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me parece una actividad muy interesante, con ingenio
y creatividad se realizan las actividades en beneficio de los alumnos

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- En varias escuelas se trabaja de manera similar a la narrativa pedagógica que presenta el docente.
- Se identifica el trabajo muy completo por parte del docente.
- Ha sido la forma más idónea por parte de varias escuelas por las condiciones que imperan en las comunidades del poco acceso a otro medio de comunicación.
-Se identifica el compromiso que tiene el docente y los padres de familia para el aprendizaje de los alumnos solo se le recomienda seguir brindando devoluciones que motiven la participación de los alumnos .
- Es un acierto iniciar con un diagnóstico para conocer la situación en la que se encuentran los alumnos, saber con que recursos y establecer la estrategia más idónea.

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*Trabaja cuadernillos
* Aplicaciones
* Tutoriales
* Formularios.
Limitante es el factor económico.

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Consideramos que la narrativa hace mención de lo que el alumno realiza de manera inmediata respondiendo a una actividad planteada inherente a su entorno, pero no se siente trascendente, pues solo se cumple con la acción en el momento pero no se concientiza al alumno como esta actividad un modo de vida, además de considerarla arriesgada por la situación a la que abovédese el confinamiento.
no enseñes a recolector basura y limpiar el espacio induce a mantenerlo en condiciones siempre...