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De qué trata:
Enfatiza que la mente organiza la percepción en patrones y estructuras completas en lugar de partes aisladas.

Conceptos clave:

Leyes de la percepción: Principios como la proximidad, semejanza y cierre.

Figura y fondo: Cómo distinguimos objetos del fondo en nuestra percepción.

Aprendizaje por insight: Resolución de problemas de manera súbita.

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Teoría del Desarrollo Psicosexual (Freud)

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Teoría del Desarrollo Psicosexual (Freud)

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De qué trata:
Plantea que el desarrollo humano está impulsado por la energía psíquica y las experiencias en diferentes etapas.

Conceptos clave:

Etapas psicosexuales: Oral, anal, fálica, latencia y genital.

Ello, yo y superyó: Partes de la personalidad según Freud.

Fijación: Consecuencia de conflictos no resueltos en una etapa.

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Teoría del Desarrollo Psicosocial (Erikson)

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Teoría del Desarrollo Psicosocial (Erikson)

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De qué trata:
Describe el desarrollo humano a través de ocho crisis psicosociales que deben resolverse en cada etapa de la vida.

Conceptos clave:

Confianza vs. desconfianza: Primera crisis en la infancia.

Identidad vs. confusión de roles: Adolescencia y formación de la identidad.

Integridad vs. desesperación: Reflexión en la vejez.

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Teoría del Desarrollo Cognitivo (Piaget)

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Teoría del Desarrollo Cognitivo (Piaget)

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De qué trata:
Explica cómo los niños construyen el conocimiento a través de cuatro etapas de desarrollo cognitivo.

Conceptos clave:

Etapas del desarrollo: Sensorimotor, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales.

Asimilación y acomodación: Procesos de adaptación al conocimiento.

Egocentrismo infantil: Dificultad para ver el mundo desde otra perspectiva.

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De qué trata:
Destaca el papel del entorno social y la cultura en el aprendizaje y desarrollo.

Conceptos clave:

Zona de desarrollo próximo: Diferencia entre lo que un niño puede hacer solo y con ayuda.

Andamiaje: Apoyo que brinda un adulto o experto en el aprendizaje.

Lenguaje y pensamiento: El lenguaje es fundamental en el desarrollo cognitivo.

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De qué trata:
Describe el desarrollo del juicio moral en tres niveles con seis etapas.

Conceptos clave:

Preconvencional: Obediencia y castigo, interés propio.

Convencional: Expectativas interpersonales, orden social.

Postconvencional: Contrato social, principios éticos universales.

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De qué trata:
Explica cómo aprendemos por observación e imitación de modelos.

Conceptos clave:

Modelado: Aprender observando a otros.

Autoeficacia: Creencia en la propia capacidad para lograr objetivos.

Refuerzo vicario: Aprender viendo consecuencias en otros.

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De qué trata:
Explica cómo los lazos afectivos entre el niño y sus cuidadores influyen en su desarrollo.

Conceptos clave:

Apego seguro: Relación sana con la figura de apego.

Apego ansioso y evitativo: Respuestas inseguras al vínculo afectivo.

Base segura: El cuidador como punto de referencia para la exploración.

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De qué trata:
Sostiene que el comportamiento humano es aprendido a través del condicionamiento.

Conceptos clave:

Condicionamiento clásico: Asociación de estímulos (Pavlov).

Condicionamiento operante: Refuerzo y castigo (Skinner).

Refuerzo positivo y negativo: Aumentar conductas deseadas.

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Teoría Ecológica del Desarrollo (Bronfenbrenner)

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Teoría Ecológica del Desarrollo (Bronfenbrenner)

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De qué trata:
Plantea que el desarrollo está influenciado por sistemas ambientales interconectados.

Conceptos clave:

Microsistema: Influencias directas (familia, escuela, vecinos).

Mesosistema: Relaciones entre microsistemas.

Exosistema: Familia lejana, gobierno local, redes sociales, religion.

Macrosistema: Cultura, normas y valores sociales.

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El estudio del desarrollo humano nos permite comprender mejor cómo las personas cambian y crecen a lo largo de su vida, influenciadas por factores biológicos, sociales y emocionales. A lo largo de esta cronología, hemos visto cómo diversas teorías han aportado perspectivas únicas para explicar estos procesos, desde el papel del inconsciente en la infancia hasta la influencia del entorno y la cultura en el aprendizaje.

Cada una de estas teorías sigue siendo relevante en diferentes campos como la educación, la psicología y la enfermería, ayudándonos a entender y atender mejor las necesidades de las personas en cada etapa de su vida. Conocer estas ideas no solo amplía nuestro conocimiento, sino que también nos invita a reflexionar sobre nuestra propia evolución y la de quienes nos rodean.