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Escuela secundaria n° 16 "Evita", Pico Truncado, Bosques, Provincia de Buenos Aires, Argentina

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Escuela secundaria n° 16 "Evita", Pico Truncado, Bosques, Provincia de Buenos Aires, Argentina

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Escuela secundaria n° 16 "Evita", Pico Truncado, Bosques, Provincia de Buenos Aires, Argentina

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A partir de esta propuesta de articulación se pretende que se realice un diagnostico territorial de las principales problemáticas ambientales que se dan el Barrio Villa Hudson, lugar de residencia de las mayoría de los y las estudiantes de la EES N°16 y sus familias.

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Bulnes 30, Zeballos, Provincia de Buenos Aires, Argentina

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Bulnes 30, Zeballos, Provincia de Buenos Aires, Argentina

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Bulnes 30, Zeballos, Provincia de Buenos Aires, Argentina

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I.S.F.D. N°54 “Victoria Olga Cossettini”, ubicada en el barrio de Zeballos, Partido de Florencio Varela.

Propuesta de articulación con la EES N°16

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Estanislao de Campo 3868, B1757 Gregorio de Laferrere, Provincia de Buenos Aires, Argentina

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La propuesta se llevará a cabo en el 5to año de la EES 17, en la materia "Geografía".

La secuencia didáctica se basa en el H.A.C.R.E., especialmente en la provincia del Chaco, por la contaminación del agua con arsénico.

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Instituto Santa Maria, Calle 880, Villa la Florida, Provincia de Buenos Aires

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Instituto Santa María, Calle 880, Villa la Florida, Provincia de Buenos Aires

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Instituto Santa María, Calle 880, Villa la Florida, Provincia de Buenos Aires

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A) Tipo de propuesta: Proyecto interdisciplinario
B) Problema: Contaminación por residuos sólidos urbanos en el Arroyo Las Piedras de San Francisco Solano
C) Factores componentes del problema:
- Inundaciones
- Manejo de RSU
- Planificación urbana
D) Destinatarios: Estudiantes de 5° año
E) Propuestas/actividades:
- Mapeo colectivo
- Evaluación de riesgos ambientales
- Estudios de caso
- Proyecto ciudadano

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BTA, Jean Jaures 749, Gerli, Provincia de Buenos Aires

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EET 8 Almafuerte, Jean Jaures 749, Gerli, Provincia de Buenos Aires

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EET 8 Almafuerte, Jean Jaures 749, Gerli, Provincia de Buenos Aires

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Propuesta: mapeo colectivo
Conflicto ambiental: contaminación del aire y agua
Destinatarios: estudiantes de nivel medio 5to año

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Coronel Pagola 3814, Lomas del Mirador, Provincia de Buenos Aires

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Coronel Pagola 3814, Lomas del Mirador, Provincia de Buenos Aires

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Coronel Pagola 3814, Lomas del Mirador, Provincia de Buenos Aires

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ESCUELA SECUNDARIA 106 (Lomas del Mirador).
El proyecto se llevará a cabo con estudiantes de Geografía del 5to año de la Educación Secundaria. En la propuesta se abordará el conflicto ambiental desatado en los salares del NOA debido a la puesta en marcha de explotaciones extractivas de Litio.

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Instituto Superior de Formación Docente N°82 "Carlos Fuentealba", Avenida Brigadier General Juan Manuel de Rosas, Isidro Casanova, Provincia de Buenos Aires

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Instituto Superior de Formación Docente N°82 "Carlos Fuentealba", Avenida Brigadier General Juan Manuel de Rosas, Isidro Casanova, Provincia de Buenos Aires

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Instituto Superior de Formación Docente N°82 "Carlos Fuentealba", Avenida Brigadier General Juan Manuel de Rosas, Isidro Casanova, Provincia de Buenos Aires

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El Proyecto Institucional esta siendo elaborado para realizar un abordaje transversal de todas las carreras de formación docente que se dan en la institución.

Considerando la relevancia ineludible de incluir la EA en la formación docente. Los destinatarios son los estudiantes en formación, para trabajar de forma práctica y teórica en el diseño de diferentes estrategias para abordar la EA en sus futuros espacios aúlicos.

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Evita 210, Villa Madero, Provincia de Buenos Aires

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Instituto J.M. de Rosas. Evita 210, Villa Madero, Provincia de Buenos Aires

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Instituto J.M. de Rosas. Evita 210, Villa Madero, Provincia de Buenos Aires

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Escuela: Instituto Juan Manuel de Rosas Nivel Secundario. La Matanza . Bs.As.

Profesor Arnaldo Magnani.

Propuesta: Mapeo colectivo barrial para identificar problemáticas ambientales, entrevistas con vecinos, actores sociales barriales (organizaciones gubernamentales y no gubernamentales) y planificar en todas sus etapas una intervención proactiva.

Problemática:  Se abordó Arbolado público urbano. (También se identificó durante el mapeo y se podría abordar falta espacios verdes , públicos, basura en la vía pública, veredas obstaculizadas con autos y  carteles publicitarios, etc)

Conflicto: Cuenca Matanza Riachuelo.

Destinatarios: Se inicia en primer año E.S. pero luego se desarrolla con otros cursos y Niveles.

Link con un video de la de la experiencia: https://drive.google.com/file/d/1fz2K9wU7RFL9bVdbMVd55Y-sem4Cl1Gk/view?usp=drivesdk

Link con producción de mapeo colectivo

https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1jDkkXafJjKo0K2dNfmYVJIrRpcPXC0Y&ll=-34.69842896292667,-58.506172906704066&z=17

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Hilario de Almeira 1372, Rafael Castillo, Provincia de Buenos Aires

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La propuesta se llevará a cabo en la EES Nº 14 de  la localidad de Rafael Castillo, partido de La Matanza, para los alumnos de 5º año en la asignatura "Fundamentos de Química".
La propuesta es una secuencia didáctica enfocada en el conflicto socio-ambiental p¡que se llevó a cabo en las ciudades de Gualeguaychú y Fray Bentos, por la instalación de pasteras de celulosa

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Escuela Secundaria n° 82, El Dorado, Virrey del Pino, Provincia de Buenos Aires

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Escuela Secundaria n° 82, El Dorado, Virrey del Pino, Provincia de Buenos Aires

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Escuela Secundaria n° 82, El Dorado, Virrey del Pino, Provincia de Buenos Aires

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La propuesta se llevará a cabo para la escuela secundaria n°82, en la localidad de Virrey del Pino, en el partido de La Matanza.

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EES Nro 11 de Avellaneda "SIMON BOLIVAR", Gelly y Obes, Sarandí, Provincia de Buenos Aires

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EES Nro 11 de Avellaneda "SIMON BOLIVAR", Gelly y Obes, Sarandí, Provincia de Buenos Aires.      Guida, Romina Paola.  

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EES Nro 11 de Avellaneda "SIMON BOLIVAR", Gelly y Obes, Sarandí, Provincia de Buenos Aires.      Guida, Romina Paola.  

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Proyecto destinado a los alumnos de 6to año.
Propuesta: Identificación de los principales RSU contaminantes en la zona de Avellaneda (aledaña al colegio) e introducción a la Economía Circular.
Problema - conflicto:
- Residuos.
- Basurales a cielo abierto.
- Zonas fabriles.
Destinatarios: alumnos - colegio - familias.

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ISFD N°1 - Abuelas de Plaza de Mayo, Avellaneda, Provincia de Buenos Aires

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ISFD N°1 - Abuelas de Plaza de Mayo, Avellaneda, Provincia de Buenos Aires

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ISFD N°1 - Abuelas de Plaza de Mayo, Avellaneda, Provincia de Buenos Aires

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Problemas:
Inundaciones
Residuos
Humedales
Conflicto:
Matanza Riachuelo
Polo Petroquímico

Propuestas de Aula
Salidas Educativas
ABP
Estudios de Caso
Mapeo: https://www.google.com/maps/d/u/0/edit?mid=1M-59a85HcTo0HmBMAZwM1u7pCes&ll=-34.672114631470265%2C-58.32489755244143&z=13