# data[].attributes.headline
ПІДСУМОК ЗА РІК

# data[].attributes.subject
ПІДСУМОК ЗА РІК

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
позитивні смайли

# data[].attributes.headline
Любі діти)) Сьогодні працюєте самостійно

# data[].attributes.subject
Любі діти)) Сьогодні працюєте самостійно

# data[].attributes.attachment_link.title
Профілактика інфекційних захворювань

# data[].attributes.attachment_link.title
Why Do We Sleep? The Dr. Binocs Show | Best Learning Videos For Kids | Peekaboo Kidz

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
позитивні смайлики

# data[].attributes.attachment_link.title
Мозаїка завдань 

# data[].attributes.attachment_link.title
Гімнастика для очей №15

# data[].attributes.attachment_link.title
5 правил виживання на дорозі

# data[].attributes.attachment_link.title
Дорожні знаки

# data[].attributes.body
1.    ст. 41 -45  опрацювати.

2.       Пригадайте дорожні знаки та підпишіть у бланках, що вони означають. Позначте  √ дорожні знаки,  які ви бачите по дорозі (бланк додається).

3.       Online завдання перехід за посиланням. Опишіть дорожню ситуацію. Як ви перейшли б таку дорогу? Обґрунтуйте свою думку. https://www.google.com/maps/@50.46444,30.627026,3a,75y,59.13h,68.49t/data=!3m6!1e1!3m4!1svKfRHMadY3WD5pbTaOirnQ!2e0!7i13312!8i6656?entry

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
домашнє завдання

# data[].attributes.headline
Виконати мозаїку завда

# data[].attributes.body
Виконати мозаїку завдань

§ 4 повторити

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
домашнє завдання

# data[].attributes.attachment_link.title
Мозаїка завдань Правила для пішоходів 

# data[].attributes.headline
Любі діти) 01.10.2024 працюєте самостійно над мозаїка завдань до теми "Правила для пішоходів"

# data[].attributes.subject
Любі діти) 01.10.2024 працюєте самостійно над мозаїка завдань до теми "Правила для пішоходів"

# data[].attributes.body
1.      § 4 опрацювати.

Виконати інтерактивну вправу за посиланням (фото завершеної вправи надіслати на перевірку) Дорожні знаки (learningapps.org)

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
домашнє завдання

# data[].attributes.headline
подивіться відео про те, чому потрібно прикріпляти до одягу спеціальні світло-відбивачі.

# data[].attributes.subject
подивіться відео про те, чому потрібно прикріпляти до одягу спеціальні світло-відбивачі.

# data[].attributes.attachment_link.title
Засвітись - захистись!

# data[].attributes.headline
інфографіку про нові дорожні знаки

# data[].attributes.subject
інфографіку про нові дорожні знаки

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
емоційні смайли

# data[].attributes.headline
Виконати мозаїку завда

# data[].attributes.body
Виконати мозаїку завдань до вступу.

Повторити вивчений матеріал.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
домашнє завдання

# data[].attributes.attachment_link.title
Мозаїка завдань дл вступу

# data[].attributes.headline
Любі діти) 24.09.2024 працюєте самостійно над мозаїкою завдань до "Вступ. Базові поняття."

# data[].attributes.subject
Любі діти) 24.09.2024 працюєте самостійно над мозаїкою завдань до "Вступ. Базові поняття."

# data[].attributes.headline
Повторити Вступ. Базов

# data[].attributes.body
Повторити Вступ. Базові поняття (підготуватися до мозаїки завдань до вступу), яке буде 24.09.2024

На 20.09.2024 Виконати мозаїку завдань "Наш добробут"

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
домашнє завдання

# data[].attributes.attachment_link.title
Мозаїка завдань до теми Наш добробут

# data[].attributes.headline
Любі  діти 20.09.2024 працюєте самостійно над мозаїкою завдань до теми § 3 «Наш добробут»

# data[].attributes.subject
Любі  діти 20.09.2024 працюєте самостійно над мозаїкою завдань до теми § 3 «Наш добробут»

# data[].attributes.attachment_link.title
Потреби чи бажання

# data[].attributes.attachment_link.title
Потреба чи бажання

# data[].attributes.headline
Завдання:1. Ст 

# data[].attributes.body
Завдання:

1. Ст 23-28 опрацювати.

2. Подивіться мультфільм «Потреби, бажання, товари та послуги»

https://drive.google.com/file/d/1TODvrBx1w0gLAVxK30su_o7PNKQ_UYy0/view?usp=sharing

3. Заповніть бланк (Потреби чи бажання)

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
домашнє завдання

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лілія Медведенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка ХОМ'ЯЧКИ для дітей фізкультхвилинка

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
емоційні смайли

# data[].attributes.body
Д/З

Ст. 16-21 повторити

Виконати мозаїку завдань

Якщо щось не зрозуміло, чекаю ваших запитань у Viber групі.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
домашнє завдання

# data[].attributes.attachment_link.title
Мозаїка завдань до теми Принципи безпечної  життєдіяльності

# data[].attributes.headline
Любі  діти 13.09.2024 працюєте самостійно над мозаїкою завдань до теми § 2 «Принципи безпечної  життєдіяльності»

# data[].attributes.subject
Любі  діти 13.09.2024 працюєте самостійно над мозаїкою завдань до теми § 2 «Принципи безпечної  життєдіяльності»

# data[].attributes.attachment_link.title
Шаблон виклику рятувальних служб

# data[].attributes.attachment_link.title
Безпека і небезпека

# data[].attributes.attachment_link.description
Визнач, що є безпечно, а що — небезпечно.

# data[].attributes.attachment_link.title
Рятувальні та аварійні служби

# data[].attributes.attachment_link.description
З'єднай небезпечні ситуації з номерами рятувальних та аварійних служб.

# data[].attributes.body
Д/З

1. § 2 ст. 16-21 опрацювати.

2. Виконайте інтерактивні вправи за посиланням (фото завершених вправ надіслати на перевірку)

3.

https://learningapps.org/watch?v=pbxs9fn3k21

4.

https://learningapps.org/watch?v=p22170zf521

5. Складіть за шаблоном повідомлення про виклик рятувальників (шаблон додається)

(ГРН 1)

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
домашнє завдання

# data[].attributes.body
Д/З

Ст. 7-14 повторити

Виконати мозаїку завдань на ст. 15

Якщо щось не зрозуміло, чекаю ваших запитань у Viber групі.

# data[].attributes.attachment_link.title
мозаїка завдань до теми.

# data[].attributes.headline
Любі  діти 06.09.2024 працюєте самостійно над мозаїкою завдань до теми § 1. Життя і здоров’я ст. 15

# data[].attributes.subject
Любі  діти 06.09.2024 працюєте самостійно над мозаїкою завдань до теми § 1. Життя і здоров’я ст. 15

# data[].attributes.attachment_link.title
Оцінка складових здоровя

# data[].attributes.attachment_link.title
Складові здоровя (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
температура.mp4

# data[].attributes.headline
§ 1 опрацювати ст. 8-1

# data[].attributes.body
§ 1 опрацювати ст. 8-14

Заповнити оцінку складових здоров'я (додається

Заповніть картки про здоров’я та його складові (додається )

Переглянути відео за посиланням. Температура

https://drive.google.com/file/d/14mqkn-pItujeNVmXFJ94dO5xyOabK759/view

. Як діє гарячка

https://drive.google.com/file/d/1hIUMm4_OAp0c1Xm6k8y1sBx8u0a8a-QJ/view