# data[].attributes.body
Gostaria de saber se você associou também o questionamento sócratico na sua consulta? Se utilizou, de que forma foi?

# data[].attributes.headline
Primeiro atendimento da prática 2 de TN: Terça, 07/11

# data[].attributes.subject
Primeiro atendimento da prática 2 de TN: Terça, 07/11

# data[].attributes.body
• Como me senti nesta etapa? Um pouco insegura, foi o primeiro atendimento com uma pessoa que até então, era desconhecida.

• O que teve mais dificuldade? Explorar melhor sobre a rotina da paciente, senti que fui mais no geral.

• O que achei mais interessante? Que de um "problema" levantado pela paciente, pode-se trabalhar muitas situações.

• O que relacionei com a teoria? Que é importante ouvir a paciente com atenção, e tentar encontrar ali, na fala dela, o que a leva encarar a situação que ela expõe como um problema, o que tem por trás disso.

# data[].attributes.body
Sim, realizamos o questionamento socrático. A paciente conseguiu acessar as respostas que ela mesma possuía. A gente conseguiu fazer perguntas que fez a paciente refletir sobre o problema que ela trouxe e a conhecer os gatilhos que e levam aos episódios de compulsão. Senti que ela saiu mais consciente do que existe por trás dos hábitos.

# data[].attributes.headline
Segundo atendimento da Prática 2 de TN: Terça, 14/11

# data[].attributes.subject
Segundo atendimento da Prática 2 de TN: Terça, 14/11

# data[].attributes.body
• Como me senti nesta etapa? Neste segundo atendimento, fizemos o diagrama de metas e o plano de ação. Percebi que eu e o grupo estávamos mais seguros, deixamos o atendimento mais direcionado, e a paciente achou válido continuar com a meta estabelecida semana passada. Conversamos muito com ela e conseguimos mais informações sobre a rotina dela.

• O que teve mais dificuldade? Teve um momento que a paciente não conseguiu entender bem algumas perguntas, e senti dificuldade de reformular com as meninas que conduziram o atendimento. Principalmente na escala de confiança, no momento em que ela classificou a escala em 8, foi questionado à paciente "por que não 7?". Observei que a estratégia de fazer com que ela levantasse os pontos positivos que a levará a conseguir sua meta não deu certo, daí tentamos de outra forma e ainda achei que ela não compreendeu.

• O que achei mais interessante? Senti que conseguimos aplicar o plano de ação muito bem, conseguimos explicar bem a ordem das ações necessárias para que o objetivo da paciente seja atingido.

• O que relacionei com a teoria? Na teoria vimos que antes de aplicarmos alguma ferramenta na TCC, devemos apresentá-las e explicá-las ao paciente, para que ele entenda o objetivo de cada uma. Procuramos fazer isso no atendimento e senti que atingimos esse objetivo, a paciente compreendeu para que essas ferramentas (diagrama e plano de ação) são utilizadas.

# data[].attributes.body
pelo o que você relata, há uma dificuldade que talvez não seja só sua, mas do grupo em refazer as perguntas dos intrumentos. O interessante seria reformular as perguntas antes do atendimento de forma clara e que o(a) paciente consiga entender.

Como vocês aplicaram o diagrama de circulos? e o plano de metas?

# data[].attributes.headline
Atendimento 2: respostas às considerações 

# data[].attributes.subject
Atendimento 2: respostas às considerações 

# data[].attributes.body
Quanto ao diagrama de círculos, não tivemos dificuldade em explicar, e a paciente conseguiu compreender. Agora, no 3° atendimento, melhoramos muito nesse quesito de reformulação de perguntas.

# data[].attributes.body
Agora que você refletiu sobre sua fidiculdade, que esstratégias você pensou para um próximo atendimento? e sobre a teoria, teve aplicação de questionário ou será palicado. A paciente paresenta comportamentos psicológicos relacionados a comida?

# data[].attributes.headline
Terceiro atendimento da prática 2 de TN: Terça, 21/11

# data[].attributes.subject
Terceiro atendimento da prática 2 de TN: Terça, 21/11

# data[].attributes.body
• Como me senti nesta etapa?

O 3° atendimento foi conduzido por mim e Vitória. Em comparação com os outros dois, me senti mais segura. Percebi que estamos conseguindo fazer com que a paciente se abra mais conosco.

• O que teve mais dificuldade?

Nesse 3° atendimento senti um pouco de dificuldade em pensar em estratégias extras para o plano de ação. A paciente sugeriu uma estratégia que, certamente, ela não conseguiria seguir, se tratava de se privar de sair com os amigos para não sentir vontade de consumir fastfood. Quase não consegui pensar em outra coisa, junto com ela, mas sabia que isso não funcionaria, tendo em vista que se trata de algo que ela gosta e faz muito.

• O que achei mais interessante?

Que a paciente conseguiu superar a primeira meta estabelecida, pretende continuar, e pediu para pensarmos já em outra.

• O que relacionei com a teoria?

A questão de que o paciente muitas vezes pode pensar em estratégias que dificilmente darão certo, e a gente, como futuros profissionais capacitados, temos que ter muita sensibilidade e conhecimento para ajudar o paciente a encontrar outros caminhos para atingir a meta.

# data[].attributes.body
Essa sua dificuldade pode ser diminuída quando você rever as consultas e traçar outras metas, caso você não consiga pede ao grupo pra ajudar. Tente pesquisar algo sobre estratégias para intervenção de fastfood.

# data[].attributes.headline
Atendimento 3: respostas às considerações 

# data[].attributes.subject
Atendimento 3: respostas às considerações 

# data[].attributes.body
Para o próximo atendimento a gente pensou em realmente ouvir a paciente sobre a meta estabelecida, para saber se ela conseguiu seguir. No entanto, não foi possível o atendimento ser feito, porque a paciente adoeceu. Daí, criamos um formulário no Google com o plano de retorno. Obtivemos respostas bem depois. Mas, a partir das respostas, já conseguimos pensar em ajustar o plano de ação, que iremos fazer hoje, segunda-feira, 04/12. No mais, me sinto mais preparada para o atendimento, percebo que a gente vai amadurecendo cada vez mais.

# data[].attributes.headline
Quarto atendimento da Prática 2 de TN: Terça, 28/11

# data[].attributes.subject
Quarto atendimento da Prática 2 de TN: Terça, 28/11

# data[].attributes.body
Infelizmente nosso 4° atendimento não aconteceu como os outros. A paciente acabou cancelando a consulta por motivos de saúde. Devido à impossibilidade de marcar para outro dia da semana passada, acabamos fazendo um formulário no Google para a paciente responder. Nele, inserimos as questões relativas ao plano de retorno (escala de importância da meta, escala de segurança, escala de confiança, bem como o que foi bem e o que foi ruim na última semana), e também algumas perguntas que permitiram a gente saber se a meta tinha sido atingida ou não. De acordo com as respostas da paciente, ela conseguiu atingir a meta (que era a de fazer seu jantar 3 dias na semana), mas demonstrou nível de confiança razoável (entre 6 e 7), o que nos fez pensar em procurar outras estratégias para ela atingir com mais confiança a meta do jantar. A paciente também relatou que pretende continuar trabalhando essa meta, para que assim ela consiga atingir uma escala de confiança maior. Nesse sentido, no atendimento de quarta, 06/12, estamos planejando melhorar as estratégias para a meta, tendo em vista que a escala de confiança foi razoável, possa ser que ela não consiga continuar na meta.

# data[].attributes.headline
Quinto atendimento da prática 2 de TN: Quarta, 06/12

# data[].attributes.subject
Quinto atendimento da prática 2 de TN: Quarta, 06/12

# data[].attributes.body
• Como me senti nesta etapa?

Percebi que neste atendimento eu estava bem segura, quem conduziu foi Thallison e eu. Eu estou aprendendo a relacionar melhor as coisas que a paciente fala, por exemplo, estou aprendendo a buscar entender o que tem de fora que influencia nos hábitos alimentares de uma pessoa. Explicando melhor, neste atendimento a paciente relatou que conseguiu atingir a meta, mas que não se sente muito segura se vai continuar, assim, indaguei se ela percebia que tinha algo por fora que poderia estar influenciando na falta de motivação, ela disse que sim, que acredita ser a correria do final do semestre da faculdade. E a conversa fluiu muito, foi muito bom.

• O que teve mais dificuldade?

A dificuldade que observei foi a de como poder ajudar a motivar melhor a paciente. No fim, deu certo, mas foi uma dificuldade que notei. Às vezes a gente quer focar no plano de ação, mas ajudar no que vem por trás da pessoa não seguir, é mais complicado. Apesar de tudo, conseguimos ajustar o plano de ação e melhorar a escala de confiança dela.

• O que achei mais interessante?

Conseguir entender melhor o que vinha por trás da falta de motivação da paciente. Ter consegui acessar isso, eu achei muito interessante.

• O que relacionei com a teoria?

A importância de entender os sabotadores que levam as pessoas a não conseguir atingir a meta, ter que considerar eles no processo da terapia nutricional. Em outras palavras, pontuar o que pode fazer a pessoa a não seguir a meta, e tentar minimizar a ação desses sabotadores.

# data[].attributes.body
Quais foram os sabotadores e que estratégias podem ser utilizadas para minimizar?

# data[].attributes.body
Sobre a dificuldade de motivar a paciente, não seria interessante vocês trabalhares palavras positivas? Pensando com mais calma, como você tentaria motivar a paciente?

# data[].attributes.headline
Sexto atendimento da prática 2 de TN: Terça, 12/12

# data[].attributes.subject
Sexto atendimento da prática 2 de TN: Terça, 12/12

# data[].attributes.body
A nossa paciente acabou não indo para o atendimento. Havíamos planejado um mural para juntos com ela, preenchermos. Nesse mural, estávamos com a ideia de ser um mural da positividade, que dividimos em três momentos: 1. O que você conquistou? 2. O que pretende conquistar? 3. Quais as possíveis metas para o futuro? Com essas respostas, sinto que daria para instigar ela a pensar nos avanços dela, pois apesar da desmotivação nas últimas duas consultas, percebemos que ela demonstrava mais autonomia que no início sobre suas ações em relação às refeições. Diante de tudo isso, nos questionamos quais os motivos que levaram ela a desistir dos atendimentos, e acreditamos que ela se frustrou um pouco com a abordagem. Já de início, ela veio com a ideia de receber um plano alimentar, pois queria perder peso. Explicamos a ela que não era o objetivo da disciplina, mas que o cumprimento das metas certamente iria influenciar na perda de peso, também pontuamos sobre os serviços da clínica de nutrição da FACISA, que ela poderia procurar depois. Outro motivo que pode ter levado ela a desistência possa ser que tenha sido o olhar ainda imaturo sobre a nutrição, quando entramos no curso geralmente achamos que o atendimento nutricional é só prescritivo, e se baseia em dietas. E, também, outro motivo pode ter sido a ansiedade e correria do final do semestre que influencia também nessas questões.

# data[].attributes.body
É complicado quando isso acontece. o paciente desisti, porém vi o esforço de vocês e as ideias boas par afinalizar os atendimentos. Parabéns

# data[].attributes.headline
Respostas às considerações do quinto atendimento 

# data[].attributes.subject
Respostas às considerações do quinto atendimento 

# data[].attributes.body
Com a prática feita nos atendimentos, percebi que sabendo perguntar da maneira certa, podemos acessar outros sabotadores que o paciente pode ter. Na nossa paciente, por exemplo, quando perguntamos sobre coisas externas acerca da influência nos comportamentos alimentares dela, descobrimos que o final do semestre estava influenciando muito.

Quanto às palavras positivas, foi justamente isso que íamos trabalhar no sexto atendimento, caso acontecesse. Sobre isso, relatei melhor no sexto atendimento.