# data[].attributes.body
Kursustitel:

Chromebook - basics

Kursusbeskrivelse:

Ny Chromebook til 5. årgang:

Login

Google Drev, Docs, Slides, Sheets, filhåndtering.

Kursusholder:

Anders Gudnason

Målgruppe:

5. årgang

Fag:

Alle

Antal lektioner:

2

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - Kurset afholdes når de nye Chromebooks ankommer

# data[].attributes.headline
Kursus M-2 Cybersikkerhed og digital adfærd - SSP

# data[].attributes.subject
Kursus M-2 Cybersikkerhed og digital adfærd - SSP

# data[].attributes.body
Kursustitel:

Cybersikkerhed og digital adfærd - SSP

Kursusbeskrivelse:

Digital dannelse, sociale medier, phishing, datasikkerhed.

Kursusholder:

Oliver Lodberg - SSP

Målgruppe:

2, 5, 7, årgang

Fag:

Alle

Antal lektioner:

2

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.body
Målgruppe: 0.–3. klasse
Varighed: 2 lektioner à 45 minutter
Fag: Dansk (læsning, sprogforståelse), understøttende undervisning
Formål: Eleverne bliver trygge ved at bruge biblioteket, lærer at finde bøger og får en sjov, undersøgende oplevelse med læsning og bøger.

Kursusholder:

Lotte Andersen

Bogstav- og bogjagt i biblioteket

1. Kort intro (i klassen eller biblioteket):

Hvad er et bibliotek? Hvad kan man finde der?

Hvad er forskellen på fagbøger og billedbøger? (vis eksempler)

2. Aktivitet: Bogstavjagt i biblioteket

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.body
Målgruppe: 0.-3. klasse
Varighed: 2-4 lektioner á 45 minutter
Tema: Kreativitet og læselyst
Formål: Eleverne skal blive inspirerede til at læse mere og få ejerskab over deres læsning ved at lave deres eget bogmærke.

Kursusholder:

Lotte Andersen

Tidsplan og indhold

1. Velkomst og intro (5-10 min)

Kort præsentation: Hvad er et bogmærke, og hvorfor bruger man det?

Vis eksempler: Klassiske bogmærker, sjove/kreative bogmærker.

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.headline
Kursus I-1: Chromebook Basic og Webapplikationer

# data[].attributes.subject
Kursus I-1: Chromebook Basic og Webapplikationer

# data[].attributes.body
Kursustitel:

Chromebook Basic og webapplikationer

Kursusbeskrivelse:

Dette kursus er til dig, der ønsker assistance til dine små elever, når der skal logges på Chromebook, åbnes applikationer eller gemmes, så det kan findes igen :-)

Det kan være en stressfaktor at stå med en hel klasse, så vi kommer gerne og tilbyder at være to hænder ekstra, samtidig med at vi har styr på teknikken.

Kursusholder:

Anders Gudnason

Hjørdis L. Kjærbo

Lotte Andersen

Målgruppe:

0., 1., 2., 3. klasse

Fag:

Alle

Antal lektioner:

2

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.body
Målgruppe: 0.-3. klasse
Varighed: 1-3 lektioner (kan tilpasses)
Platform: skrivoglæs.dk
Formål:
Eleverne skal producere en enkel, digital bog med tekst og tegning/billede. De træner at udtrykke sig skriftligt, læse deres egne og andres tekster samt bruge digitale værktøjer.

Kursusholder:

Lotte Andersen

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.body
Kursustitel:

Bog-klub

Kursusbeskrivelse:

På kurset kan et hold af elever på tværs af klasser mødes og tale om bøger og dele deres læseoplevelser med hinanden. Forløb afsluttes med boganmeldelser på kreative måder, som andre elever kan blive inspireret til at læse af.

Kursusholder:

Hjørdis L. Kjærbo

Målgruppe:

2., 3. klasse

Fag:

Dansk

Antal lektioner:

2

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.body
Målgruppe: 0.-3. klasse
Varighed: 45 minutter
Tema: Læseoplevelse og formidling
Formål: Eleverne skal reflektere over en bog, de har læst, og udtrykke deres mening på en kreativ måde. Fokus er på at dele læseglæde og øve begyndende formidling.

Kursusholder:

Lotte Andersen

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.body
Kursustitel:

Blokkodning

Kursusbeskrivelse:

På kurset kan din klasse kode i scratch. Scratch er simpelt at bruge, og det er godt som begynderkodning.

Kender din elever lidt til kodning i forvejen kan Scratch bruges til at bygge historier i, og selve kodningen vil måske ikke tage helt så lang tid.

Der kan bygges scenarier og miljøer til f.eks elevernes egne historier.

Eleverne får basiskundskaber i, hvordan blokkodning fungerer.

Kursusholder:

Hjørdis L. Kjærbo

Målgruppe:

4.-5.-6. klasse

Fag:

Dansk

Antal lektioner:

2

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.body
Kursustitel:

AppWriter for hele klassen

Kursusbeskrivelse:

Klassen lærer at bruge programmet til at læse op og til skrivestøtte

Kursusholder:

Anders Gudnason

Målgruppe:

4-5. klasse

Fag:

Dansk

Antal lektioner:

60 min.

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.headline
Kursus M-5: Lydhistorier og brug af Soundation

# data[].attributes.subject
Kursus M-5: Lydhistorier og brug af Soundation

# data[].attributes.body
Kursustitel: Krativ historiefortælling

Skab gode historier og underbyg stemninger med lydeffekter. Der arbejdes med reallyde og effektlyde.

Kursusbeskrivelse:

Kurset tager udgangspunkt i et tema; evt flere temaer alt efter jeres ønsker og årsplan, og elever skaber historier med udgangspunktet i temaet.

Processen igangsættes med elevernes undersøgelser af lyd-muligheder inden for temaet. Derefter igangsættes skriveprocessen.

Kurset afsluttes med en "klasse-fernisering" og evaluering.

Tekniske detaljer:

Soundation, Padlet, Google docs

Kursusholder:

Hjørdis L. Kjærbo

Målgruppe:

4-5-6. klasse

Fag:

Dansk

Antal lektioner:

4

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.headline
Kursus M-6: Podcast: "Landet på den anden side" - 1

# data[].attributes.subject
Kursus M-6: Podcast: "Landet på den anden side" - 1

# data[].attributes.body
Kursustitel: "Landet på den anden side"

Kursusbeskrivelse:

Kurset tilbyder en anderledes måde at arbejde med litteratur på. F.eks lyttes der kun til teksten, der skrives kun stikord, og der fremstilles et produkt i MakerSpace.

Materiale udviklet af Trine May.

Kurset består i opstart af forløbet; hvilke elementer fra podcastens tekniske side, skal der holdes øje (øre) med, teknisk assistance til at få afspilninger til at virke, og assistance til kreationer i MakerSpace "Realiseringsværkstedet".

Kursusholder:

Hjørdis L. Kjærbo

Målgruppe:

5.-6. klasse

Fag:

Dansk

Antal lektioner:

2 + 2 i MakerSpace

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.headline
Kursus M-7: Podcast: "Landet på den anden side" - 2

# data[].attributes.subject
Kursus M-7: Podcast: "Landet på den anden side" - 2

# data[].attributes.body
Kursustitel: Podcast, lyt og lav

Kursusbeskrivelse:

"Landet på den anden side" er en spændende podcast, som danner baggrund for dette forløb, og tjener som eksempel på brug af vært, intro- og outtro-speak, reallyd og effektlyd. Der arbejdes dansk-fagligt med skabelse af spænding, suspence og cliffhanger.

"Landet på den anden side" er opbygget som en serie på 10 afsnit, og efter arbejdet med "Landet på den anden side", skal eleverne selv arbejde med at fremstille en podcast i et antal afsnit og med et tema, som passer til klassens årsplan.

Eleverne skal arbejde med Skoletubes Soundation.

Når du skriver til kursusholder, så skrive også, om du ønsker assistance til opstart og afslutning af forløb med "Landet på den anden side". Det er kursus M-6.

Kursusholder:

Hjørdis L. Kjærbo

Målgruppe:

5.-6. klasse

Fag:

Dansk

Antal lektioner:

4

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.body
Kursustitel:

ApprWriter og Txt. Analyser for ordblinde

Kursusbeskrivelse:

På kurset kan ordblinde elever lære, hvordan de kan få hjælp af AppWriter til Retskivningsprøver og læseprøver

Kursusholder:

Anders Gudnason

Målgruppe:

7-8-9. klasse

Fag:

Dansk

Antal lektioner:

2

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.body
Kursustitel:

Podcast

Kursusbeskrivelse:

Podcastproduktion i Wevideo.

Optakt til skriveprocessen - evt. hjælp fra SkoleGpt

Små øvelser og produktion af minipodcast (30 sekunders lydproduktion).

Lære at "enhance" lydfiler, så de bliver i studiekvalitet.

Efter kurset er lærer og elever klædt på til selv at gå igang med at lave klassens podcast

Kursusholder:

Anders Gudnason

Målgruppe:

7-8-9. klasse

Fag:

Dansk. men kan være alle fag

Antal lektioner:

2

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.body
Kursustitel:

Kortfilm - Produktion

Kursusbeskrivelse:

Klassen lærer at skrive en god historie

At lave manus, storyboard

Gode råd til optagelse og redigering i WeVideo

Kurset er et mini-format af Oplægget, som bruges i Olfert filmfestivalen.

https://olfert.studiesites.dk/

Kursusholder:

Anders Gudnason

Målgruppe:

5 - 8. klasse

Fag:

Dansk

Antal lektioner:

2

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.headline
Kursus U-6: Canva - Kreative visuelle præsentationer 

# data[].attributes.subject
Kursus U-6: Canva - Kreative visuelle præsentationer 

# data[].attributes.body
Kursustitel:

Canva - Kreative visuelle præsentationer

Kursusbeskrivelse:

I arbejder med at lave en plakat i flere lag Først en baggrund og derefter mellemgrund/forgrund - Det kan fx. være en reklame

Kursusholder:

Anders Gudnason

Målgruppe:

5.-8. klasse

Fag:

Dansk

Antal lektioner:

2

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.body
Kursustitel:

ApprWriter og Txt. Analyser for ordblinde

Kursusbeskrivelse:

På kurset kan ordblinde elever lære, hvordan de kan få hjælp af AppWriter til Retskivningsprøver og læseprøver

Kursusholder:

Anders Gudnason

Målgruppe:

7-8-9. klasse

Fag:

Dansk

Antal lektioner:

2

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.headline
Kursus M-9: Engelsk og indtaling af speak til Podcast

# data[].attributes.subject
Kursus M-9: Engelsk og indtaling af speak til Podcast

# data[].attributes.body
Kursustitel:

Engelsk og indtaling af speak til Podcast

Kursusbeskrivelse:

6 stk super gode mikrofoner og assistance til at få elever til at skabe egne tekster på engelsk og til indtaling mm.

Super velegnet til også de generte elever :-)

Kursusholder:

Anders Gudnason

Hjørdis L. Kjærbo

Målgruppe:

4.-5.-6. klasse

Fag:

Engelsk

Antal lektioner:

6

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.body
Kursustitel:

Bog-klub

Kursusbeskrivelse:

På kurset kan et hold af elever på tværs af klasser mødes og tale om bøger og dele deres læseoplevelser med hinanden. Forløb afsluttes med boganmeldelser på kreative måder, som andre elever kan blive inspireret til at læse af.

Kursusholder:

Hjørdis L. Kjærbo

Målgruppe:

4.-5.- 6 klasse

Fag:

Dansk

Antal lektioner:

2

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.body
Ekstra øjne og hænder til planlægning, gennemførsel og evaluering af forløb.

MakerSpace kan være et naturligt element :-)

# data[].attributes.headline
Ekstra hænder og ideer til MakerSpace i din undervisning

# data[].attributes.subject
Ekstra hænder og ideer til MakerSpace i din undervisning

# data[].attributes.body
Der er mange - mange muligheder for at vælge kodeprojekter, som passer til din klasse.

# data[].attributes.body
Tre gode eksempler på, hvad man kan kode micro:bit til, og hvordan den kan bruges.

Her bruges den som:

påmindelses-divice om du skal være aktiv

en hjertemåler

skridttæller

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
In the Fitness friend activity students create a simple wearable device to give regular reminders to do some exercise.

In the Heart rate monitor activity students learn how to measure their heart rate and create a prototype of a heart rate monitor.

In the Walking for water activity students learn how some children have a daily walk for water and create a step counter to track their steps.

Learning objectives

To understand the importance of regular exercise to help prevent heart disease

To consider how wearable devices can support people to exercise and track their activity level

To design, code and test a prototype of a wearable device to remind people to exercise using the BBC micro:bit

can analyse problems in computational terms, and have repeated practical experience of writing computer programs in order to solve such problems

can evaluate and apply information technology, including new or unfamiliar technologies, analytically to solve problems

are responsible, competent, confident and creative users of information and communication technology

Additional skills

Creative thinking, prototyping, testing, debugging, collaboration, evaluation.

You will need

Downloadable resources:

Other resources:

elastic bands (optional)

MakeCode editor

micro:bit battery packs

micro:bits

paper - large sheets

paper - rough

sticky tape (optional)

# data[].attributes.attachment_link.description
In the Fitness friend activity students create a simple wearable device to give regular reminders to do some exercise. In the Heart rate monitor activity students learn how to measure their heart rate and create a prototype of a heart rate monitor.

# data[].attributes.attachment_link.title
How to make a airplanes from used bottles | Making airplanes from bottles brings unexpected results

# data[].attributes.attachment_link.title
How to make rubberband halicopter plan homemade propeller rubberband flying toy easy drone

# data[].attributes.attachment_link.title
Diy kreatif ikan botol bertenaga karet | Rubber power fish  #diy #creative #unik #toys #amazing

# data[].attributes.attachment_link.title
diy crafts🤗/ handmade creation / crafting ideas #tranding #viral #handmade #shrtsvideo #crafts #diy

# data[].attributes.headline
Kursus M-11: Canva - Kreative visuelle præsentationer 

# data[].attributes.subject
Kursus M-11: Canva - Kreative visuelle præsentationer 

# data[].attributes.body
Kursustitel:

Canva - Kreative visuelle præsentationer

Kursusbeskrivelse:

I arbejder med at lave en plakat i flere lag Først en baggrund og derefter mellemgrund/forgrund - Det kan fx. være en reklame

Kursusholder:

Anders Gudnason

Målgruppe:

5.-8. klasse

Fag:

Dansk

Antal lektioner:

2

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.body
Kursustitel:

AI billeder

Kursusbeskrivelse:

Lav AI billeder, der passer til en historie

Kursusholder:

Anders Gudnason

Målgruppe:

5.-8. klasse

Fag:

Dansk

Antal lektioner:

2

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.body
Kursustitel:

AI Musik

Kursusbeskrivelse:

Lav AI sange om et tema

Fx grammatik, matematik, en klassesang......m.m

Kursusholder:

Anders Gudnason

Målgruppe:

5.-8. klasse

Fag:

Dansk

Antal lektioner:

2

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.headline
Kursus I-2 : Google docs og tekstbehandling

# data[].attributes.subject
Kursus I-2 : Google docs og tekstbehandling

# data[].attributes.body
Kursustitel:

Google Docs og tekstbehandling

Kursusbeskrivelse:

På kurset får dine elever vejledning i at bruge funktioner i docs til at redigere deres egne tekster.

Indsæt billeder (og hvordan finder og gemmer man dem, så de kan findes igen)

Benyt forskellige skriftyper, overskrifter, indholdsfortegnelse, ændre margin, indsæt tabel eller andet I har brug for.

Kursusholder:

Anders Gudnason

Hjørdis L. Kjærbo

Lotte Andersen

Målgruppe:

1., 2., 3. klasse

Fag:

Alle

Antal lektioner:

2

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.body
Målgruppe: 0.-3. klasse
Varighed: 45 minutter
Formål:
At styrke elevernes evne til at finde bøger, de har lyst til at læse – både skønlitteratur og faglitteratur. De lærer at bruge skolebibliotekets opdeling og at blive bevidste om egne læseinteresser.

Kursusholder:

Lotte Andersen

Tilmelding:

Send en mail til kursusholder - skriv gerne hvornår det vil være passende at komme på kurset.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Mange museer oplever, at det er nødvendigt at gentænke hele oplevelsen af at gå på museum for at fastholde især de yngre gæster og samtidig invitere nye gæster ind. Dette gøres i stadig højere grad ved at indtænke digitale teknologier som en aktiv ressource i helhedsoplevelsen. Ofte er det muligt at få mere information om værket gennem lyd og billede, og på især de kulturhistoriske museer har beskueren i stadig stigende grad mulighed for selv at være aktive i oplevelsen af værket.

I denne undervisningsaktivitet indtænkes micro:bit som en ressource, der kan gøre beskueren aktiv i mødet med et kunstværk ligesom værket formes og udvikles med muligheden for at tillægge det ekstra lag i form af lyd, lys og bevægelseselementer. På den måde udfordrer teknologien billedkunsten ligesom billedkunsten udfordrer teknologiens muligheder.

Både plant og rumligt billedarbejde kan tænkes sammen med blokprogrammering af micro:bit og de forskellige komponenter. Eksperimenter med lys og skygge, lyd og bevægelse og afprøv, hvor de forskellige komponenter kan give billederne et ekstra liv. Sæt også fokus på, hvad der skal aktivere det ekstra lag. Er det beskueren, der skal trykke på en knap? Lyse med mobiltelefonen på en lyssensor? Klappe højt eller bevæge sig hurtigt?