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Alinhamento equipe gestora e líderes de turma;

Organizar a formação por grupos (escolas com muitas turmas);

Objetivos do Clube Juvenil na escola de Programa de Ensino Integral;

Dia e horário do Clube;

Cardápio com exemplos de clubes;

Prazo para indicação dos clubes;

Cronograma das Escolhas dos clubes.

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Realizar a formação com todos os estudantes da escola de acordo com a descrição da etapa 2.

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Promove habilidades socioemocionais, competências da BNCC como exercício da cidadania, educação integral e interdimensional.

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Sistematizar o projeto de vida do estudante

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✅ Pastas: cada clube possui uma pasta onde anotam as datas, os temas e a frequência dos participantes. Todos os registros ficam sistematizados dentro de determinado período.

✅ Ficha: mesma estrutura da pasta mas contempla somente as informações do clube de determinado dia.

✅ Forms: abrange os mesmos itens da ficha e da pasta mas faz uso da tecnologia.

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Promove habilidades socioemicionais, competências da BNCC tais como exercício da cidadania, educação integral e interdimensional.

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Divulgar por meio de cartazes produzidos pelo presidente e vice-presidente;

Montar cada “grupo” um stand para apresentação a todos;

Escolha.

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A indicação dos clubes é feita por meio de formulário que contenha os seguintes itens: nome do clube, nome do estudante e responsável, ementa, objetivo(s) do clube Juvenil, data, assinatura, campo de recebimento e de validação.

Finalizando com a assinatura do Diretor.

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Diretor apresenta e promove o estudo do PPP - Procedimento passo a passo aos demais integrantes da Equipe Gestora e professor de Apoio ao Protagonismo nas escolas que dispõe desse profissional.

Refletir com a equipe gestora o papel de cada um dentro do processo de escolha e funcionamento dos clubes.

O diretor, com a colaboração dos vice diretor, coordenadores, promovem o estudo do Procedimento passo a passo do clube Juvenil a equipe docente, para que entendam a importância do clube para o desenvolvimento do protagonismo e sua contribuição no processo de ensino aprendizagem dos estudantes.

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E.E. Caetano Carbone - 21/02/2025

Nesta data de vinte e um de fevereiro de dois mil e vinte e cinco, ocorreu a organização dos clubes em salas, foram pelo líder e vice-líder definidos os papéis de cada membro.

Dessa forma, na semana seguinte, todos estarão sabendo suas funções dentro do clube e poderão realizar projetos, posteriormente levados á direção, caso possa ser um projeto que envolva os estudantes da escola num todo.

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E.E. Caetano Carbone - 27/02/2025

Na data de vinte e sete de fevereiro de dois mil e vinte e cinco, foi passado aos líderes e vice-líderes de clube em breve alinhamento, a data e horários fixos semanais que se realizará o clube.

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EE DR HERCULANO PIMENTEL Na data de onze de fevereiro do ano de dois mil e vinte e cinco, tivemos a reunião de alinhamento com os professores, para explanar sobre os Clubes Juvenis e orientar que são espaços importantes para construir conhecimento e desenvolver o protagonismo juvenil. Isso ocorre à medida que as atividades do Clube vão se aperfeiçoando por meio da interação e da troca de ideias sobre interesses e projetos de vida dos estudantes. Foi orientado sobre o passo a passo da construção dos clubes e como ocorreria a atuação dos padrinhos e madrinhas.

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EE DR HERCULANO PIMENTEL. 12/0202025 Na data de doze de fevereiro de dois mil e vinte e cinco, ocorreu durante a manhã com turno 1 e a tarde com turno 2, uma reunião com os líderes, para orientar e explicar os pontos essenciais para o início das divulgações, definições de quais serão os votações dos clubes, assim como, definir dia e horários semanais que eles irão acontecer.

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EE DR HERCULANO PIMENTEL. Formação com estudantes para criação dos clubes juvenis.

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EE DR HERCULANO PIMENTEL. 21/02/2025 Nesta data de vinte e um de fevereiro de dois mil e vinte e cinco, ocorreu a divulgação dos clubes validados, através de cartazes no pátio, os estudantes observaram e conversaram com os líderes e vice-líderes, sobre suas propostas e objetivos pretendidos a serem realizados em seu clube.

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EE. Profª Esther Carpinelli Ribas.

Pautas 02 e 06/02 Alinhamento de Tutoria: PPT Formação Clube Juvenil e a Escolha feita pelos alunos dos padrinhos do clube juvenil.

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EE. Profª Esther Carpinelli Ribas

Formação com os alunos sobre Clube Juvenil( O padlet não esta aceitando subir as fotos)