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“Me escuchan, me comprenden, me ayudan.”

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Principios fundamentales de la terapia humanista infantil	

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Principios fundamentales de la terapia humanista infantil	

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1. Autenticidad y congruencia: El terapeuta debe ser genuino en su interacción con el niño, mostrando coherencia entre lo que siente, dice y hace.

2. Empatía: Comprender la experiencia del niño desde su perspectiva, sin imponer interpretaciones externas.

3. Aceptación incondicional: Valorar al niño sin juzgar sus emociones, pensamientos o comportamientos, promoviendo su autoaceptación.

4. Tendencia actualizante: Se confía en que el niño tiene la capacidad de encontrar soluciones a sus propios conflictos si se le proporciona un ambiente seguro y de apoyo.

5. Autodeterminación y responsabilidad: Se le permite al niño tomar decisiones dentro del proceso terapéutico, fortaleciendo su confianza en sí mismo.

6. Aquí y ahora: Se enfatiza el momento presente en la vida del niño, sin enfocarse excesivamente en el pasado.

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“El juego es el lenguaje del alma infantil.”

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Método y técnicas de la terapia humanista infantil

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Método y técnicas de la terapia humanista infantil

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Método

• Centrada en la persona (Carl Rogers): Enfatiza la relación terapeuta-niño, el crecimiento personal y la autoexploración.

• Experiencial: Se enfoca en la vivencia emocional del niño en el presente.

• Fenomenológico: Se prioriza la experiencia subjetiva del niño sin interpretaciones externas.

Técnicas

1. Terapia de juego no directiva: Se permite que el niño exprese sus emociones sin imposiciones del terapeuta.

2. Técnica del espejo: El terapeuta refleja las emociones y acciones del niño para ayudarle a comprenderse mejor.

3. Dibujos y arte terapia: Se usa el arte como medio de expresión emocional.

4. Caja de arena: Permite representar conflictos internos mediante figuras en la arena.

5. Juego de roles: Se recrean situaciones para que el niño pueda expresar emociones y encontrar soluciones.

6. Cuentos terapéuticos: Ayudan a proyectar y elaborar emociones mediante relatos simbólicos.

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Factores que pueden afectar el proceso terapéutico

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Factores que pueden afectar el proceso terapéutico

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1. Familia:

• Afecta negativamente: Conflictos familiares, falta de apoyo emocional, estilos de crianza rígidos o negligentes.

• Beneficia: Participación activa en la terapia, fomento de un ambiente seguro y comunicación abierta con el niño.

2. Escuela:

• Afecta negativamente: Estrés académico, bullying, falta de sensibilidad en el manejo de emociones.

• Beneficia: Espacios de expresión emocional, intervención de docentes en la resolución de conflictos, programas de educación emocional.

3. Sociedad:

• Afecta negativamente: Exposición a violencia, presión social, influencia de redes sociales en la autoestima.

• Beneficia: Entornos comunitarios de apoyo, participación en actividades culturales y deportivas que refuercen el bienestar emocional.

Estrategias para integrar estos segmentos en la terapia

• Trabajo con la familia: Terapia parental, psicoeducación sobre crianza respetuosa.

• Colaboración con la escuela: Orientación a docentes, diseño de estrategias para mejorar el bienestar emocional del niño en el aula.

• Redes de apoyo comunitarias: Integrar al niño en actividades que fortalezcan su autoestima y sentido de pertenencia.