# data[].attributes.subject
Harremanak hobetzeko klaustrokideen artean espazioak eta denbora hartu. Umeekin erabilitako dinamikak gure artean erabili. 

# data[].attributes.headline
Hezkidetza taldean ziklo eta etapa bakoitzeko kide bat izan informazioaren trukea errazteko.

# data[].attributes.subject
Hezkidetza taldean ziklo eta etapa bakoitzeko kide bat izan informazioaren trukea errazteko.

# data[].attributes.headline
Pedagogia sistemikoa eta harreman positiboak.

# data[].attributes.subject
Pedagogia sistemikoa eta harreman positiboak.