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Contando un poco sobre mi infancia puedo decir que me encantaba pasar tiempo con mis abuelos, y de los recuerdos que tengo en el corazón son: cocinar galletas con mi abuela, pasar el tiempo ayudando a mi abuelo en su tienda, pasar las tardes de verano en el patio y piscina de mis abuelos, pintar con mi abuela… Otras de las cosas que me gustaba muchísimo era juntarme con mis amigos, ir en bicicleta, pasar tiempo jugando en parques, ir con mi padre por paseo con patines…

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Formación: El Grado en Psicología ofrece los conocimientos y capacidades para entender los fundamentos del comportamiento humano y de las dinámicas interpersonales.

Estos estudios preparan para abordar problemas de salud mental en pacientes y para acompañar y asesorar a personas en la mejora de las relaciones interpersonales, del rendimiento y de la calidad de vida. Asimismo, esta carrera pretende capacitar a los estudiantes para afrontar con garantías los problemas surgidos de las nuevas realidades sociales e investigar en los distintos campos de la psicología.

Estos profesionales desarrollan sus actividades principalmente en el ámbito social, el educativo, el sanitario y el laboral.

ASIGNATURAS:

PRIMER AÑO:

Introducción a la Neurociencia

Igualdad de Oportunidades y Género en Psicología

Psicología General

Fundamentos de Estadística Aplicada a las Ciencias de la Salud

Historia de la Psicología

Psicología del Desarrollo a lo largo del Ciclo Vital II

Psicología del Desarrollo a lo largo del Ciclo Vital I

Aprendizaje

Métodos de Investigación en Psicología

Fundamentos de Psicobiología

SEGUNDO AÑO:

Percepción y atención

Motivación y emoción

Estadística aplicada a la psicología

Psicometría

Psicología Social

Psicología de los grupos

Psicología de la Educación

Psicología biológica

Técnicas de Intervención Psicológia

Psicología de la personalidad

TERCER AÑO:

Evaluación y Diagnóstico Psicológico I

Pensamiento y Lenguaje

Memoria y Cognición

Neuropsicología

Psicología del Trabajo

Psicología de las Organizaciones

Evaluación y Diagnóstico Psicológico II

Diseños Experimentales

Psicopatología I: Trastornos Psicológicos en Adultos

Psicopatología II: Trastornos Psicológicos Infantojuveniles

CUARTO AÑO:

PRIMER SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE

Personalidad y adaptación

Prácticas académicas externas

Intervención Psicoeducativa y Psicosocial

Trabajo de fin de grado

SALIDAS LABORALES:

Los psicólogos pueden trabajar en salud mental, educación, empresas, intervención social, ámbito forense, deporte, docencia e investigación, y en áreas emergentes como marketing, neurociencia y tecnología.

PERFIL DEL ALUMNO:

El perfil ideal que debería de tener sería: tener interés por la salud, empatía, capacidad de análisis, vocación de ayuda, curiosidad científica y habilidad para el trabajo en equipo.

ACCESO:

Para acceder al Grado en Psicología se requiere cumplir al menos uno de los siguientes requisitos:

Estar en posesión del título de Bachiller y haber superado la EvAU (Evaluación para el Acceso a la Universidad).

Contar con un título de Técnico Superior o Técnica Superior de FP, de Artes Plásticas y Diseño o Deportivo.

Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.

Cumplir con los requisitos para el acceso a la Universidad para mayores de 40 años.

Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 45 años.

Estar en posesión de una titulación universitariade Grado o equivalente.

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Holaa! Me presento, soy Valentina Martí, tengo 16 años y el 21 de septiembre de este mismo año hago los 17, soy Mallorquina pero con sangre argentina ya que mi familia es de allá.

Vivo en Son Ferrer y ahora mismo estoy en 4º ESO, estudio también aquí, es decir, en el IES Son Ferrer. Soy una persona que no para de moverse, básicamente que no paro de hacer cosas, tengo muchos hobbies como por ejemplo escuchar musica, pasar el rato con amigos, cocinar, aunque muchas veces casi prendo la casa de fuego, los deportes, y en especial el FÚTBOL, que para contarte un poco me encanta, y ahora mismo juego para el Atlético Balear.

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Hablando de mi personalidad, diría que soy una persona bastante extrovertida, pero es verdad que también soy un poco vergonzosa, por ejemplo en los momentos que conozco a la gente o hago cosas nuevas, o incluso en cosas básicas, por ejemplo, me da vergüenza saludar al conductor de bus y pasar la tarjeta, me supera, pero luego me suelto más. También me defino como una persona simpática, agradable, amigable, responsable…

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Para mí, los valores son bastantes importantes. Aparte de la disciplina que es clave para los estudios y deporte, también el respeto, tanto hacia las personas como para mí misma, además que es fundamental para las relaciones con los demás. Y la responsabilidad, es algo que tenemos que tener todos, asumir nuestras decisiones y ser conscientes de lo que hacemos. La honestidad, el ser sincero y transparento tanto contigo y con los demás…

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En cuanto mi futuro académico estoy interesada y mucho en la mente humana, como funciona el comportamiento y cómo se aplica la psicología en diferentes situaciones (deportivas, educativas, sociales…) y demás, por eso mismo menciono la psicología, pero también en fisioterapia, ya que he sido atendida varias veces por fisios a causa de lesiones y me encanta el trabajo que realizan, y luego nutrición humana y dietética, me gusta por el hecho de la buena alimentación, poniendo un ejemplo, me ayuda a mi y ayudaría a los demás, como por ejemplo deportistas que necesiten una buena alimentación para rendir en los deportes o por la salud.

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Creo que mis aptitudes son: Habilidad en los deportes, capacidad para resolver problemas, participo bastante bien dentro de trabajos en equipo, incluso tengo un buen liderazgo, buena organización, la ‘perfección’, buena escucha activa y resiliencia frente a la adversidad.

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Tengo varios hábitos, además de hacer deporte y entrenar diariamente, me gusta muchísimo escuchar música, en vez y en cuando escribir, mantener mis espacios ordenados, salir con amigos y familiares, ver atardeceres…

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Sobre las asignaturas que me gustan y se me den bien, son biología y geográfica e historia, aunque no siempre me van genial, pero son una de las que me gustan, me llaman la atención y demás. Por otro lado, las que no me gustan y no se me dan bien son matemáticas, física y química, son las que mas me cuestan.

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El trabajo de una psicóloga consiste en evaluar, diagnosticar y tratar problemas emocionales, mentales y conductuales para mejorar el bienestar de las personas. Utiliza entrevistas, pruebas psicológicas y diversas técnicas terapéuticas para acompañar a los pacientes en la resolución de sus dificultades. Su labor se desarrolla en distintos ámbitos, como el clínico, educativo, organizacional, social o forense. Para ello, requiere habilidades como la empatía, la escucha activa y el pensamiento crítico.

El hecho que hace llamarme la atención es porque implica ayudar a las personas, a comprender y enfrentar sus emociones, pensamientos y comportamientos. Además que me parece bastante gratificante poder acompañar a alguien en su proceso de mejora y bienestar. También me interesa mucho aprender sobre cómo funciona la mente humana y desarrollar habilidades como la empatía y la escucha. Aparte que hay variedad de áreas en las que se puede trabajar, es decir, deportiva, educativa, social…

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Competencias específicas:

Interpretación de pruebas psicológicas y psicométricas.

Diseño y aplicación de intervenciones terapéuticas.

Evaluación del comportamiento y procesos mentales.

Competencias transversales:

Empatía.

Habilidades comunicativas.

Escucha activa.

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El trabajo de fisioterapeuta consisten en prevenir, diagnosticar y tratar problemas físicos que afectan el movimiento y la funcionalidad del cuerpo. Su objetivo principal es aliviar el dolor, mejorar la movilidad y ayudar a las personas a recuperar o mantener su capacidad física.

Los fisioterapeutas utilizan técnicas como ejercicios terapéuticos, masajes, estiramientos y electroterapia para aliviar el dolor, mejorar la movilidad y prevenir lesiones. Trabaja con personas de todas las edades y puede especializarse en áreas como fisioterapia deportiva, neurológica o respiratoria. Su labor es esencial en hospitales, clínicas, centros de rehabilitación y equipos deportivos, ayudando a los pacientes a recuperar su bienestar físico e independencia.

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Si tengo que identificarme con algún personaje de alguna serie o película es Tokio de la casa de papel, porque soy una persona activa, no paro de hacer cosas, básicamente no aguanto sin estar haciendo algo. También cuando algo me importa, voy con todo. No me gusta hacer las cosas a medias. A veces actúo sin pensar demasiado, pero eso forma parte de mi personalidad. Me gusta vivir el momento y no quedarme con las ganas de nada.

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Competencias específicas:

Conocimiento de técnicas de rehabilitación física (por ejemplo: cinesiterapia, electroterapia).

Valoración funcional del paciente.

Aplicación de tratamientos según la patología.

Competencias transversales:

Trabajo en equipo.

Iniciativa y autonomía.

Capacidad de observación y análisis.

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La profesión de nutricionista consiste en evaluar el estado nutricional de las personas y diseñar planes de alimentación personalizados para mejorar su salud. Su objetivo es promover hábitos alimenticios saludables, prevenir enfermedades y apoyar el tratamiento de condiciones médicas como obesidad, diabetes o trastornos alimenticios.

Para esto, los nutricionistas analizan el historial médico, el estilo de vida y las necesidades nutricionales de cada paciente, brindando educación y seguimiento. Puede trabajar en hospitales, clínicas, consultorios, centros deportivos o empresas, asesorando a individuos o grupos para mejorar su bienestar.

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Entre las opciones que tengo en la mente, en este caso, psicología, fisioterapia o nutrición humana y dietética, tengo dos opciones que son o el bachiller científico o el ciencias de la salud. Tendré que estudiar Biología (que es importante para las tres carreras), también química y mates.

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Competencias específicas:

Planificación y elaboración de dietas personalizadas.

Evaluación del estado nutricional del paciente.

Conocimiento de bioquímica y fisiología nutricional.

Competencias transversales:

Comunicación clara y efectiva.

Pensamiento crítico.

Capacidad para educar y motivar cambios de hábitos.

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FORMACIÓN:

La fisioterapia es el estudio de las técnicas terapeúticas de tipo físico utilizadas en el tratamiento de lesiones y enfermedades, y en la rehabilitación de enfermos mediante masajes, medios físicos o naturales, con el fin de conseguir aumentar cualitativamente y cuantitativamente el nivel de autonomía del individuo. Esta titulación tiene como objetivo formar a profesionales en el ámbito de la fisioterapia, tanto en el marco asistencial como en el preventivo. Esta formación prioriza y pone énfasis en la colaboración con el resto de profesionales de la sanidad con el objetivo de contribuir a la mejora de la calidad de vida.

ASIGNATURAS:

PRIMER AÑO:

Procedimientos Sanitarios Generales

Afecciones Medicoquirúrgicas

Anatomía del Sistema Neuromusculoesquelético

Ciencias Psicosociales Aplicadas a la Fisioterapia

Anatomía General

Anatomía Palpatoria y Diagnóstico por Imagen*

Física Aplicada a las Ciencias de la Salud

Fisioterapia del Movimiento

Fisiología Humana

Fundamentos de Estadística Aplicada a las Ciencias de la Salud

SEGUNDO AÑO:

Fuentes de Información en Ciencias de la Salud

Procedimientos Generales en Fisioterapia II

Fundamentos de Fisioterapia

Fisioterapia en Neurología I

Salud Pública

Fisioterapia en Traumatología, Ortopedia y Reumatología I

Cinesiterapia

Fisioterapia en Traumatología, Ortopedia y Reumatología II

Procedimientos Generales en Fisioterapia I

Fisioterapia Comunitaria

Valoración en Fisioterapia

Legislación Sanitaria

TERCER AÑO:

Fisioterapia Cardiorrespiratoria

Bases Metodológicas de la Investigación

Fisioterapia Uroginecológica

Fisioterapia en Neurología III

Fisioterapia en Gerontología

Fisioterapia en Traumatología, Ortopedia y Reumatología IV

Ética en Ciencias de la Salud

Prácticum I

Fisioterapia en Neurología II

Fisioterapia en Traumatología, Ortopedia y Reumatología III

CUARTO AÑO:

Prácticum II

Prácticum III

Optativas

Trabajo de Fin de Grado

Optativas

SALIDAS LABORALES:

Los fisioterapeutas pueden trabajar en rehabilitación clínica, deporte, neurología, traumatología, geriatría y pediatría, respiratorio y cardiovascular, además de docencia, investigación y ámbitos emergentes como estética y tecnología.

PERFIL DEL ALUMNO:

El perfil ideal que debería de tener un estudiante en estos estudios son: tener interés por la salud, empatía, capacidad de análisis, vocación de ayuda, curiosidad científica y habilidad para el trabajo en equipo.

ACCESO:

Para acceder al Grado en Fisioterapia se requiere cumplir al menos uno de los siguientes requisitos:

Estar en posesión del título de Bachiller y haber superado la EvAU (Evaluación para el Acceso a la Universidad).

Contar con un título de Técnico Superior o Técnica Superior de FP, de Artes Plásticas y Diseño o Deportivo.

Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.

Cumplir con los requisitos para el acceso a la Universidad para mayores de 40 años.

Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 45 años.

Estar en posesión de una titulación universitariade Grado o equivalente.

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FORMACIÓN:

El Grado en Nutrición Humana y Dietética forma a profesionales que apliquen los principios de la nutrición humana a la alimentación de los individuos y grupos, planifiquen menús y dietas especiales, y supervisen la presentación y servicios de las comidas. Además, instruye en los principios de la nutrición y en su aplicación en la industria alimentaria.

ASIGNATURAS:

PRIMER AÑO:

Biología general

Genética e inmunología

Psicología del comportamiento

Aplicación de las TIC a la práctica profesional

Bioquímica I

Bioquímica II

Citología e historia humana

Fisiología y Anatomía humana

Alimentación y cultura

Estadística aplicada e introducción a la investigación en salud

SEGUNDO AÑO:

Bromatología I

Bromatología II

Deontología y legislación alimentaria

Toxicología alimentaria

Microbiología y parasitología alimentaria

Análisis de los alimentos

Habilidades culinarias

Fisiopatología

Nutrición

Dietética

TERCER AÑO:

Higiene, Seguridad Alimentaria y Control de Calidad

Optativa 1 / Inglés Específico

Dietoterapia

Farmacología e Inmunología Aplicada a la Nutrición

Nutrición Clínica

Educación y Comunicación Sanitaria

Fundamentos de Ingeniería y Tecnología de los Alimentos

Restauración Colectiva

Nutrición en los Ciclos de la Vida

Nutrigenómica

CUARTO AÑO:

Economía y Gestión de las Empresas Alimentarias

Prácticas Tuteladas

Salud Pública

Trabajo de Fin de Grado

Nutrición Comunitaria

Documentación y Metodología Científica en Nutrición

Optativa

SALIDAS LABORALES:

Los nutricionistas pueden trabajar en salud y clínica, deporte, salud pública, industria alimentaria, docencia e investigación, geriatría y pediatría, gastronomía y ámbitos emergentes como nutrición personalizada y tecnología alimentaria.

PERFIL DEL ALUMNO:

El perfil ideal que debería de tener un estudiante en estos estudios son: tener interés por la salud, empatía, capacidad de análisis, vocación de ayuda, curiosidad científica y habilidad para el trabajo en equipo.

ACCESO:

Para acceder al Grado en Nutrición Humana y Dietética se requiere cumplir al menos uno de los siguientes requisitos:

Estar en posesión del título de Bachiller y haber superado la EvAU (Evaluación para el Acceso a la Universidad).

Contar con un título de Técnico Superior o Técnica Superior de FP, de Artes Plásticas y Diseño o Deportivo.

Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.

Cumplir con los requisitos para el acceso a la Universidad para mayores de 40 años.

Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 45 años.

Estar en posesión de una titulación universitariade Grado o equivalente.