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Sejam bem-vindos ao nosso espaço de aprendizagem interativa! 

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Sejam bem-vindos ao nosso espaço de aprendizagem interativa! 

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Neste Padlet, compartilhamos nossa jornada de descobertas e aprendizados ao longo das unidades da disciplina Metodologias Ativas e Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação.

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Unidade 1 - Metodologias Ativas e Tecnologias Digitais

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Unidade 1 - Metodologias Ativas e Tecnologias Digitais

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Iniciamos nossa jornada explorando os conceitos fundamentais de metodologias ativas e como a tecnologia pode potencializar o ensino. Destacamos a importância de adaptar as práticas pedagógicas ao século XXI.

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Aprofundamos nossa compreensão sobre o poder dos podcasts como ferramenta educacional. Investigamos diferentes formas de incorporar podcasts nas aulas, proporcionando uma experiência de aprendizado mais envolvente.

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Unidade 3 - Estratégias de Active Learning

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Unidade 3 - Estratégias de Active Learning

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Exploramos estratégias práticas de active learning para transformar nossas aulas em ambientes mais participativos. Destacamos atividades como estudos de caso, aprendizagem baseada em problemas e gamificação.

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Unidade 4 - Avaliação com Metodologias Ativas 

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Unidade 4 - Avaliação com Metodologias Ativas 

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Aprofundamos nosso entendimento sobre como avaliar os estudantes de maneira ativa e inovadora. Investigamos práticas avaliativas alinhadas com metodologias ativas, promovendo uma avaliação mais significativa.

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Uso de Podcasts como Ferramenta Inovadora:

Exploramos casos de uso do podcast como recurso educacional.

Destacamos a flexibilidade do podcast para facilitar o aprendizado remoto.

Apresentamos exemplos de como incorporamos podcasts em nossas próprias práticas pedagógicas.

Criatividade na Apresentação:

Utilizamos elementos visuais, como infográficos e imagens, para enriquecer a apresentação.

Incorporamos vídeos curtos destacando aplicações práticas das metodologias ativas.

Adotamos uma abordagem narrativa para tornar a linha do tempo mais envolvente.

Desafios e Reflexões:

Identificamos desafios encontrados e como os superamos.

Compartilhamos nossas reflexões pessoais sobre a integração dessas metodologias em nossos contextos de ensino.

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Gizele Lima das Neves Santana

Juliana Almeida da Silva

Maria Jozileide Bezerra De Carvalho

Polo - Óros